ASPEC. SOCIOANT. P

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GRUPO SER EDUCACIONAL 
GRADUAÇÃO EAD 
GABARITO 
SEGUNDA CHAMADA 2017.1B – 17/06/2017 
 
 
 
 
 
 
1. Como a cultura é definida pela antropologia? 
 
a) Ela é a integração de todos os aspectos da 
vida humana. 
b) Significa os costumes típicos de um país ou 
região. 
c) Diz respeito às tradições e crenças de 
conhecimento formal. 
d) A cultura define um povo que possui a mesma 
herança genética e cultura. 
e) Seu significado tem como base o conhecimento 
cultural de um determinado grupo. 
Alternativa correta: Letra A 
Identificação de conteúdo: Unid.1, pág.8, 4º 
parágrafo. 
Comentário: A Antropologia considera todas as 
características do indivíduo e da sociedade em que se 
insere como formadora da cultura. 
 
2. Em relação ao etnocentrismo, podemos dizer 
que: 
 
a) Surge quando um determinado grupo é 
considerado inferior ou menos evoluído que outro. 
b) Ocorre quando um representante de uma etnia 
considera o seu grupo melhor ou mais 
evoluído que outro. 
c) Manifesta-se quando um grupo de uma etnia 
considera o seu representante mais evoluído que 
o representante de outro grupo. 
d) Aflora apenas nos discursos nacionalistas, porém 
não é associado a posicionamentos 
preconceituosos. 
e) Foi abordado intensamente entre as primeiras 
gerações de antropológicos e não é mais usado 
nos dias atuais. 
Alternativa correta: Letra B 
Identificação de conteúdo: Guia, Unid. 1, pág. 10, 1º 
parágrafo. 
Comentário: O etnocentrismo ocorre quando um 
indivíduo considera seus valores, cultura e preceitos o 
padrão ideal a ser seguido pelas demais comunidades, 
porque é superior a todos os demais. 
 
3. Em relação ao método antropológico da 
observação e da reconstrução, podemos afirmar 
que: 
 
a) Surgiu com a adaptação da antropologia ao 
mundo globalizado e analisava a natureza 
humana e as manifestações culturais 
b) Deu início com os primeiros pesquisadores que 
trabalhavam no estudo da cultura europeia. 
c) Surgiu com os primeiros pesquisadores 
antropológicos no estudo de culturas de 
povos de outros continentes, os quais foram 
se tornando cada vez mais escassos. 
d) Estudava as manifestações culturais em todos os 
contextos sociais do mundo globalizado. 
 
GABARITO 
QUESTÕES COMENTADAS 
Disciplina ASPECTOS SOCIOANTROPOLÓGICOS 
Professor (a) GEANE OLIVEIRA 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
A B C E D A B A B B 
 
 
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DISCIPLINA: ASPECTOS SOCIOANTROPOLÓGICOS PROFESSOR (A): GEANE OLIVEIRA 
 
 
e) Teve seu uso restrito aos antropólogos mais 
modernos, os quais focavam em determinada 
realidade social. 
Alternativa correta: Letra C 
Identificação de conteúdo: Guia de estudos, Unid.1, 
pág.6, 5º parágrafo. 
Comentário: O método antropológico da observação é 
um modelo antigo de investigação do objeto de estudo: 
o homem. 
 
4. Dentre os importantes campos para investigação 
científica na antropologia, podemos dizer que a 
antropologia psicológica: 
 
a) Estuda as variações biológicas dos homens no 
tempo e espaço. 
b) Estuda os aspectos culturais representados na 
linguagem. 
c) Foca no estudo do homem através de vestígios 
pré-históricos. 
d) Integra as demais áreas e está voltada para 
aspectos familiares, políticos, econômicos, etc. 
e) Estuda a relação da cultura com os processos 
e o funcionamento do psiquismo humano. 
Alternativa correta: Letra E 
Identificação de conteúdo: guia de estudos, Unid.1, 
pág.6, 2º parágrafo. 
Comentário: Como característica da psicologia, o 
estudo da psique humana é o principal aspecto de 
verificação e análise. De posse desse preceito, a 
antropologia psicológica também o toma como ponto 
de análise da cultura. 
 
5. A respeito do funcionalismo, podemos dizer 
que: 
 
a) Surgiu sob influência dos estudos de Durkheim e 
concordava com o evolucionismo predominante 
nas primeiras décadas do século passado. 
b) Foi uma tendência voltada para trabalhos 
filosóficos e descrições etnográficas. 
c) Teve como principais representantes Frans Boas , 
Durkheim e Radclif Brown. 
d) Diferenciou-se do racionalismo intelectual 
francês pela falta de uma maior teorização 
sobre os elementos analisados 
e) Veio se opor aos estudos de Durkheim, sendo 
uma tendência voltada mais para trabalhos de 
campo 
Alternativa correta: Letra D 
Identificação de conteúdo: guia de estudos, Unid.2, 
pág.3, 1º parágrafo. 
Comentário: Não apresentava significativa teorização 
dos elementos que analisava, assim como ocorria no 
racionalismo intelectual. 
 
 
6. Para Marx, qual era a causa da insatisfação 
social? 
 
a) A exploração que uma classe exercia sobre 
outra para garantir uma posição privilegiada e 
ele chamava esse fenômeno de “luta de 
classes”. 
b) A propriedade dos meios de produção. 
c) As revoluções que funcionavam como motores 
para as mudanças históricas da vida em 
sociedade. 
d) A forma de entender o mundo, sendo o reflexo da 
posição que ocupava na sociedade. 
e) As manifestações culturais produzidas pelos 
opressores que reproduziam a exploração por 
eles praticada. 
Alternativa correta: Letra A 
Identificação de conteúdo: guia de estudos, Unid.2, 
pág.4, 3º parágrafo. 
Comentário: A exploração é a causa das maiores 
revoltas e revoluções ocorridas na humanidade e assim 
também preconizava Karl Marx. 
 
7. Podemos dizer que, de acordo com a obra de 
Max Weber, “Ética protestante e o espírito do 
capitalismo”, o autor: 
 
a) Sugeriu a transformação da mentalidade humana 
nas sociedades ocidentais e a transição do 
pensamento religioso para o científico. 
b) Buscou explicar como o sistema capitalista 
cresceu mais entre os grupos que seguiram o 
cristianismo reformado por Lutero e seus 
seguidores. 
c) Condenou a dinamização do comércio por parte 
dos protestantes. 
d) Explicou quais as diferenças basilares entre os 
católicos e protestantes. 
e) Analisou a mentalidade das gerações no decorrer 
do tempo e das consequências que as novas 
formas de pensar impactavam as relações 
sociais. 
Alternativa correta: Letra B 
Identificação de conteúdo: guia de estudos, Unid. 2, 
pág.5, 3º parágrafo. 
Comentário: A obra “Ética protestante e o espírito do 
capitalismo” tinha como mote principal a comprovação 
de que os cristãos foram o grupo social no qual o 
capitalismo mais cresceu. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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DISCIPLINA: ASPECTOS SOCIOANTROPOLÓGICOS PROFESSOR (A): GEANE OLIVEIRA 
 
 
8. Acerca da globalização, entende-se que: 
 
a) É a construção de uma rede de relações 
sociais que alcança, direta ou indiretamente, 
todos os indivíduos do planeta, produzindo 
padrões culturais e internacionalização das 
relações interpessoais. 
b) Todo o acesso às mídias sociais através da 
internet, facilitam a interação de indivíduos de 
todas as partes do planeta, nos mais variados 
motivos. 
c) Engloba os padrões culturais que não conseguem 
ser materializados em conhecimento e 
comportamento. 
d) Está ligada à nacionalização das relações 
interpessoais, políticas e econômicas através da 
internet. 
e) Explora grupos humanitários que levam alimentos 
e medicamentos para regiões necessitadas. 
Alternativa correta: Letra A 
Identificação de conteúdo: guia de estudos, Unid.2, 
pág.6, 1º parágrafo. 
Comentário: A etimologia da palavra Globalização é o 
entendimento de que todas as relações e 
conhecimentos estão englobados a partir de uma rede 
de relações, que interferem diretamente na cultura. 
 
9. O que podemos falar da sociologia da educação 
na agitada virada da década de 1960 para 1970? 
 
a) Ela abandona em partes as análises 
macrossociais e se volta para o cotidiano escolar. 
b) A sociologia da educação volta-se para pensar 
e analisar as desigualdades escolaresexistentes, tendo Pierre Bourdieu como o 
pensador dessa fase, com a teoria da 
reprodução. 
c) Começa a olhar as questões vividas pela 
educação dentro das escolas de perto, temas 
ligados ao currículo, a cultura escolar e as 
relações interpessoais em sala de aula. 
d) Os sujeitos da educação passam a existir como 
pessoas de verdade e não mais abstrações de 
uma visão generalizada pela análise 
macrossociológica. 
e) A escola não se configura apenas como uma 
mera reprodutora da estrutura social, mas é palco 
para práticas que também produz cultura. 
Alternativa correta: Letra B 
Identificação de conteúdo: guia de estudos, Unid.3, 
pág.4, parágrafos 2 e 3. 
Comentário: É a teoria da reprodução de Pierre 
Bourdieu que propaga a reflexão sobre as 
desigualdades sociais presentes no ambiente escolar e 
suas consequências. 
 
 
10. Por que é comum entre estudantes 
adolescentes a escolha por profissões que 
demandam pouco ou nenhum esforço intelectual? 
 
a) Porque muitos educadores não indicam a 
formação como profissionais da educação para 
seus filhos. 
b) Porque temos a propagação de valores e 
ideias de um estilo de vida consumista pela 
mídia, representados especialmente por 
profissões bem remuneradas e que, 
aparentemente, não exigiram muita dedicação 
na vida escolar para se alcançar. 
c) Porque é na escola onde se aprende como são os 
comportamentos que devem ser colocados em 
prática na vida social e onde se ampliam as 
noções de relações interpessoais. 
d) Por causa da grande evasão escolar, que ainda é 
uma realidade no Brasil. 
e) Por causa do sucesso limitado de programas 
educacionais em muitos contextos sociais. 
Alternativa correta: Letra B 
Identificação de conteúdo: guia de estudos, Unid.3, 
pág. 7, 2º parágrafo. 
Comentário: A lei do menor esforço está presente em 
todas as manifestações do comportamento humano, 
porém lutamos contra ela para conquistar a evolução 
intelectual e social. No entanto, as mídias e o 
consumismo propagam a ideia de lucro fácil, 
conquistas sem esforço e êxito.