AVALIACAO PARCIAL PSICOLOGIA

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1a Questão (Ref.: 201502107128)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Partindo da conceituação da personalidade como estruturada pela dinâmica entre um ego sincrético e um ego organizado, Bleger considera a existência da comunicação grupal como derivada desta estruturação para, enfim, supor uma intrincável relação entre o sujeito, a organização grupal e a institucional. A personalidade ou a identidade do sujeito se dá, sempre, pelo jogo:
		
	
	do id, enquanto instância profunda, e um ego sincrético
	
	de um ego sincrético e um superego idolatrado
	
	de um ego organizado e um superego domesticado
	
	de um ego organizado e nas relações de poder
	 
	de um ego sincrético e um ego organizado
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502114188)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Em psicologia, a ética precisa coincidir com a técnica. Aceitando o psicólogo os objetivos de uma instituição, significam apenas uma condição para o enquadramento de sua tarefa, mas os objetivos da instituição não são seus objetivos profissionais. Analise as afirmativas abaixo quanto às técnicas de enquadramento do psicólogo nas instituições:
 
I. Identificação com os fatos e pessoas, mas a possibilidade da manutenção de certa distância para evitar implicação pessoal.
 
II. Estabelecimento de relações claras e profissionais.
 
III. Não aceitação de função diretora, administrativa nem executiva.
 
IV. Não usar como índice de avaliação o progresso da instituição.
 
Estão Corretas as afirmativas:
		
	
	somente I, II e III
	
	somente I, III e IV
	
	somente I e II
	
	somente II, III e IV
	 
	I, II, III e IV
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502622875)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Lapassade concebe a Burocracia como aquela que: I - apresenta uma forma de organização do poder em que há uma alienação da condição de decisão sobre o fazer cotidiano em favor de grupos ou dirigentes II - apresenta um tipo de relação de poder que atravessa toda a vida social, desde as relações de produção até o lazer; III - apresenta uma organização do poder constituindo-se numa relação de desiguais quanto ao poder para definir o que deve ser feito.
		
	
	As afirmativas I e III estão corretas;
	
	Apenas a afirmativa I está correta.
	 
	As afirmativas I, II e III estão corretas;
	
	As afirmativa I e II estão corretas;
	
	Apenas a afirmativa III está correta;
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502562080)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A Análise Institucional de Inspiração Sociológica faz parte da perspectiva do seguinte teórico:
		
	
	René Lourau.
	
	Pichón-Riviére.
	
	José Bleger.
	 
	Georges Lapassade.
	
	Gregório Baremblitt.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502217149)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Das afirmativas que se seguem, apenas uma NÃO explicita a concepção de Burocracia de acordo com Lapassade:
		
	
	apresenta uma organização do poder constituindo-se numa relação de desiguais quanto ao poder para definir o que deve ser feito, bem assim como deve ser feito.
	 
	desfaz a divisão no poder entre grupos de decisão e grupos de execução do fazer institucional, gerando uma relação democrática.
	
	produz relações autoritárias, exclui determinados grupos quanto aos processos decisórios, explicitando a instituição da divisão do trabalho.
	 
	apresenta um tipo de relação de poder que atravessa toda a vida social, desde as relações de produção até o lazer;
	
	apresenta uma forma de organização do poder em que há uma alienação da sociedade na condição de decisão sobre o fazer cotidiano, em favor de grupos ou dirigentes;
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201502662283)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A intervenção do pedagogo se estrutura em três níveis, são eles: 
		
	
	Monitor de training group, coach e pesquisador.
	 
	Monitor de training group, técnico de organização e sábio ou pesquisador.
	
	Mentoring, Monitor de training e sábio
	
	Sábio ou pesquisador, monitor de training group e coach.
	
	Coach, mentoring e pesquisador.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201502189927)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	I-De acordo com a Análise Interacionista o desvio de comportamento e a rotulação de indivíduos depende da maneira que o fenômeno é vivido em cada sociedade, num dado momento histórico e social. Na realidade, é um conjunto de operações materiais e simbólicas que dá sentido às práticas e governa as ações dos atores, no plano individual e social; II-A Análise Institucional compreende o desvio comportamental como um ato transgressor, individual, com a finalidade de modificar as normas instituídas. III-Para a Análise Institucional o comportamento desviante funciona como um sintoma social.
		
	
	(c) Somente a II está correta;
	 
	(a) As afirmativas I, II e III estão corretas;
	
	(b) Somente a I está correta;
	
	(d) Somente a III está correta;
	
	(e) As afirmativas I, II e III estão erradas.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201502193123)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Lapassade considera a análise institucional como um movimento, esse possuindo dois lados. De um lado constrói teorias para se analisá-las, de outro forma conceitos de práticas e de intervenções institucionais. Pensando assim a análise institucional visa inferir uma possibilidade de recriar e repensar a realidade social instituída. Analise os itens a seguir: I -Para Lapassade existem três níveis de realidade institucional, primeira é em nível de grupo, segundo é o nível de organização e terceiro a própria representação da instituição,o Estado. II- Os grupos consistem em formas mais simples de ajuntamentos, mas mesmos simples carregam marcas institucionais para organizar e regulamentar o aprendizado e a produção, dessa maneira vive-se instituído a todo lugar. III- O institucionalismo vê a sociedade como uma rede, uma teia, um tecido institucional e distingue duas vertentes ou processos: o instituinte - tido como um processo dinâmico capaz de criar, inovar e transformar a instituição e o instituído - visto como cristalizado, como estático sem possibilidades de mudanças. Estão Corretas as afirmativas:
		
	
	somente I
	
	Somente II
	
	somente I e III
	 
	I, II e III
	
	somente II e III
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201502574945)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Apesar da Escola ser uma instituição fortemente articulada com o Estado, encontramos em seu interior espaços onde as lutas podem acontecer. Como instituição fundamental para a formação da cidadania a escola deve:
I-servir para fortalecer e garantir o poder de uma classe social que é dominante numa determinada formação social;
II-priorizar a formação do comportamento crítico, com base no desenvolvimento das competências lógica, linguística e moral;
III-Contribuir para a construção da cidadania ativa, entendendo as unidades educacionais como espaços de organização da sociedade para a defesa de direitos conquistados e criação de novos.
Estão corretas as afirmativas:
		
	
	Somente a I e II
	 
	Somente a II e III
	 
	As afirmativas I, II e III.
	
	Somente a I.
	
	Somente a II.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201502574931)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Sobre a influência das instituições na subjetividade humana, Martin-Baró (1998), reconhecido por seu comprometimento com as maiorias populares, destaca três grandes categorias que se entrelaçam num determinado regime político que, para ele compreende uma ideologia, constituída num sistema, que organiza e regula as formas de vida, são elas:
		
	
	a ideologia, a organização/ regulação e a historicidade.
	
	as condições materiais, a ideologiae historicidade.
	
	a ideologia, a moral e a estrutura social,
	 
	as condições materiais da existência, a estrutura social e a trama ideológica.
	
	a moral, a organização/regulação e a ideologia.
		 Gabarito Comentado.