TRABALHO HORA ATIVIDADE

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DISTÚRBIO DE APRENDIZAGEM
Os distúrbios de aprendizagem podem ser encontradas em 
crianças, adolescentese pessoas na fase adulta, eles geram 
dificuldades que são percebidas na escola e na vida das pessoas 
portadoras desses distúrbios.Em qualquer sala de aula você 
encontrará alunos que aprendem mais rápido ,ou seja com 
mais facilidade e outros com maior dificuldade em aprender ao 
menos o básico do que lhe e ensinado.
Nos dias de hoje,os distúrbios são muitos comuns sendo 
eles:difict de atenção, dislexia, hiperatividade, disgrafia e 
díscalculia sao alguns dos problemas que as crianças podem ter 
em sua vida acadêmica.
* O difict de atençao: é uma questão de desatensão onde a 
criança nao consegue manter o foco em uma coisa só.
*A discalculia: E a dificuldade de aprender tudo o que está 
relacionado com questões numéricas.
* Disgrafia: é a dificuladede aprender e desenvolver as 
habilidades de linguagem escrita, um transtorno específico que 
muitas vezes acompanha a dislexia.
* Temos tambem a hiperatividade que caracteriza a falta de 
atenção: a pessoa não consegue ficar parado, muito agitada faz 
muitas coisas ao mesmo tempo.
Por isso e fundamental que em uma unidade escolar como 
professores a direção da escola e os próprios pais , estejam 
atentos para identificar se os alunos apresentam qualquer 
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distúrbios de aprendizagem para poder ajudalo.A nao 
identificação destes em alguns alunos pode prejudica-lôs 
fazendo que eles sejam reprovados varias vezes.
Um distúrbio de aprendizagem só pode ser descoberto depois 
de messes de avaliação .Para isso os pais precisam estar 
presentes no momento do diagnóstico para poderm fazer um 
bom acompanhamento das lições que seus filhos farão. O 
educador deve-se ter a mesma conduta em relação com os 
alunos tratando todos com o mesmo respeito sem diferença , 
onde ela deve ter o cuidado para que nenhum aluno com esse 
problema perceba o que ele tem , porque o próprio aluno pode 
sofrer humilhação e represalia.
* Temos também deficiência de percepção- onde o problema 
nao é de visão e sim de como os seus cérebros processam as 
imformações visuais, elas tem dificuldade em reconhecer, 
organizar e interpretar.
* A pedagogia e psicopedagogia: a palavra pedagogia e grega o 
professor pedadogo e o que conduz a criança ate a escola 
portanto a faculdade de pedagogia é a faculdade que envolve 
educação especialmente a educação infantil onde forma 
professores para lecionar no ensino .
A psicopedagogia é a arêa que reúne os estudos da psicologia e 
da pedagogia e na maioria das vezes uma pôs- graduaçãoonde 
abre novas arêas para estes profissionais.
Por isso conclúo que é muito importante que os educadores 
aprendão sobre esses distúrbios para poderem ajudar no 
desenvolvimento da aprendizagem, pois possibilita ao 
educador uma forma de conhecer também cada particularidade 
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desse distúrbios e ao fazer o diagnóstico percebemos como 
devemos agir com cada um desses , fazendo que a educação 
nao se reprima só porque ele tem algum desses distúrbios e 
que o apoio dos pais é de extrema impôrtancia para que a 
criança se sinta muito mais segura.
TANIA MARA SCHRODER
MATRICÚLA N° 1705012 CURSO DE PEDAGOGIA.
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