Resolução LT III PDTA 071013(1)

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Psicologia do Desenvolvimento e Teorias da Aprendizagem 
UNIDADE III - Questão 2 
Resposta correta: alternativa E. 
Análise das alternativas 
A) Alternativa incorreta. 
Justificativa: a situação colocada na questão não diz respeito à ansiedade, mas 
sim à frustração, um sentimento que deve ser experimentado e elaborado pela 
criança, sem a intervenção imediata do professor. 
B) Alternativa incorreta. 
Justificativa: quando as crianças são impedidas de vivenciar as manifestações 
de medo, insegurança, raiva ou tristeza, podem se tornar agressivas. 
C) Alternativa incorreta. 
Justificativa: a escola não é uma realidade à parte. É impossível que não surjam 
situações que façam a criança sofrer de alguma forma, seja por disputa, tensão, 
frustração, medo, insegurança, raiva ou tristeza. Cabe ao professor tratá-las com 
equilíbrio e bom senso, ajudando a criança vivenciar e aprender com essas 
situações. 
D) Alternativa incorreta. 
Justificativa: não é papel de nenhuma instituição social estimular o surgimento 
de situações que façam a criança sofrer de alguma forma, seja por disputa, tensão, 
frustração, medo, insegurança, raiva ou tristeza. O papel dos adultos é zelar pelo 
ambiente positivo e harmônico, porém, quando surgem conflitos, cabe ao professor 
acolher e auxiliar no processo de autoconhecimento e autocontrole da criança. 
E) Alternativa correta. 
Justificativa: tanto os sentimentos positivos quanto os negativos fazem parte do 
processo de inserção da criança no mundo e no relacionamento com o outro, são 
emoções que aparecem no dia a dia, nas relações familiares e na escola. O 
professor que acolhe as questões ligadas à afetividade auxilia seu aluno no 
processo de autoconhecimento e autocontrole, bem como favorece o 
desenvolvimento da inteligência intrapessoal e interpessoal.