Resolucao Livro Texto I LBS 190912

Prévia do material em texto

LIBRAS – RESOLUÇÕES QUESTÕES 2 DA CQA 
 
Unidade 1 
Resposta Correta: alternativa c 
Análise das alternativas 
(a) No convívio com adultos surdos as crianças surdas podem aprender com a língua oral. 
Justificativa: O convívio da criança surda com adultos surdos não viabiliza o aprendizado da 
fala – da língua oral, uma vez que a questão refere-se a surdos que usam a Língua de Sinais, 
por isso a alternativa está incorreta. 
 
(b) No convívio com outros surdos as crianças surdas podem aprender a cultura ouvinte. 
Justificativa: O convívio da criança surda com outros surdos não possibilita o aprendizado de 
uma cultura, muito menos da cultura ouvinte, uma vez que a relação se estabelece entre 
membros da comunidade surda, por isso a alternativa está incorreta. 
 
(c) No convívio com outros surdos a criança surda tem contato com a cultura surda. 
Justificativa: O convívio da criança surda com outros surdos permite o contato com a cultura 
surda, uma vez que a relação se estabelece entre membros da comunidade surda mediada 
pelo uso da Língua de Sinais, o que contribui para a construção da(s) identidade(s) surda(s), 
por isso a alternativa está correta. 
 
(d) No convívio entre crianças surdas a interação fica prejudicada pela ausência da fala. 
Justificativa: O convívio entre crianças surdas mobiliza a interação por meio da Língua de 
Sinais e o acesso a cultura surda, o que de forma alguma é prejudicada pela ausência da fala. 
Duas crianças surdas brincam e interagem da mesma forma que duas crianças ouvintes, por 
isso a alternativa está incorreta. 
 
(e) No convívio com ouvintes a criança surda constrói sua identidade surda. 
Justificativa: O convívio da criança surda com ouvintes não contribui para a construção da 
identidade surda. Esta ocorre na relação entre adulto surdo e criança surda, promovendo o 
desenvolvimento sócio-emocional íntegro da criança em relação a surdez, por isso a 
alternativa está incorreta.