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Instituto Federal da Bahia Campus Porto Seguro Departamento de Ensino Coordenação do Curso de Licenciatura em Química PROGRAMA DE DISCIPLINA Disciplina: Física Experimental II Classificação: Obrigatória Pré-requisito(s): Física I; Física exp. I; cálculo II Créditos: 04 Carga horária: 30h Período: Quarto Semestre letivo: 2017.2 Professor(a):DANILO OLIVEIRA PEDREIRA EMENTA Hidrostática. Hidrodinâmica. Temperatura e a Lei zero da Termodinâmica. Calor e a 1ª Lei da Termodinâmica. Gases Ideais. 2ª Lei da Termodinâmica. Entropia. Oscilações. Ondas. OBJETIVO(S) A disciplina deverá propiciar ao aluno o conhecimento dos conceitos básicos sobre os fenômenos ondulatórios, hidrodinâmicos e térmicos em termos físicos e descrevê-los em termos da linguagem matemática através das técnicas e ferramentas da física experimental. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. Oscilações e Ondas 1.1. Experimentos sobre oscilações: 1.1.1.Oscilador Harmônico Simples; 1.1.2.Pêndulo Simples; 1.1.3.Pêndulo Físico. 2. Fluidos 2.1. Experimentos sobre fluidos: 2.1.1.Densidade e Massa Específica; 2.1.2.Empuxo; 2.2. Equação de Bernoulli. 3. Termodinâmica e Termologia 3.1. Experimentos sobre termodinâmica: 3.1.1.Capacidade Térmica; 3.1.2.Calor Específico dos Sólidos; 3.1.3.Calor Latente; 3.1.4.Calor Específico dos Líquido; 3.1.5.Dilatação Térmica. Página 1 de 10 3.2. Leis da Termodinâmica INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO Serão utilizados como instrumentos de avaliação parcial: exame individual, relatórios individuais ou em grupo, das aulas práticas e apresentação de seminário ou miniaula de acordo com o conteúdo trabalhado durante a disciplina. Os relatórios deverão ser entregues uma semana após a realização da atividade prática/experimental em sala de aula (laboratório). Receberão uma nota numérica entre 0 a 10,0 com uma casa decimal. Cada relatório deve estar em conformidade com o modelo de relatório adotado pelo professor responsável da disciplina. Relatórios solicitados e não entregues receberão nota 0 (zero). Relatórios entregues fora do prazo, terão sua nota reduzida em 20% para cada dia útil de atraso. Não serão aceitos relatórios entregues após 5 dias (úteis) de atraso. Os relatórios devem ser entregue na forma impressa de acordo com o modelo adotado. (Anexo: modelo de relatório e barema de avaliação) A composição das notas deve seguir os critérios da tabela a seguir: N 1 Avaliação Parcial 1 Média aritmética dos relatórios de aula prática N 2 Avaliação Parcial 2 Apresentação de Miniaula ou Seminário N 3 Avaliação Parcial 3 Exame escrito Individual O cálculo da nota semestral será dado por: NS = 0,6 N 1 + 0,2 N2 + 0,2 N 3. Para ser considerado aprovado, o aluno deverá obter média maior ou igual a 7,0 e frequência superior a 75%. Os alunos com nota semestral maior ou igual a 2,5 e menor que 7,0 e frequência superior a 75% poderão se submeter a uma avaliação final que será constituída por uma prova conforme tabela a seguir: Exame Final (EF) Exame escrito individual ( valor 10,0 pontos). Nesse caso a média final (MF) na disciplina será: MF = ( 2 x NS + EF) / 3. Ao aluno, que deixar de realizar qualquer verificação de aprendizagem, inclusive, ao exame final, será facultado o direito à segunda chamada, se requerida ao Departamento onde a disciplina esteja alocada, no prazo de 48 (quarenta e oito) horas após sua realização, por meio da GRA/CORES, desde que comprove através de documentos uma das seguintes situações: I. problema de saúde (documento devidamente homologado pelo Serviço Médico Odontológico do CEFET-BA); II. obrigações com o Serviço Militar; III. falecimento de parente (cônjuge, pai, mãe, filho), desde que a prova se realize dentro do período da ocorrência; IV. pelo exercício do voto (um dia anterior e um dia posterior à data da eleição se coincidentes com a realização da prova). Página 2 de 10 A avaliação da aprendizagem, em segunda chamada, deverá ser feita pelo próprio professor que ministra a disciplina, em horário previamente estipulado por ele ao interessado METODOLOGIA Aulas práticas e dialogadas com a participação dos estudantes. Realização de experimentos no laboratório didático. Realização de práticas de ensino. BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA BÁSICA PERUZZO, J. Experimentos de física básica: termodinâmica, ondulatória e óptica. 1ª ed. São Paulo: Livraria da Física, 2012. PIACENTINI, J. J.; BARTIRA G.; HOFMANN, M.; LIMA, F.; ZIMMERMANN E. Introdução ao laboratório de física. 5ªed. Florianópolis: Editora UFSC, 2013 TIPLER, P. A., MOSCA, G. Física - Para Cientistas e Engenheiros. Vol.1. 6ªEd. Rio de Janeiro: LTC, 2009. NUSSENZVEIG, H. M. Curso de Física Básica - Vol. 2- Fluidos, Oscilações e Ondas, Calor. 4ªed. São Paulo: Edgard Blücher, 2002. HALLIDAY, David; RESNICK, Robert; WALKER, Jearl. Fundamentos da física: volume 2, gravitação, ondas e termodinâmica. 8ªed. Rio de Janeiro: LTC, 2009. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR CHAVES, A. Física básica: gravitação, fluidos, ondas, termodinâmica. Rio de Janeiro: LTC, 2007. FEYNMAN, R. P.; LEIGHTON, R. B.; SANDS, M. L.. Lições de física de Feynman: volume 1, mecânica, radiação e calor. ed. definitiva. Porto Alegre: Bookman, 2008. Porto Seguro, 29 de agosto de 2017 Página 3 de 10 ANEXO: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia Campus Porto Seguro Título do experimento Equipe: - em ordem alfabética - nome completo Porto Seguro 01 de janeiro 2016 Página 4 de 10 (ESCREVER A DATA DA REALIZAÇÃO DO EXPERIMENTO) Título do experimento Equipe: - em ordem alfabética - nome completo Relatório de apresentado como requisito parcial para aprovação na disciplina Física Experimental II do curso Licenciatura em Química do Instituto Federal da Bahia, campus Porto Seguro Prof.Danilo Pedreira Porto Seguro 01 de janeiro 2016 Página 5 de 10 (ESCREVER A DATA DA REALIZAÇÃO DO EXPERIMENTO) “SUMÁRIO” Apresenta a enumeração das divisões e seções presentes no relatório, na mesma ordem e grafia que aparece no corpo do trabalho e com a respectiva indicação de página. A palavra “sumário” deve ser centralizada e sem indicativo numérico, fonte tamanho 12 em negrito. O sumário tema função de: - auxiliar o leitor a familiarizar-se com o trabalho; - facilitar seu manuseio; - permitir que as informações sejam localizadas com facilidade. Segue um exemplo. SUMÁRIO Pág. RESUMO.......................................................... 1 1. INTRODUÇÃO........................................................... 2 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA........................................................ 3 3. PROCEDIMENTOS EXPERIMENTAIS.......................... 4 4. RESULTADOS E DISCUSSÃO............................... 5 5. CONCLUSÕES................................................................................................ ...... 6 6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.................................................. 9 7. ANEXOS........................................................................................................... .. 10 8. APÊNDICES..................................................................................................... .... 11 Página 6 de 10 1. INTRODUÇÃO A introdução é a primeira seção do texto, que define brevemente os objetivos do trabalho e as razões de sua elaboração, bem como as relações existentes com outros trabalhos (referencial teórico). A introdução não deve repetir ou parafrasear o resumo, nem dar detalhes sobre a teoria experimental, o método ou os resultados, nem antecipar as conclusões e as recomendações. Faça uma discussão sucinta sobre o assunto. Três parágrafos são suficientes: o primeiro parágrafo deve abordar o assunto de forma geral e/ou aspectos históricos, o segundo parágrafo deve discutir a importância do experimento e o terceiro parágrafo deve ressaltar os objetivos e os resultados esperados do experimento. 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Descrever detalhadamente a teoria, com os conceitos físicos e fórmulas que realmente serão utilizados no desenvolvimento do trabalho. 3. PROCEDIMENTOS EXPERIMENTAIS Contém a descrição completa (detalhada) da metodologia da pesquisa: quais os materiais utilizados, descrição da amostra (tamanho da parcela, espaçamento entre linhas, espaçamento entre plantas, etc), dos procedimentos realizados durante a coleta dos dados, análises laboratoriais, análise estatística dos dados (modelo estatístico, pressuposições, testes). Permite a compreensão e a interpretação dos resultados, bem como a reprodução do experimento por outros alunos. Utilizar o tempo verbal de maneira apropriada e impessoal (coletou-se, determinou-se, transferiu-se,..., no singular, ou coletaram-se, determinaram-se, transferiram-se, ..., no plural) Na análise estatística dos dados pede-se: - Descrição do delineamento experimental; - Modelo estatístico e descrição dos termos; - Pressuposições da análise de variância; - Análise exploratória dos dados (análise de resíduos); - Análise de variância considerando as datas de coleta, individualmente, (experimento em branco no caso da primeira coleta, espera-se que não haja efeito de tratamentos); - Análise de variância considerando o esquema de parcela subdividida (“split-plot”); - Níveis quantitativos para o tratamento “datas de coleta” – análise de regressão; 4. RESULTADOS E DISCUSSÃO Nesse item é feita a apresentação dos resultados do experimento, fundamentados teoricamente. Os resultados obtidos são apresentados de forma objetiva e lógica, acompanhados de uma análise crítica dos mesmos. Devem ser apresentados na forma de tabelas e gráficos. São comparados com o que era esperado (com base na teoria descrita na introdução). Se os resultados diferem do que era esperado, na discussão deve-se procurar explicar o motivo. Ilustrar com fotos, quando possível. Página 7 de 10 5. CONCLUSÕES Síntese pessoal (do grupo) sobre as conclusões alcançadas com o trabalho. Enumere os resultados mais significativos do trabalho. 6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICA Segundo a ABNT (NBR 10719) as citações bibliográficas textuais servem para dar maior clareza e autoridade ao texto, relacionando as ideias expostas com ideias defendidas em outros trabalhos, por outros autores. É indispensável que seja indicada a fonte de onde foi extraída a citação, por meio da utilização de um sistema de chamada (numérico ou alfabético). 7. ANEXOS Todos os documentos não elaborados pelo autor, mas que servem de fundamentação, comprovação e ilustração, podem ser anexados. O anexo quando utilizado, deve estar citado no texto do relatório, entre parêntesis. 8. APÊNDICES Todos os documentos elaborados pelo autor e que servem para complementar as informações fornecidas no corpo do trabalho podem ser colocados em apêndices (fotos, tabelas, quadros para coleta de dados, rotinas utilizadas para análise dos dados). Página 8 de 10 ESTRUTURA DO RELATÓRIO Elementos pré-textuais CAPA Obrigatório CONTRACAPA Obrigatório RESUMO Opcional LISTA DE TABELAS, ABREVIATURAS, SIGLAS E SÍMBOLOS Opcional SUMÁRIO Obrigatório Elementos Textuais INTRODUÇÃO Obrigatório DESENVOLVIMENTO: ● FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ● PROCEDIMENTOS EXPERIMENTAIS ● RESULTADOS E DISCUSSÃO Obrigatório CONSIDERAÇÔES FINAIS Obrigatório Elementos Pós-Textuais REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Obrigatório APÊNDICES Opcional ANEXOS Opcional Página 9 de 10 Critérios de correção do relatório Seção Descrição Pontos Parte 1 Capa e contracapa Nome da Instituição; Título do experimento; Autor(es) (não serão considerados autores que não estiveram presentes na aula prática); Cidade e data da realização do experimento. Capa e contracapa conforme modelo 2,0 Sumário Títulos das seções e números das páginas, contadas a partir da Introdução. Introdução/ Objetivos (e/ou Hipóteses) Fazer uma discussão sucinta sobre o assunto. Três parágrafos são suficientes: o primeiro parágrafo deve abordar o assunto de forma geral e/ou aspectos históricos, o segundo parágrafo deve discutir a importância do experimento e o terceiro parágrafo deve ressaltar os objetivos e os resultados esperados do experimento. Parte 2 Fundamentação teórica Descrever a teoria, com os conceitos e fórmulas que realmente serão utilizados no desenvolvimento do trabalho. 3,0 Procedimentos experimentais Materiais - Listar osmateriais utilizados, incluindo marca do equipamento e modelo. Usar a forma discursiva, por exemplo: “Nesse experimento foram utilizados um fio de nylon de 30 cm de comprimento, uma trena (erro 0,5 mm), um fotogate Pasco (erro 1 s)...”. Métodos - Descrever os procedimentos adotados para realizar as medidas, com os cuidados tomados em cada etapa; colocar os dados fornecidos previamente para comparação ou para os cálculos. Deve ser escrito de forma que o leitor tenha condição de reproduzir o experimento. Usar também a forma discursiva. Parte 3 Resultados e Discussão Apresentar os dados obtidos na forma de tabelas e gráficos. Mostrar as contas realizadas. Colocar as unidades no final de cada conta. Interpretar os dados obtidos e compará-los com os valores esperados (valores de referência fornecidos). Descrever possíveis explicações para concordâncias ou discrepâncias, considerando os erros experimentais. 4,0 Conclusão Resumir as principais conclusões, considerando o objetivo e os resultados obtidos. Não escrever “o experimento foi realizado com sucesso...”, “os objetivos foram alcançados...” ou “pudemos aplicar os conhecimentos adquiridos...” Parte 4 Referências Bibliográficas Listar corretamente todas as referências utilizadas, com todos os dados pertinentes à identificação das mesmas. Dê preferência aos livros textos e artigos científicos. Evite referências genéricas de internet. 1,0 Outros itens considerados na correção Numeração de páginas, unidades, legendas de gráficos e tabelas (em todas as seções). Todas as figuras e tabelas deverão ser numeradas e acompanhadas de um texto explicativo. Página 10 de 10
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