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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Avaliação a Distância – AD 1 Período - 2017/2º Disciplina: Análise Microeconômica Coordenador: Cleber Ferrer Barbosa ALUNO: Fausto de Seixas Ribeiro MATR: 16215060260 POLO: Resende-RJ Questão 1 “Uma cédula de 10 reais no ano 2010 é bem diferente de uma cédula de 10 reais no ano de 2015”. Justifique essa afirmativa de acordo com as suas primeiras aulas de microeconomia. Resposta: Uma cédula de R$10,00 representa apenas o valor nominal. O que mais importa é o valor real que essa mesma cédula vale, ou seja, o poder aquisitivo da mesma, que depende do Índice de Preços (IP) do período. Questão 2 Interprete o que seria uma (curva) demanda totalmente horizontal? O que faz (qual o sentido econômico) de ela ser assim? Descreva um exemplo ou situação da economia brasileira que poderia encaixar um gráfico de demanda na sua forma horizontal. Resposta: A demanda é totalmente horizontal (elástica) ocorre quando a quantidade demandada é infinitamente sensível ao preço e a elasticidade preço da demanda é igual a infinito. Qualquer aumento de preço faz com que a quantidade demandada caia a zero. Ocorre quando uma empresa faz parte de um mercado totalmente competitivo tem uma parte tão pequena do mercado que pode vender tudo ao preço de equilíbrio. Agora se esta aumentar o preço, por menor que seja este aumento, deixa de vender tudo. Questão 3 Sobre a elasticidade: Se o preço de um produto aumentar 20% e a demanda cair mais do que 10%, qual o valor da elasticidade? Resposta: E = 10% / 20% E = 0,5 Reconhecidamente viagens à Disneylândia (Disneyland Park) para a classe media brasileira de hoje é um serviço elástico (elasticidade preço da demanda) ou inelástico? Por qual justificativa? Resposta: Elástico, pois se o preço subir muito, a demanda cairá quase na mesma proporção, pois é um gasto que pode ser substituído por outro facilmente, ou simplesmente não fazer a viajem. Questão 4 Pelo que estudamos, por que o tabelamento de preços em produtos agrícolas está fadado ao fracasso? Resposta: Porque produtos agrícolas, por serem perecíveis, estão ligados à diversas variáveis, como clima, período de safra, estrutura de transporte, etc. Questão 5 Uma empresa apresentou o seguinte resultado anual em suas atividades econômicas: a) Lucro contábil = 500 u.m. b) Lucro econômico = 100 u.m. O Executivo pediu para você, seu assessor, interpretar o que significa esses dois resultados. Responda! Resposta: O Lucro contábil diz respeito ao resultado direto entre receitas e despesas (ou custos), ou seja, a empresa teve um resultado positivo contábil de 500u.m. Já o resultado obtido do lucro econômico diz respeito a uma análise de mercado que a empresa deixou de ganhar uma determinada quantia, no caso 400u.m., por não aproveitar alguma oportunidade real de investimento.
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