Apol 3 Comunicação Empresarial
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Apol 3 Comunicação Empresarial


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Questão 1/9 
Assinale a alternativa CORRETA em que cada vocábulo é seguido de termo 
sinônimo:AN 
 
 
A Ratificar \u2013 corrigir / tráfego \u2013 trânsito / prescrever \u2013 receitar. 
 
B Infringir \u2013 transgredir / servo \u2013 escravo / deferir \u2013 conceder. 
Você acertou! 
Resposta correta. 
 
C Tacha \u2013 imposto / experto \u2013 perito / seção \u2013 divisão. 
 
D Dilatar \u2013 denunciar / estático \u2013 imóvel / fruir \u2013 desfrutar. 
 
Questão 2/9 
Analise o texto a seguir e identifique a função de linguagem predominante e a 
característica de linguagem. Assinale a alternativa que apresenta a resposta 
CORRETA: 
\u201cServiços gerais: Atenção! De hoje em diante, quem estiver brincando com o correio 
eletrônico receberá uma chamada geral. Em caso de repetição, levará cartão 
vermelho.\u201d 
 
 
A Função predominante: apelativa \u2013 Característica de linguagem: intelectiva. 
 
B Função predominante: informativa \u2013 Característica de linguagem: vital. 
Você acertou! 
Resposta: página 39 exer. c e resp. p. 201 do livro de LUIZARI, Kátia. Comunicação Empresarial Eficaz 
 
C Função predominante: metalinguística \u2013 Característica de linguagem: vital. 
 
D Função predominante: emotiva \u2013 Característica de linguagem: intelectiva. 
 
Questão 3/9 
Marque a alternativa CORRETA: 
A linguagem tem várias funções ou finalidades, conforme as intenções ou pontos de 
vista do emissor. Basicamente, essas funções classificam-se, segundo Campedelli e 
Souza (1999), em: emotiva, apelativa, metalinguística, fática e informativa ou 
referencial. Analise o parágrafo a seguir e assinale a alternativa que indica a qual 
função ou finalidade ele se refere. 
\u201cTambém chamada de função de contato, uma vez que visa estabelecer comunicação 
rápida ou prolongar a já iniciada.\u201d 
 
 
A Função emotiva. 
 
B Função metalinguística. 
 
C Função fática. 
Você acertou! 
Resposta: cap. 1 - página 31 do livro de LUIZARI, Kátia. Comunicação Empresarial Eficaz 
 
D Função informativa. 
 
Questão 4/9 
É comum cometermos erros (defeitos) durante a comunicação escrita, 
mas temos que nos atentar a situações de ambiguidade, obscuridade, 
eco, redundância ou pleonasmo, cacofonia e prolixidade. Relacione a 
coluna A (tipo de defeito) com a coluna B (característica do defeito) e, a 
seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
Coluna A Coluna B 
A \u2013 Ambiguidade ( ) excesso de palavras 
B \u2013 Eco ( ) repetição do mesmo som 
C \u2013 Cacofonia ( ) som desagradável produzido pela união de sílabas 
D \u2013 Prolixidade ( ) duplo sentido 
 
 
A B \u2013 D \u2013 C \u2013 A 
 
B D \u2013 B \u2013 C \u2013 A 
Você acertou! 
Resposta: página 75 a 77 do livro de LUIZARI, Kátia. Comunicação Empresarial Eficaz 
 
C D \u2013 C \u2013 B \u2013 A 
 
D C \u2013 B \u2013 A \u2013 D 
 
Questão 5/9 
De forma geral, tudo que é escrito recebe o nome de redação ou composição textual. 
Essa composição textual é dividida em três tipos, que são: narração, descrição e 
dissertação. Relacione a coluna A (tipo de composição) com a coluna B 
(característica) e assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
Coluna A Coluna B 
A \u2013 Narração ( ) usada para caracterizar objetos, pessoas, ambientes ou situações 
B \u2013 Descrição ( ) baseia-se em fatos reais ou fictícios 
C \u2013 Dissertação 
( ) exposição de ideias ou de uma tese, seguida dos argumentos que as 
comprovem 
 
 
 
A B \u2013 A \u2013 C 
Você acertou! 
Resposta: página 78 E 79 do livro de LUIZARI, Kátia. Comunicação Empresarial Eficaz 
 
B C \u2013 A \u2013 B 
 
C A \u2013 B \u2013 C 
 
D B \u2013 C \u2013 A 
 
Questão 6/9 
Analise o texto a seguir e identifique a função de linguagem predominante e a 
característica de linguagem. Assinale a alternativa que apresenta a resposta 
CORRETA: 
\u201cQuais surpresas você poderá ter se resolver se engajar num serviço voluntário para 
auxiliar moradores de rua? Leia \u201cSopão na Night\u201d e você viverá emoções e perigos 
pelos quais passaram os jovens da Igreja Presbiteriana do Boa Vista. Nunca as 
páginas de um livro tiveram tanto apetite, suspense e movimento. Vá até a banca de 
jornais mais próxima e garanta o seu livro. Leia \u201cSopão na Night\u201d e encha seu fim de 
semana de solidariedade!\u201d 
 
 
A Função predominante: fática \u2013 Característica de linguagem: vital. 
 
B Função predominante: apelativa \u2013 Característica de linguagem: intelectiva. 
Você acertou! 
Resposta: página 39 exer. b e resp. p. 201 do livro de LUIZARI, Kátia. Comunicação Empresarial Eficaz 
 
C Função predominante: metalinguística \u2013 Característica de linguagem: vital. 
 
D Função predominante: informativa \u2013 Característica de linguagem: intelectiva. 
 
Questão 7/9 
Marque a alternativa CORRETA: 
Em qual sentença a seguir existe prolixidade? 
 
 
A Deputado fala da reunião no canal 2. 
 
B Em geral, a secretária redige zelosamente cartas excessivamente longas. 
Você acertou! 
Resposta: cap. 3 - página 77 do livro de LUIZARI, Kátia. Comunicação Empresarial Eficaz 
 
C O cliente pagou R$ 20,00 por cada produto. 
 
D É uma questão de consciência perceber que é muita inconveniência. 
 
Questão 8/9 
De forma geral, tudo que é escrito recebe o nome de redação ou 
composição textual. Essa composição textual é dividida em três tipos, que 
são: narração, descrição e dissertação. Relacione a coluna A (tipo de 
composição) com a coluna B (característica) e assinale a alternativa que 
apresenta a sequência CORRETA: 
Coluna A Coluna B 
A \u2013 Narração ( ) usada para caracterizar objetos, pessoas, ambientes ou situações 
B \u2013 Descrição ( ) baseia-se em fatos reais ou fictícios 
C \u2013 Dissertação ( ) exposição de ideias ou de uma tese, seguida dos argumentos que as comprovem 
 
A C \u2013 A \u2013 B 
 
B B \u2013 C \u2013 A 
 
C A \u2013 B \u2013 C 
 
D B \u2013 A \u2013 C 
Você acertou! 
Página 78 E 79 do livro de LUIZARI, Kátia. Comunicação Empresarial Eficaz 
 
Questão 9/9 
É comum cometermos erros (defeitos) durante a comunicação escrita, mas 
temos que nos atentar a situações de ambiguidade, obscuridade, eco, 
redundância ou pleonasmo, cacofonia e prolixidade. Relacione a coluna A 
(tipo de defeito) com a coluna B (característica do defeito) e, a seguir, 
assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
Coluna A Coluna B 
A \u2013 Ambiguidade ( ) excesso de palavras 
B \u2013 Eco ( ) repetição do mesmo som 
C \u2013 Cacofonia ( ) som desagradável produzido pela união de sílabas 
D \u2013 Prolixidade ( ) duplo sentido 
 
A D \u2013 B \u2013 C \u2013 A 
Você acertou! 
Página 75 a 77 do livro de LUIZARI, Kátia. Comunicação Empresarial Eficaz 
 
B D \u2013 C \u2013 B \u2013 A 
 
C B \u2013 D \u2013 C \u2013 A 
 
D C \u2013 B \u2013 A \u2013 D