av1 planejamento

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26/6/2014 Estácio
http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=127307700&p1=201301305766&p2=1581879&p3=GST0917&p4=101694&p5=AV1&p6=17/04/2014&p10=6937216 1/3
Avaliação: GST0917_AV1_201301305766 » PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
Tipo de Avaliação: AV1
Aluno: 201301305766 - FELIPE SCHUMAKER CAMPOS
Professor: IRENE CAMPEAS Turma: 9244/JJ
Nota da Prova: 7,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 0 Data: 17/04/2014 18:24:28
 1a Questão (Ref.: 201301573406) Pontos: 0,5 / 0,5
Qual alternativa abaixo preenche adequadamente as lacunas no texto? Grande parte dos alunos brasileiros
possuem ___________ nos conhecimentos considerados adequados para suas idades de acordo com os
organismos internacionais. O percentual de alunos que concluem o ensino __________ com conhecimentos
adequados em Matemática é menor que 20%.
domínio / infantil
perdas / privado
reduções / informal
 defasagem / fundamental
adequação / superior
 2a Questão (Ref.: 201301569585) Pontos: 1,0 / 1,0
Alguns estudos que envolvem o comportamento das pessoas tentam construir um perfil de um profissional
adequado. No caso da atividade acadêmica, a pergunta é: existe o estudante ideal? Das forças e fraquezas que
cada estudante possui, marque o item que mais está relacionado as qualidades que um aluno universitário deve
ter ao longo da sua caminhada acadêmica:
Ser reativo, detalhista e organizado
Ser organizado, perfeccionista e detalhista
Estar sem tempo, gostar de desafios e ser interessado
 Gostar de desafios, ser organizado e interessado
Ter uma atitude passiva e pouca dedicação
 3a Questão (Ref.: 201301577984) Pontos: 0,5 / 0,5
Na aula 1 foram aplicados para os alunos vários exercícios de português, raciocínio lógico, entre outros. O
objetivo de tais questões foram:
Preparar o aluno apenas para os cursos relacionados as áreas de exatas;
Pontuar as respostas corretas;
 Identificar as principais carências de conteúdo relacionadas às áreas de linguagem e matemática;
Aplicação de um teste do IDEB aos alunos da Universidade Estácio de Sá;
Realização de exercícios de linguagem e de matemática que serão cobrados na prova do estudante;
 4a Questão (Ref.: 201301568177) Pontos: 0,5 / 0,5
Ao concluir um curso de pós graduação lato sensu, o aluno obterá o título de :
Mestre
 Especialista
26/6/2014 Estácio
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Doutor
Licenciado
Livre Docente
 5a Questão (Ref.: 201301512725) Pontos: 0,5 / 0,5
Aristóteles, filósofo grego, na obra "Ética a Nicômaco" ensina que a virtude decorre do
hábito de ações virtuosas.
Partindo desta premissa e do que aprendeu sobre o Modelo de Ensino Superior da Estácio,
é possível afirmar que:
o aluno que somente estuda na véspera da prova é um bom estudante.
a instituição de ensino forma o estudante.
o estudo eventual é suficiente para a formação de um bom estudante.
o aluno que somente comparece às aulas é um bom estudante.
 o estudo constante e reiterado leva ao hábito de estudo que forma um bom estudante.
 6a Questão (Ref.: 201301566344) Pontos: 1,0 / 1,0
Qual seria o perfil comportamental mais adequado para o aluno no ensino superior:
habilidoso, comunicador e gosto de desafio;
estético, interessado e perfeccionista;
 gosto de desafio, organizado e interessado;
conservador, educado e concentrado;
arrojado, estético e organizado;
 7a Questão (Ref.: 201301574204) Pontos: 1,0 / 1,0
Considerando que o ensino superior potencialmente trará retornos significativos durante a vida profissional,
abrindo novas oportunidades e consolidando uma carreira sólida, os recursos dedicados a essa finalidade são
considerados:
receitas
despesas
bônus
 investimentos
ônus
 8a Questão (Ref.: 201301577397) Pontos: 1,0 / 1,0
A diversificação é uma estratégia muito utilizada por investidores, que aplicam seus recursos financeiros em
diversas modalidades. Qual o principal objetivo do investidor ao utilizar este tipo de estratégia?
Aumentar consideravelmente seus ganhos
Compensar a falta de conhecimento técnico sobre as modalidades de investimentos
26/6/2014 Estácio
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 Tentar diluir os riscos inerentes à cada uma dos tipos de investimento
Ganhar em todas as aplicações feitas
Obter um retorno mais rápido do investimento realizado
 9a Questão (Ref.: 201301574897) Pontos: 1,0 / 1,0
Existem vários tipos de investidores, aquele que arrisca um pouco mais, mas também considera fortemente o
risco e não costuma ousar. Costuma diversificar sua carteira de investimento, geralmente aplicando em fundos
mistos, ações conservadoras, fundos de renda fixa e poupança.
 Investidor Moderado
Investidor Conservador
Investidor Agressivo
Investidor Diversificador
 10a Questão (Ref.: 201301512023) Pontos: 0,0 / 1,0
Podemos afirmar que o CDB e o RDB são:
 São conhecidos como parte do lucro das empresas financeiras
São títulos emitidos pelo Tesouro Nacional
São conhecidos como parte do lucro das empresas distribuídos entre os acionistas minoritários
 São conhecidos oficialmente como depósitos a prazo
São conhecidos como parte do lucro das empresas distribuídos entre os acionistas majoritários