AV PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL

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	Avaliação: GST0918_AV_201403034222 (AG) » PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: GISELE
	Professor:
	PATRICIA SANTOS E COSTA
	Turma: 9130/EH
	Nota da Prova: 6,0        Nota de Partic.: 0        Data: 03/06/2014 14:06:46
	
	 1a Questão (Ref.: 201403274316)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Em função da necessidade de aperfeiçoamento constínuo e atualização, como dever ser considerado o processo de educação na perspectiva do aluno?
		
	
	Como um gasto
	
	Como uma despesa
	
	Como uma receita
	
	Como um custo
	 
	Como um investimento
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201403267104)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A inovação representa um diferencial que a empesa oferece ao mercado. Qual tipo de inovação foi conquistado, através da instalação, em 1958, dos cintos de segurança nos carros?
		
	 
	Inovação na produção.
	
	Inovação na marca.
	 
	Inovação no produto.
	
	Inovação no preço.
	
	Inovação no negócio.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201403268153)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Um dos problemas mais comentados em termos de Educação no Brasil refere-se à carência de qualidade da Educação Básica, em especial do Ensino Médio.
I- 39 é a colocação do Brasil no ranking que avalia o nível da educação em 40 países, de acordo com pesquisa realizada pela Pearson International em 2012.
 PORQUE II
II- Ao final do Ensino Fundamental, o percentual de alunos com conhecimento considerado adequado é de apenas 17% no caso de Matemática e de 27% em Língua Portuguesa.
		
	
	A afirmativa I é falsa e segunda verdadeira
	 
	As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira
	
	A afirmativa I é verdadeira e a segunda falsa
	
	Ambas as afirmativas são falsas
	 
	As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201403273719)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A escolha de um curso para formação de um profissional é sempre motivada por um sonho ou projeto de construir uma carreira de sucesso. Para isto acontecer de fato, o aluno escolhe uma Instituição de Ensino Superior (IES) e da início a um processo de formação. Admitindo que esta disciplina trata do Planejamento de Carreira e Sucesso Profissional, avalie as opções abaixo e escolha a que explica e demonstra como é este processo de formação.
		
	
	Colocar o trabalho como prioridade; Estudar no tempo livre; Obter notas para passar; Terminar o curso; Fazer cursos complementares e Entregar currículo em outras empresas.
	
	Realizar o ENEM ou Vestibular de uma IES; Tirar boas notas; Trabalhar para adquirir tempo de carteira de trabalho; Melhorar a remuneração com outra fonte de renda; Terminar o curso e Fazer concurso público.
	
	Realizar o ENEM ou Vestibular de uma IES; Tirar boas notas; Terminar o curso; Fazer cursos complementares; fazer Pós-Graduação e Começar a entregar currículo sem experiência.
	
	Começar a trabalhar na adolescência; Estudar no tempo livre; Obter notas para passar; Pedir para ser promovido; Terminar o curso e Procurar uma empresa que pague mais.
	 
	Escolher um profissão; Identificar o curso que oferece esta formação; Realizar o ENEM ou Vestibular de uma IES; Assistir todas as aulas; Estudar com disciplina; Buscar obter a notas altas nas provas; Entrar no mercado de trabalho; Terminar o curso e Buscar Empregabilidade.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201403267026)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Através da evolução dos meios de comunicação, hoje o aluno pode utilizar de inúmeras ferramentas para se conectar com sua rede de relacionamentos, tais como facebook , linkdin, twitter, entre outras. De que forma o aluno pode utilizar as mídias sociais para potencializar o processo de aprendizagem?
		
	
Resposta: Geralmente uso as redes sociais para trocas de informaçoes a respeito do curso ao qual estou fazendo. As redes sociais, blogs entre outros tem ajudado e muito com relação os estudantes desenvolvendo essa troca de informaçoes academicas.
	
Gabarito: O aluno deve citar, pelo menos dois aspectos: a possibilidade de compartilhar vídeos, textos, imagens, trocar opiniões, promover a interação em rede e facilitar o trabalho em grupo.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201403276239)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Competência pode ser definida como uma mobilização de recursos para desempenhar uma determinada tarefa ou função. Durante as nossas aulas vimos diverso tipos de competência. Qual a competência que está relacionada com a capacidade de aplicação de aptidões mentais?
		
	
	Competência pragmática
	
	Competência cognitiva
	 
	Competência intelectual
	
	Competência relacional
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201403284790)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Quando temos que tomar uma decisão sobre onde aplicar nossas economias, nos deparamos com opções que serão mais ou menos atraentes de acordo com o perfil de investidor do indivíduo. Assinale a alternativa em que o perfil não corresponde a sua descrição:
		
	
	O investidor conservador é aquele que em geral aplica seu dinheiro em fundos de renda fixa e caderneta de poupança.
	 
	O investidor moderado costuma investir em papeis de alto risco, buscando a maior rentabilidade no menor espaço de tempo.
	
	O investidor agressivo geralmente investe em mercado de ações, alavancando os investimentos com operações de derivativos.
	
	O investidor Conservador é aquele que não gosta de correr risco, por isso procura aplicações tradicionais.
	
	O investidor moderado costuma diversificar sua carteira de investimento aplicando em fundos mistos, ações conservadoras, fundos de renda fixa e poupança.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201403267929)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Quando captamos recursos, temos o custo desta captação (juros +encargos+ taxas), que vai aumentar o valor do endividamento. Analise as afirmativas a seguir:
I- O Empréstimo possui o maior custo em decorrência da menor garantia de retorno para o banco.
II- O Financiamento possui queda expressiva em relação ao empréstimo pessoal, pois o banco possui a alienação do bem como garantia.
III- Utilizar financiamentos ou empréstimos para adquirir bens não é o problema.; o problema está em que você vai utilizar e como vai ser utilizado.
		
	 
	As afirmações I, II e III estão corretas
	 
	Somente a afirmação I está correta
	 
	Somente as afirmações I e III estão corretas
	 
	Somente as afirmações II e III estão corretas
	 
	Somente a afirmação II está correta
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201403231095)
	Pontos: 1,0  / 1,5
	Você tem uma entrevista de emprego e não sabe o que vão perguntar. Então, o entrevistador pergunta sobre quais sãos seus objetivos a curto prazo e a longo prazo seguinte. O que você deve falar nessa hora?
		
	
Resposta: Primeiramente meu desejo e fazer parte da empresa ao qual estou me candidatando para que nela possa a curto prazo aprender o maximo possivel e então crescer nessa empresa e alongo prazo obter asim minhas realizações pessoais.
	
Gabarito: O aluno deve, em sua resposta, abranger o seguinte: Ser específico e tentar aproximar, de alguma forma, os seus objetivos aos da própria empresa. Respostas como "ganhar bem" ou "aposentar-se" são totalmente proibidas.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201403224767)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Empregabilidade é mais do que a capacidade de o indivíduo conseguir novas oportunidades de emprego, manter-se empregado e conseguir promoções, pois ela necessita do desenvolvimento de habilidades e competências agregados por onde?
		
	 
	Pela via do conhecimento específico e pela multifuncionalidade que tornam o profissional apto para a obtenção do trabalho.
	
	Pelo empreendedorismo, apenas.
	
	Pelo estudo, eventualmente.
	
	Pelo conhecimento,apenas.
	
	Pela via do relacionamento, tão somente.