PROVA DE JBI

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PROVA DE JBI – PEDAGOGIA-Np2
O artigo, Os “Livros-vivos” Franceses de Jean Perrot, tem o objetivo de fornecer ao leitor amostras de livros infantis de diversos países europeus, assim como apresentar uma abordagem teórica da literatura infantil. É correto afirmar que:
As tendências demonstram que não há uma nova conscientização por parte das editoras para elaboração dos livros infantis atuais.
A sensibilidade do público leitor moderno encontra-se profundamente afetada pelo espírito das brincadeiras e dos jogos.
O modo como os livros são apresentados não interferem no ato de ler.
O prazer de ler se fundamenta no exercício obrigatório, sem levar em conta o faz de conta.
A leitura não provoca nenhuma sensação e sim sono.
 Resposta correta: b
O ato de ler envolve o processo de saber fazer uso da leitura e da escrita para as funções sociais.(Soares, 1999) Assinale a afirmativa INCORRETA:
Ao ler, o indivíduo constrói os seus próprios significados, elabora suas questões e rejeita, confirma e/ou reelabora suas próprias respostas.
O ato de ouvir histórias é o primeiro passo para ser um bom leitor.
Ouvir histórias pode provocar diversos sentimentos.
A biblioteca escolar não deve atender as atividades pedagógicas.
Ao ler o indivíduo constrói relações com o que já conhece e o novo.
 Resposta correta: d
No texto “O Cesto dos Tesouros” propõe que o bebê ao brincar, assim como nutrição, saúde, habitação e educação, brincar é uma necessidade básica e vital para o desenvolvimento infantil. Para manter o equilíbrio com o mundo, o bebê precisa brincar, criar e inventar. Essas atividades lúdicas são mais significativas à medida que se desenvolve, inventando e construindo. Destaca Chateau (1987,p.14) que “uma criança que não sabe brincar, uma miniatura de velho, será um adulto que não saberá pensar”. Portanto, brincando o bebê:
Diminui sua independência;
Estimula sua sensibilidade visual e auditiva;
Valoriza sua cultura popular;
Desenvolve habilidades motoras;
Exercita a imaginação, criatividade.
a)I,II e III b) II,III,IV e V c)II e IV d) II,IV e V e) II,III e V
Resposta correta: b
A brinquedoteca tem como objetivo preservar um espaço para a criatividade, para a vida afetiva e para o cultivo da sensibilidade. Assinale a alternativa INCORRETA:
Favorecer o equilíbrio emocional.
Estimular a operatividade das crianças.
Tem como atividade principal, o empréstimo de brinquedos.
Dar oportunidade à expansão de potencialidades.
Dar oportunidade para que aprenda a jogar e a participar.
Resposta correta: c
Coloque (V) verdadeiro ou (F) falso:
( ) Para que haja coragem de errar, é preciso que tenhamos medo de ser ridicularizado ou punido.
( ) A brinquedoteca tenta salvar a criatividade e a espontaneidade da criança tão ameaçada pela tecnologia educacional de massa.
( ) O paradigma no qual a brinquedoteca brasileira se inspira ainda é mais sentido do que conscientizado.
( ) A brinquedoteca é o espaço onde existe uma das melhores condições para que ocorra a aprendizagem, mas é necessário uma correta formação de seus brinquedistas.
Está correto: a) FFVF; b) FFVV; c) VVFV; d) FVVV; e) VVFF
Resposta correta: d
Em relação à cultura lúdica é correto afirmar que:
As proibições dos pais, dos mestres, o espaço colocado à disposição da escola, na cidade, em casa, não vão pesar sobre a cultura lúdica.
A cultura lúdica, como toda cultura é produto da interação social que lança suas raízes na interação precoce entre a professora e o bebê.
A cultura lúdica, visto resultar de uma experiência lúdica, não é produzida pelo sujeito social e sim pelo contato da professora com o aluno.
A criança constrói sua cultura lúdica, apenas observando outras crianças.
A cultura lúdica não está isolada da cultura geral, essa influência é multiforme e começa com o ambiente e as condições materiais.
Resposta correta: e
Entre outras concepções apresentadas no Referencial Curricular Nacional de Educação Infantil, educar a criança refere-se:
Aos cuidados relativos às suas necessidades físicas.
Ao ensino centrado no desenvolvimento de sua capacidade cognitiva.
Ao ensino estruturado a partir das linguagens escrita, científica, artística e matemática.
Aos cuidados, brincadeiras e aprendizagens integradas, de modo a contribuir para o seu desenvolvimento integral.
Ao convívio prazeroso entre as crianças, o que torna a escola um espaço de atividades pedagógicas produtivas.
Resposta correta: d
À luz de estudos apoiados em contribuições de Piaget, é correto afirmar que com o jogo simbólico, uma das primeiras manifestações dramatizadas, a criança procura expressar o seu conhecimento do mundo de forma integradora. A dramatização acompanha o desenvolvimento da criança, e sua manifestação evolui a partir:
Do jogo espontâneo para o jogo de regras, do jogo individual para o coletivo.
Do jogo de regras para o jogo espontâneo, do jogo coletivo para o jogo individual.
Das brincadeiras programadas como situações de ensino para as brincadeiras inventadas pela criança.
Da produção coletiva para a produção individual e criativa da criança.
Dos jogos que transmitem conteúdos curriculares para a produção escolar da criança.
Resposta correta: a
Após a discussão pela disputa de um brinquedo, uma das crianças fica quieta, senta-se próximo à casinha de bonecas e chora. A professora a observa sem intervir. Após alguns instantes, conversa com ela e depois a acompanha para que tome um copo d’água e lave o rosto, afim de retomarem as atividades, incentivando-a a participar. A professora de Educação Infantil, que considera o sentimento como uma construção social e se preocupa em observar, escutar e aprender com a criança, entende o choro como manifestação de medo, insegurança, raiva ou tristeza, sensações que:
Exigem a intervenção do professor para acalmar a ansiedade da criança.
Provocam a agressividade entre as crianças e, portanto, devem ser impedidas.
Fazem sofrer e, por isso, devem ser evitadas ou reduzidas nas situações escolares.
Precisam ser estimuladas de modo a fortalecer a criança para enfrentar as situações de violência.
Necessitam ser vivenciadas pela criança da mesma forma que as relacionadas à alegria, à curiosidade e ao prazer.
Resposta correta: e
Viu-se que os brinquedos contemporâneos são repletos de história e significados que fazem referência a filmes, games e desenhos de televisão. Eles já vêm de fábrica com personalidade(BROUGÈRE, 2004; CORSO,2011) e isso pode levar a crer que:
As brincadeiras das crianças de hoje ficariam estereotipadas;
As brincadeiras são presas aos significados dados pelos fabricantes;
O apelo midiático torna cada vez mais o brincar um produto;
A televisão não se opõe à brincadeira, mas alimenta-a, infuencia-a;
A brincadeira não nasceu do nada, mas sim daquilo com que a criança é confrontada.
É correto apenas o que se afirma em:
I e II; b) I, III e V; c) II, IV e V; d) I,III,IV e V; e) I,II,III,IV e V.
 Resposta correta: e
DISSERTATIVA 1:
O enfoque dado à dimensão cultural do brinquedo e da boneca como “espelho da sociedade”(BROUGÈRE,2001,2004) agrega valor social ao brinquedo. Qual a importância de ofertar bonecas diferentes que representem a diversidade fenotípica e os diferentes modos de ser sujeito na contemporaneidade?
DISSERTATIVA 2:
O professor reconhecer que o brincar é o fio condutor para a aprendizagem da criança é fato. Logo, quando o professor quer fazer a diferença ele mesmo constrói os brinquedos para desenvolver determinadas habilidades com a criança. Disserte o seu brinquedo e a importância lúdica do mesmo e as competências das crianças.