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GENÉTICA Prof.: William Volino Revisão aulas 1 a 5 GENÉTICA Revisão aulas 1 a 5 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DESTA AULA Revisão dos conteúdos das aulas 1 a 5; Principais dúvidas dos alunos. GENÉTICA Revisão aulas 1 a 5 AULA 1 – INTRODUÇÃO À GENÉTICA HUMANA – PARTE I CONCEITO DE GENÉTICA: Ramo da biologia que estuda a forma como se transmitem as características biológicas de geração para geração. Historia da Genética: O monge austríaco Gregor Mendel (1822-1884), habitualmente é considerado o “pai” da genética, pois formulou teorias que são aceitas até hoje, através de experimentos utilizando ervilhas. GENÉTICA Revisão aulas 1 a 5 Importância da Genética: ● Diagnóstico, prevenção e tratamento de doenças, genéticas ou não genéticas (diagnóstico molecular, terapia gênica e celular); ● Desenvolvimento de fármacos de acordo com o perfil genético; ● Aplicação em identificação e criminalística; ● Desenvolvimento da Biotecnologia (DNA recombinante, clonagem); ● Estudo da herança e da variação; ● Compreensão de como os organismos se desenvolvem a partir de uma única célula (Genética do desenvolvimento). ● Aplicação na agricultura e na medicina veterinária. GENÉTICA Revisão aulas 1 a 5 Leis de Mendel: ● Primeira Lei: É também chamada de Monohibridismo, Lei da pureza dos gametas ou Lei da segregação dos caracteres. ● Segunda Lei A Segunda Lei de Mendel é também chamada de Dihibridismo ou Lei da independência dos caracteres. "Na gametogênese os determinantes de um mesmo par se separam." “Na gametogênese os determinantes dos diferentes pares combinam-se independentemente”. GENÉTICA Revisão aulas 1 a 5 Conceitos importantes: ● Genes dominantes e recessivos ● Genótipo homozigoto e heterozigoto ● Fenótipo Características observáveis. A = gene dominante a = gene recessivo Homozigoto = os dois genes iguais (AA ou aa) Heterozigoto = os dois genes diferentes (Aa) GENÉTICA Revisão aulas 1 a 5 ● Frequências genotípica e fenotípica Proporção genotípica: 25% AA, 50% Aa, 25% aa (1:2:1) Proporção fenotípica: 75% Amarelas e 25% verdes GENÉTICA Revisão aulas 1 a 5 Bases cromossômicas da hereditariedade: No núcleo das células em divisão existem estruturas denominadas cromossomos. Os cromossomos são as estruturas herdadas durante a divisão celular, onde os genes estão dispostos em fila. Proporção genotípica: 25% AA, 50% Aa, 25% aa (1:2:1) Proporção fenotípica: 75% Amarelas e 25% verdes Aula 2 - Introdução à Genética Humana – Parte II GENÉTICA Revisão aulas 1 a 5 A cromatina pode ser de dois tipos: ● Eucromatina – os genes estão ativos e está descondensada. Só se condensa na hora da divisão celular. ● Heterocromatina – os genes não são ativos e está sempre condensada - Constitutiva – cromatina padrão - Facultativa – pode se tornar eucromatina GENÉTICA Revisão aulas 1 a 5 Os cromossomos podem ser de quatro tipos: ● Metacêntricos ● Submetacêntricos ● Acrocêntricos ● Telocêntricos Os cromossomos são formados por: ● Cromátides ● Centrômero ● Braços ● Constricções GENÉTICA Revisão aulas 1 a 5 OS CROMOSSOMOS PODEM SER AUTOSSÔMICOS OU SEXUAIS: As células podem ser: ● Diploide (2n) – cromossomos aos pares, nas células somáticas ● Haploides (n) – apenas um cromossomo de cada par. Nos espermatozoides e ovócitos. GENÉTICA Revisão aulas 1 a 5 Tipos de divisão celular: ● Meiose: só ocorre em células germinativas com o propósito de formar células com a metade do número de cromossomos. ● Mitose: ocorre no começo da gametogênese e nas células somáticas, para originar novas células, contendo todos os cromossomos, para regeneração dos tecidos e crescimento. GENÉTICA Revisão aulas 1 a 5 RELEVÂNCIA MÉDICA DA MITOSE E MEIOSE: GENÉTICA Revisão aulas 1 a 5 Genoma: Conjunto completo da informação hereditária para qualquer organismo. Fisicamente, o genoma pode ser dividido em algumas moléculas diferentes de ácidos nucleicos. Funcionalmente, pode ser dividido em genes. Genes: A sequência de DNA que contém as informações necessárias para produzir uma molécula de RNA e, se esta corresponder a um RNA mensageiro a partir dele, elaborar uma proteína”. AULA 3 – O GENOMA HUMANO GENÉTICA Revisão aulas 1 a 5 Diferenças entre DNA e RNA: GENÉTICA Revisão aulas 1 a 5 DOGMA CENTRAL DA BIOLOGIA MOLECULAR: GENÉTICA Revisão aulas 1 a 5 REPLICAÇÃO DO DNA: GENÉTICA Revisão aulas 1 a 5 TRANSCRIÇÃO E PROCESSAMENTO DO RNA: GENÉTICA Revisão aulas 1 a 5 TRADUÇÃO: GENÉTICA Revisão aulas 1 a 5 Herança monogênica: São características determinadas por um único par de genes. Doenças monogênicas: São doenças causadas por mutações em um único par de genes. Os genes podem ser autossômicos ou ligados ao X, recessivos ou dominantes, determinando assim os diferentes padrões de herança monogênica. AULA 4 – PADRÕES DE HERANÇA MONOGÊNICA – PARTE I GENÉTICA Revisão aulas 1 a 5 HEREDOGRAMAS: A análise dos heredogramas (representação gráfica de uma árvore genealógica) permite identificar um padrão de herança. GENÉTICA Revisão aulas 1 a 5 PRINCÍPIOS DE MENDEL: Princípio da Segregação Estabelece que organismos que se reproduzem sexualmente possuem genes que ocorrem em pares e que apenas um membro desse par é transmitido à prole. Estabelece também que os genes permanecem intactos e distintos e por isso são passados aos descendentes da forma que são herdados. GENÉTICA Revisão aulas 1 a 5 PRINCÍPIOS DE MENDEL: Princípio da Distribuição Independente Estabelece que genes em diferentes loci são transmitidos independentemente. O gene que se encontra em um locus não interfere na expressão de um gene que esteja em outro locus. GENÉTICA Revisão aulas 1 a 5 PADRÕES DE HERANÇA MONOGÊNICA: São caracterizadas como autossômicas quando o gene está em um cromossomo autossômico São consideradas ligadas ao X quando o gene se encontra no cromossomo X Podem ser dominantes ou recessivas GENÉTICA Revisão aulas 1 a 5 HERANÇA AUTOSSÔMICA DOMINANTE: A característica se expressa no AA e no Aa Em toda geração existe pelo menos um afetado Afeta os dois sexos (pois é autossômica) O pai transmite ao seu filho (pois é autossômica) GENÉTICA Revisão aulas 1 a 5 HERANÇA AUTOSSÔMICA RECESSIVA: A característica se expressa no aa; Nem toda geração existe um afetado, ocorrem saltos; Comum ser causada por consanguinidade; Afeta os dois sexos (pois é autossômica); O pai transmite ao seu filho (pois é autossômica). GENÉTICA Revisão aulas 1 a 5 Inativação do Cromossomo X: Hipótese de Mary Lyon que estabelece que um cromossomo X em cada célula é inativado ao acaso no início do desenvolvimento embrionário das fêmeas. É um mecanismo de compensação de doses. Apenas os genes de um dos cromossomos se expressa nas fêmeas. AULA 5 – PADRÕES DE HERANÇA MONOGÊNICA – PARTE II GENÉTICA Revisão aulas 1 a 5 HERANÇA LIGADA AO X: As doenças relacionadas com genes do cromossomo X são classificadas como doenças ligadas ao X. A grande maioria das doenças ligadas ao X é recessiva, contudo existem algumas poucas que são dominantes. GENÉTICA Revisão aulas 1 a 5 HERANÇA LIGADA AO X DOMINANTE: A característica se expressa nos XAXA, XAXa O pai não transmite ao seu filho (XAY) Afeta mais as mulheres Não são comuns os saltos de gerações GENÉTICA Revisão aulas 1 a 5 HERANÇA LIGADA AO X RECESSIVA: A característica se expressa nos XaXa O pai não transmite ao seu filho (XaY) Afeta mais os homens São comuns os saltos de gerações GENÉTICA Revisão aulas 1 a 5 HERANÇA PSEUDOAUTOSSÔMICA: Padrão de herança observado em genes na região pseudoautossômica dos cromossos X e Y que podem ser permutados regularmente entre os dois cromossomos sexuais. GENÉTICA Revisão aulas 1 a 5 HERANÇA MITOCONDRIAL: A mitocôndria possui várias moléculas de DNA, pequenas e circulares, que possuem genes importantes para o seu funcionamento. GENÉTICA Revisão aulas 1 a 5 HERANÇA MATERNA DO DNA MITOCONDRIAL: A característica determinante definitiva da genética do mtDNA é a herança que é quase exclusivamente materna. As mitocôndrias do zigoto são provenientes do ovócito. GENÉTICA Revisão aulas 1 a 5 NESTA AULA VIMOS: Revisão dos conteúdos das aulas 1 a 5; Principais dúvidas dos alunos. *
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