A África que não conhecemos: diversidade étnica, cultural e politica.

Prévia do material em texto

Curso "Introdução aos Estudos Africanos e da Diáspora"/UDESC
Trabalho final - Plano de Aula
PROFESSOR: Jean Carlos Antônio 
TEMA: A África que não conhecemos: diversidade étnica, cultural e politica.
DISICPLINA: História (podendo incluir geografia)
DURAÇÃO: 4 aulas de 45 min. 
TURMA: 7ª série atual 8º ano.
Justificativa: A África é um imenso continente, com grande diversidade étnica, cultural e política. Porém, os alunos e até professores quando questionados sobre o continente africano, pouco sabem sobre o assunto. As relações que os alunos fazem com a palavra África é a que assistem em filmes e jornais. Os livros didáticos não trazem informações sobre a rica história da África. O Brasil possui muitos descendentes de africanos e pouco da sua história é estudada nos bancos escolares. A Lei Federal N. 10.639/2003, instituiu a obrigatoriedade do ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana. Os estudos em questão devem perpassar por todas as disciplinas curriculares, porém com obrigatoriedade para as disciplinas de História, Literatura e Artes. Observa-se, porém, que mesmo passados quase nove anos da sanção da Lei, pouco se fez de termos práticos. Assim o estudo da História da África e da cultura afro-brasileira está longe do que prevê as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Etnorraciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana (Resolução nº 1, de 17 de junho de 2004). Por esse motivo, julgamos importante trabalhar a História de África, destacando a diversidade desse povo. 
Objetivo Geral: Conhecer a história do continente africano, privilegiando suas características étnicas, culturais, políticas e geográficas. A partir do conhecimento e debates esperamos descontruir estereótipos possíveis acerca de África.
Objetivos Específicos:
Compreender as relações étnicas dos povos africanos.
Assistir a dois pequenos vídeos sobre a África
Debater os vídeos assistidos
 Responder as questões propostas sobre o vídeo
Conhecer o continente africano
Localizar em mapas, os territórios africanos.
Identificar o funcionamento da economia africano antes e depois da chegada dos europeus.
Perceber o funcionamento da política dos reinos africanos.
Identificar as manifestações culturais e religiosas e relacionar com as manifestações brasileiras.
CONTEÚDOS RELACIONADOS: Características geográficas da África. Povos e reinos da África pré-colonial. A diáspora africana e a formação do povo brasileiro.
Metodologia: 
Começar o assunto perguntando sobre o conhecimento prévio dos alunos em relação à África e pedir que anotem em uma folha de papel. 
Passar o segundo vídeo “África que nunca vimos ou que ninguém nos mostra”, que traz inicialmente a África estereotipada. Em seguida traz informações sobre diferentes culturas, imagens de grandes cidades.
Debater os vídeos
Apresentar o continente africano e suas características com uso de mapas e imagens em forma de PPT.
Novamente debater o que foi exposto.
Recursos:
 Sala de aula, data-show, mapa da África, textos relacionados, imagem e vídeos.
Avaliação: A avaliação será feita em todo o processo. Inicialmente o aluno responderá um questão sobre o seu conhecimento em relação a África. Após assistir o filme confrontará sua resposta inicial com as ideias passadas no filme. Terá a oportunidade de refazer sua resposta inicial. Será avaliada a participação nas questões e nos debates levantados. Ao final o aluno fará um cartaz expondo o que aprendeu sobre a história da África.
Bibliografia:
M'BOKOLO, Elikia. África Negra: história e civilizações até o século XVIII . Salvador: Ed. da UFBA, Casa das Áfricas: 2009
Lei 10.639/2003 e Lei 11.645/2008.
OLIVER, Roland. Breve historia de Africa.. Lisboa: Sa da Costa, 1980.
FONSECA, Selva Guimarães. Caminhos da História Ensinada. Campinas, SP: Papirus, 1993.
ANTONACCI, Maria Antonieta. Africa-Brasi l:. corpos, tempos e histórias silenciadas. Tempo e Argumento: Revista do Programa de Pós-Graduação em História da Universidade do Estado de Santa Catarina, Florianópolis , v.1,n.1,p.46-67,jan./jun.2009 
História geral da África, V: África do século XVI ao XVIII / editado por Bethwell Allan 
Ogot. – Brasília : UNESCO, 2010. 1208 p.
Textos disponibilizados pelo curso Introdução aos Estudos Africanos e da Diáspora.
Sites:
IPEAFRO. Disponível em: : < http://ipeafro.org.br/home/br>, acesso em 10 de setembro de 2012. 
Vídeos:
1: África que nunca vimos ou que ninguém nos mostra. Disponível em : < http://www.youtube.com/watch?v=3vllE0-Xuo0>, acesso em 20 de setembro de 2012.