estatística aplicada

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Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		
	
		1.
		Para obtermos as proporções (0,09; 0,885; 0,016) em percentagens é necessário:
	
	
	
	
	basta dividir as proporções por 10.
	
	 
	basta multiplicar as proporções por 10.
	
	
	basta dividir as proporções por 10000
	
	
	basta multiplicar as proporções por 10000
	
	 
	basta multiplicar as proporções por 100.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		2.
		Daniela trouxe a primeira classe de uma tabela para que a Clara encontrasse o ponto médio. A primeira classe desta tabela, foi destacada por Daniela em seu caderno. A descrição dos dados da Primeira Classe é 4 --| 10 ; portanto, o ponto médio calculado por Clara será:
	
	
	
	
	(10 - 6) + 4 = 8
	
	 
	(4 + 10) - 2 = 12
	
	
	(10/2) - (4/2) = 5 - 2 = 3
	
	
	(10/2) - 4 = 5 - 4 = 1
	
	 
	(10 + 4)/2 = 14/2 = 7
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		3.
		Se os dados são de natureza quantitativa discreta, as classes são os diferentes valores que surgem no conjunto dos dados. Na tabela de frequências para estes dados a informação é na coluna das frequências absolutas ¿ onde se registra o total de elementos da amostra que pertencem a cada classe. Em uma empresa foi realizada uma pesquisa a fim de saber a quantidade de filhos de cada funcionário com as opções de resposta 0 ¿ 1 ¿ 2 ¿ 3 e 4 filhos. Os dados da pesquisa foram organizados e a frequência absoluta correspondeu à seguinte: 30 - 36- 60 ¿ 24 - 10. Com base nos dados acima, construa a FREQUENCIA RELATIVA:
	
	
	
	
	18,75% - 32,5% - 37,5% - 15% - 6,25%.
	
	 
	18,75% - 22,5% - 37,5% - 25% - 6,25%.
	
	
	18,75% - 22,5% - 47,5% - 15% - 6,25%.
	
	 
	18,75% - 22,5% - 37,5% - 15% - 6,25%.
	
	
	18,75% - 22,5% - 37,5% - 15% - 10,25%.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		4.
		Mediu-se a altura de 100 estudantes da Universidade XYZ:
Com base no resultado obtido, pode-se afirmar que:
	
	
	
	
	A frequência relativa dos alunos que medem entre 1,59 m e 1,64 mé de 23%.
	
	 
	A frequência dos alunos que medem menos de 1,77 m é de 92%.
	
	 
	A frequência dos alunos que medem mais de 1,82 m é de 100%.
	
	
	A frequência acumulada dos alunos que medem até 1,64 m é de 18%.
	
	
	A frequência de alunos com mais de 1,70m é de 65%.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		5.
		Se os dados são de natureza quantitativa discreta, as classes são os diferentes valores que surgem no conjunto dos dados. Na tabela de frequências para estes dados a informação é na coluna das frequências absolutas ¿ onde se registra o total de elementos da amostra que pertencem a cada classe. Considere uma amostra que resultou de observar a variável Número de irmãos em 20 alunos de uma turma com as opções de resposta 0 ¿ 1 ¿ 2 ¿ 3. A frequência absoluta correspondeu à seguinte: 5 ¿ 8 ¿ 5 ¿ 2. Com base nos dados acima, construa a FREQUENCIA RELATIVA:
	
	
	
	 
	25% - 40% - 25% - 10%.
	
	
	25% - 40% - 35% - 10%.
	
	 
	25% - 40% - 30% - 10%.
	
	
	25% - 45% - 25% - 10%.
	
	
	25% - 45% - 30% - 10%.
	
	
	
		
	
		6.
		Para elaboração de uma tabela para dados agrupados com 25 observações, o número de intervalos de classes seria:
	
	
	
	
	4
	
	
	6
	
	
	5
	
	
	2
	
	
	3
	
	
		
	
		7.
		3. Em uma pesquisa junto à consumidores sobre a marca de automóvel preferida, foram obtidas as seguintes respostas: FORD - 4 (EUA) FIAT - 3 (ITÁLIA) GM - 6 (EUA) NISSAN - 1 (JAPÃO) PEUGEOT - 3 (FRANÇA) RENAULT - 2 (FRANÇA) VOLKS - 5 (ALEMANHA) Podemos então afirmar que a frequência acumulada dos veículos de montadoras de origem europeia é:
	
	
	
	
	4,2%
	
	 
	54,1%
	
	 
	41,6%
	
	
	41,7%
	
	
	20,8%
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		8.
		A tabela abaixo apresenta a opinião dos clientes sobre o produto de uma empresa.
 
	Respostas
	Frequência (fi)
	Excelente
	75
	Bom
	230
	Regular
	145
	Ruim
	50
	Total
	500
 Qual o percentual (%) de clientes que consideram o produto Regular?
	
	
	
	
	75%
	
	 
	29%
	
	 
	72,5%
	
	
	14,5%
	
	
	145%
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.