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* * A BUSCA DA VERDADE 1 – INTRODUÇÃO OS FILÓSOFOS DA ANTIGUIDADE E DA IDADE MÉDIA PREOCUPARAM-SE COM QUESTÕES RELATIVAS AO CONHECIMENTO NÃO COLOCARAM EM DÚVIDA A CAPACIDADE HUMANA DE CONHECER NA IDADE MODERNA, COM DESCARTES INICIA-SE A CRÍTICA DO CONHECIMENTO * * A BUSCA DA VERDADE 2 - A FILOSOFIA PRÉ-SOCRÁTICA A FILOSOFIA GREGA É DIVIDIDA EM: PRÉ-SOCRÁTICA (entre VII e VI a.C.) NA JÔNIA E MAGNA GRÉCIA SEPARAÇÃO ENTRE FILOSOFIA E MITO SOCRÁTICA (OU CLÁSSICO) PÓS-SOCRÁTICA (OU HELENÍSTICO) * * A BUSCA DA VERDADE 2 – FILOSOFIA PRÉ-SOCRÁTICA HERÁCLITO (544 – 484a.C. na Jônia): TUDO FLUI TUDO MUDA SEM CESSAR NUNCA NOS BANHAMOS NO MESMO RIO O SER É COMPOSTA DE OPOSIÇÕES INTERNAS O QUE MANTÉM O FLUXO DO MOVIMENTO É A LUTA DOS CONTRÁRIOS É DA LUTA QUE NASCE A HARMONIA SÍNTESE DOS CONTRÁRIOS * * A BUSCA DA VERDADE 2 – FILOSOFIA PRÉ-SOCRÁTICA PARMÊNIDES (540 – 470 a.C. na Magna Grécia) O SER É ÚNICO, IMUTÁVEL E IMÓVEL CRITICOU HERÁCLITO O MOVIMENTO EXISTE APENAS NO MUNDO SENSÍVEL A PERCEPÇÃO PELOS SENTIDOS É ILUSÓRIA SÓ O MUNDO INTELIGÍVEL É VERDADEIRO SUBMETIDO AO PRINCÍPIO DE IDENTIDADE IDENTIDADE ENTRE O SER E O PENSAR * * A BUSCA DA VERDADE 3 - OS SOFISTAS A ARTE DE ARGUMENTAR FAZEM PARTE DA ÉPOCA CLÁSSICA (V E IV) SOFRERAM CRÍTICAS DE SÓCRATES, PLATÃO E ARISTÓTELES SÁBIOS E PEDAGOGOS OCUPAM-SE DE UM ENSINO ITINERANTE ACEITAÇÃO DE OPINIÕES CONTRADITÓRIAS MERCENÁRIOS DO SABER A ARTE DA RETÓRICA PRONÚNCIA DE DISCURSOS VAZIOS PROTÁGORAS: “O HOMEM É A MEDIDA DE TODAS AS COISAS” * * A BUSCA DA VERDADE 4 – SÓCRATES (470 – 399a.C.) E O CONCEITO “SÓ SEI QUE NADA SEI” METÓDOS DE INDAGAÇÃO FASE DESTRUTIVA (DESTRUIÇÃO DA DOXA) MAIÊUTICA (PARTO): CONHECIMENTO NASCIDO DE DENTRO DE CADA UM PRIVILEGIA QUESTÕES MORAIS CORAGEM, COVARDIA, PIEDADE, AMIZADE * * A BUSCA DA VERDADE 5 – PLATÃO (428 – 347 a.C.) A REPÚBLICA ALEGORIA DA CAVERNA PESSOAS ACORRENTADAS DESDE A INFÂNCIA EM UMA CAVERNA ENXERGAM APENAS A PAREDE AO FUNDO NA QUAL SÃO PROJETADAS SOMBRAS PENSAM SER A REALIDADE SÃO SOMBRAS DE MARIONETES MANIPULADAS POR TRÁS DE UM MURO QUE ESCONDE UMA FOGUEIRA SE ALGUÉM SE LIBERTA E CONTEMPLA OS VERDADEIROS OBJETOS É CONSIDERADO LOUCO * * A BUSCA DA VERDADE 5 – PLATÃO (428 – 347 a.C.) A REPÚBLICA ALEGORIA DA CAVERNA REPRESENTA AS ETAPAS DA EDUCAÇÃO DE UM FILÓSOFO SAIR DO MUNDO DAS SOMBRAS (APARÊNCIAS) DEVE VOLTAR E ORIENTAR OS DEMAIS ANÁLISE DA ALEGORIA SOB O PONTO DE VISTA: POLÍTICO: A ARTE DE GOVERNAR EPISTEMOLÓGICO: CONHECIMENTO VERDADEIRO * * A BUSCA DA VERDADE 5 – PLATÃO (428 – 347 a.C.) A DIALÉTICA PLATÔNICA A ALEG. DA CAVERNA COMO METÁFORA SAIR DA SOMBRA PARA O SOL PASSAGEM DOS GRAUS INFERIORES PARA OS SUPERIORES DE CONHECIMENTO TEORIA DAS IDEIAS: O MUNDO SENSÍVEL: ILUSÓRIO O MUNDO DOS FENÔMENOS: DEPENDE DAS IDEIAS O MUNDO DAS IDEIAS O MUNDO INTELIGÍVEL: ELEVAÇÃO DA ALMA * * A BUSCA DA VERDADE 5 – PLATÃO (428 – 347 a.C.) TEORIA DA REMINISCÊNCIA COMO ULTRAPASSAR O MUNDO DAS APARÊNCIAS? O PURO ESPÍRITO COMTEMPLA O MUNDO DAS IDÉIAS MAS FICA APRISIONADO NO CORPO CONHECER É LEMBRAR A ALMA É IMORTAL TODA CIÊNCIA É RECORDAÇÃO * * A BUSCA DA VERDADE 6 – ARISTÓTELES (384 – 322 a.C.) A TEORIA DO CONHECIMENTO CRITICA A TEORIA DA REMINISCÊNCIA A ORIGEM DAS IDEIAS PELA ABSTRAÇÃO PARTE DA IMAGEM SENSÍVEL PARTICULAR ELABORA CONCEITOS UNIVERSAIS INDUÇÃO GENERALIZAÇÃO IMPRÓPRIA DEPOIS PELA DEDUÇÃO VERDADEIRO CAMINHO PARA ABSTRAIR O CONCEITO VERDADE: ADEQUAÇÃO DO CONCEITO A COISA REAL * * A BUSCA DA VERDADE 6 – ARISTÓTELES (384 – 322 a.C.) CONHECIMENTO PELAS CAUSAS CIÊNCIA COMO CONHECIMENTO VERDADEIRO RECUSA A OPOSIÇÃO ENTRE MUNDO SENSÍVEL E MUNDO INTELIGÍVEL TRÊS FUNDAMENTOS A) SUBSTÂNCIA:ESSÊNCIA E ACIDENTE UNIÃO ENTRE O SENSÍVEL E O INTELIGÍVEL ESSÊNCIA: É O ATRIBUTO QUE DÁ IDENTIDADE ACIDENTE: ATRIBUTO ACIDENTAL, SEM PERDA DA IDENTIDADE * * A BUSCA DA VERDADE 6 – ARISTÓTELES (384 – 322 a.C.) B) MATÉRIA E FORMA MATÉRIA: COMPOSIÇÃO DO MUNDO FÍSICO FORMA: ESSÊNCIA COMUM AOS INDIVÍDUOS DA MESMA ESPÉCIE C) POTÊNCIA E ATO POTÊNCIA: CAPACIDADE DE TORNAR-SE ALGUMA COISA ATO: É A ESSÊNCIA DA COISA TAL COMO É AQUI E AGORA * * A BUSCA DA VERDADE 6 – ARISTÓTELES (384 – 322 a.C.) A TEORIA DAS QUATRO CAUSAS PRINCÍPIO DA CAUSALIDADE DE ACORDO COM ARISTÓTELES “TUDO O QUE SE MOVE É NECESSARIAMENTE MOVIDO POR OUTRO” O DEVIR REPRESENTA A TENDÊNCIA DE REALIZAR A FORMA QUE LHE É PRÓPRIA QUATRO SENTIDOS PARA A CAUSA (Ex. estátua) MATERIAL: do que é feita (mármore) EFICIENTE: dá impulso ao movimento (o escultor) FORMAL: tende a ser (a forma adquirida) FINAL: para o qual é feita (beleza, devoção religiosa, etc.) * * A BUSCA DA VERDADE 6 – ARISTÓTELES (384 – 322 a.C.) DEUS: PRIMEIRO MOTOR IMÓVEL A FILOSOFIA DE ARISTÓTELES DESEMBOCA NO DIVINO RECONHECIMENTO DA EXISTÊNCIA DE UM SER SUPERIOR (DEUS) AS COISAS SÃO CONTINGENTES PRODUZIDAS POR CAUSAS EXTERIORES A ELAS PRIMEIRA CAUSA E NÃO CONTINGENTE PURO ATO CAUSA PRIMEIRA DE TODA EXISTÊNCIA DEUS É CAUSA PRIMEIRA E FINAL ELE TUDO ATRAI, COMO PERFEIÇÃO QUE É * * A BUSCA DA VERDADE 7 – A FILOSOFIA MEDIEVAL: RAZÃO E FÉ IDADE MÉDIA: MIL ANOS DE HISTÓRIA SÉC. V AO SÉC. XV QUEDA DO IMPÉRIO ROMANO NOVOS REINOS BÁRBAROS INTRODUÇÃO DA ORDEM FEUDAL TOPO DA PIRÂMIDE: OS NOBRES E O CLERO COSOLIDAÇÃO DA IGREJA CATÓLICA FORÇA ESPIRITUAL E POLÍTICA ELEMNTO AGREGADOR PRESERVAÇÃO DA HERANÇA GRECO-ROMANA NOS MOSTEIROS OS MONGES ERAM OS ÚNICOS LETRADOS IMPREGNAÇÃO RELIGIOSA NOS PRINCÍPIOS * * A BUSCA DA VERDADE 7 – A FILOSOFIA MEDIEVAL: RAZÃO E FÉ IDADE MÉDIA: MIL ANOS DE HISTÓRIA RELAÇÃO ENTRE RAZÃO E FÉ DUAS TENDÊNCIAS FILOSÓFICAS PATRÍSTICA DOS PADRES NA ANTIGUIDADE INFLUÊNCIA NA ALTA IDADE MÉDIA (1ª METADE) COMBATE A HERESIA CONVERSÃO DOS PAGÃOS RAZÃO COMO AUXILIAR DA FÉ : AGOSTINHO(CREIO PARA ENTENDER) * * A BUSCA DA VERDADE 7 – A FILOSOFIA MEDIEVAL: RAZÃO E FÉ IDADE MÉDIA: MIL ANOS DE HISTÓRIA ESCOLÁSTICA BAIXA IDADE MÉDIA (2ª METADE) A RAZÃO BUSCAVA SUA AUTONOMIA CRIAÇÃO DE UNIVERSIDADES NA EUROPA PERSISTIA A ALIANÇA ENTRE RAZÃO E FÉ TOMÁS DE AQUINO VALORIZA O CONHECIMENTO NATURAL RETOMADA DA FILOSOFIA ARISTOTÉLICA RECONHECIMENTO DA PARTICIPAÇÃO DOS SENTIDOS E DO INTELECTO
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