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PERGUNTAS MICROBIOLOGIA PARA EXAME Qual a diferença de abiogênese e biogênese? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Quem foi Robert Koch? O que ele proporcionou para a microbiologia? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Quais as principais características dos sistemas vivos? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Quais as principais diferenças e semelhanças entre procariotos e eucariotos? Cite quatro. PROCARIOTOS EUCARIOTOS Conforme aprendido na nomenclatura cientifica, exemplifique uma bactéria com gênero, espécie e subespécie. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Quais os reinos e domínios? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Correlacione as colunas. Quimiotróficos ( ) Contêm pigmentos que os permitem utilizar a luz como uma fonte de energia. Quimiolitotróficos ( ) Compostos químicos orgânicos são oxidados e armazenados na forma de ATP. Alguns micro-organismos obtém energia na presença de O2 (Aeróbios) ou ausência de O2 (Anaeróbios). Fototróficos ( ) Compostos químicos inorgânicos são oxidados e armazenados na forma de ATP. Heterotróficos ( ) Utilizam CO2 como sua fonte de carbono. A maioria dos microrganismos. Autotróficos ( ) Requerem um ou mais compostos orgânicos como fonte de carbono. Qual a função do óleo de imersão? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Quais as estruturas bacterianas existentes? Como reconhece-las? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Como diferenciar uma bactéria gram positiva e gram negativa? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Complete. Correlacione as colunas. Glicocálice ( ) Estrutura filamentosa. São curtas e finas, formadas por proteínas e possuem alta capacidade de adesão. Pili ( ) Apêndices com função de movimentação. Possuem filamento, gancho e corpo basal. Flagelo ( ) Estrutura filamentosa, realiza troca de material sexual. Fímbrias ( ) É um açúcar. Possui função de conferir virulência. Protege a bactéria contra fagocitose e fixa a bactéria através de biofilme. Plasmídeos ( ) Forma de resistência a altas temperaturas. Endósporo ( ) Elemento genético fora do DNA. Complete e explique cada etapa. Quais as quatro fases de crescimento microbiano? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Complete com a classificação dos microrganismos conforme a temperatura. Conforme estudado anteriormente, existem fatores físicos e químicos que influenciam no crescimento bacteriano. Com base nos conhecimentos adquiridos, complete a tabela e após, explique o significado de cada. Relacione as colunas. Carbono ( ) Síntese de ácidos nucleicos e fosfolipídios (ATP) Nitrogênio ( ) Principal alimento, presente em todas as macromoléculas e açúcares. Fósforo ( ) Segundo elemento mais abundante, encontrado em proteínas e ácidos nucleicos. Obtido a partir de amônia (NH4), nitrato e N2. Enxofre ( ) Cofator de enzima quando o cofator se liga a enzima ativa está enzima. Potássio e Magnésio ( ) Presente em proteína onde ocorre a etapa de conformação. Cálcio ( ) Estabilidade na parede celular. Quais os métodos para o controle do crescimento microbiano? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Quais os métodos físicos de controle microbiano? Explique os dois. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Quais os métodos químicos de controle microbiano? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Quais as principais características para ser um desinfetante ideal? Quais as formas de aplicação para os desinfetantes? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Enumere conforme a ordem dos acontecimentos. ( ) A RNA polimerase se liga a um sítio promotor, e o DNA se desenrola. O RNA é sintetizado por um pareamentocomplementar, e conforme vai sendo transcrito, vai se enrolando até chegar na região terminadora. ( ) A DNA polimerase duplica a fica. O DNA possui a fita líder e a fita legging. A fita líder é aberta e é inserido o primer onde inicia o processo. ( ) O RNA mensageiro se conecta ao RNA ribossomal. É necessário um códon iniciador (metionina). ( ) DNA girasse dobra o DNA das células. Qual a função de um Operon? Quais os tipos existentes? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Correlacione as colunas. Mutação pontual ( ) Não altera o aminoácido, degeneração 3ª posição; Mutação silenciosa ( )Envolve um único par de bases; Mutação missense ( ) Substituição de aminoácido na proteína sintetizada; Mutação anti-senso ( ) Resulta em um códon de parada; Mutação de troca de fase de leitura ( ) Nucleotídeo são deletados ou inseridos resultando em longas cadeias de aminoácidos. Quais as recombinações existentes para formar novas combinações de genes em um cromossomo nas bactérias? Cite-as. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Qual um dos principais fatores que conferem virulência, ou seja, facilita a penetração de bactérias no hospedeiro? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Quais as subdivisões das toxinas? Como são classificadas? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Como um micro-organismo causa uma doença? Explique o processo. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Como as endotoxinas causam febre? Faça um esquema explicando. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Qual a diferença de quimioterápicos e antibióticos? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Correlacione as colunas. Síntese de parede celular ( ) Interferem nos processos de replicação. As Rifamicinas inibem a síntese de mRNA, e as quinolonas inibem a DNA girase. Síntese proteica ( ) As penicilinas e penicilinas semissintéticas são exemplos. Síntese de ácidos nucleicos ( ) Toxicidade seletiva, a ação ocorre somente na bactéria atuando no ribossomo 70s. Permeabilidade da membrana plasmática ( ) Há uma competição onde a bactéria utiliza os antibióticos que inibem a síntese de DNA e RNA Inibidores competitivos de metabólitos essenciais ( ) Outros antibióticos atuam sobre a permeabilidade da membrana ocorrendo a lise da bactéria. A Polimixina B é um exemplo. Quais os mecanismos de resistências utilizados pelas bactérias para se tornarem resistentes contra antibióticos? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Explique as três associações entre bactérias que podem ser de utilidade. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Complete com (N) para gram negativa, e (P) para gram positiva. ___ Clostridium ___ Rickettsia ___ Salmonella ___ Listeria ___ Burkholderia ___ Staphylococcus ___ Streptococcus ___ Bacillus ___ Escherichia ___ Pasturella ___ Yersinia ___ Moraxella ___ Enterobacter ___ Haemophilus ___ Corynebacterium Como se realiza a técnica de catalase? O que significa o resultado positivo ou negativo? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Em uma aula prática, o professor disponibilizou duas bactérias. Uma Staphylococcus e uma Pseudomona. Com base nos seus conhecimentos, explique o que diferencia uma da outra. Como se coram e por quê. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ O que caracteriza um microrganismo como oportunista? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Correlacione as colunas. Manifestação clínica ( ) Epidemia de distribuição mundial. Manifestação subclínica ( ) Desenvolvimento rápido e duração curta. Duração aguda ( ) Doenças que não estão presentes na população a maior parte do tempo e a sua ocorrência é caracterizada pelo aparecimento de um número pequeno de casos em intervalos variáveis. Duração crônica ( ) Desenvolvimento lento, é continua ou recorrente por longos períodos. Endemia ( ) Doenças que se caracterizam pela ocorrência de um número excessivo e inesperadamente alto de casos em um determinado período de uma população. Epidemia ( ) Doenças que ocorrem continuamente com frequência pouco variável e portanto, é razoavelmente previsível na população. Pandemia ( ) Sinais clínicos evidentes, febre e dor. Esporádica ( ) Possuem alteração, mas no exame clínico não se consegue detectar. Complete. Sobre as zoonoses, explique.Zoonose direta: ___________________________________________________________________________________________________________________ Ciclozoonose: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Metazoonose: ____________________________________________________________________________________________________________________ Saprozoonose: ____________________________________________________________________________________________________________________ Como ocorre a imunidade contra bactérias? Discorra sobre. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Quais os mecanismos utilizados no combate contra as infecções bacterianas? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Por quais mecanismos é feita a imunidade contra bactérias extracelulares? E intracelulares? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Complete com relação as zoonoses já estudadas. Complete e discorra sobre. Realize os cálculos e conte as colônias a seguir. Nº Inóculo Diluição UFC 1 1mL 10 −³ 120 2 0,1mL 10 −³ 140 3 0,5mL 10−5 36 4 1mL 10-4 433 Em qual etapa da curva de crescimento bacteriano as células aumentam de tamanho acentuadamente? Explique sua resposta. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ BOM EXAME!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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