SIMULADO 4 FUNDAMENTOS HISTÓRIA E METODO DO SS COMENTADO 4 BÔNUS

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SIMULADOS 4– FUNDAMENTOS E HISTÓRIA DO SERVIÇO SOCIAL 
BÔNUS EXCLUSIVO – CURSO FUNDAMENTOS DO SERVIÇO SOCIAL. 
 
01 - Aplicada em: 2017 Banca: IBFC Órgão: EBSERH Prova: Assistente Social 
O surgimento das primeiras escolas de Serviço Social aconteceu no Brasil em meados da 
década de 30, conforme Aguiar (1995), o surgimento da Escola de São Paulo em 1936 e do 
Rio de Janeiro em 1937. A escola de São Paulo, conforme Aguiar (1995), teria surgido 
derivando de uma instituição específica. Assinale a alternativa que apresenta qual seria a 
instituição que deu origem à Escola de Serviço Social de São Paulo. 
a União Católica Nacional de Serviço Social 
b União Católica Internacional de Serviço Social 
c Congregação das Filhas do Coração de Maria 
d Instituto de Educação Familiar e Social 
e Centro de Estudos e Ação Social 
 
Os primeiros movimentos organizados no Brasil, no sentido da criação do Serviço Social, 
ocorreram na década de 1930. Em 1932, foi formada uma associação com a finalidade de 
contribuir para a divulgação dos princípios da ordem social cristã, com a preocupação de 
preparar "trabalhadores sociais". Essa associação, o Centro de Estudos e Ação Social (Ceas) 
fundado em setembro de 1932, dedicou-se à difusão da doutrina social da Igreja e à formação 
social católica, criando a Escola de Serviço Social (ESS), em 1º de fevereiro de 1936. O interesse 
dessa criação se fundamentava nos resultados obtidos pelos métodos do Serviço Social em 
outros países que já o adotavam. Houve, nesse momento, o apoio das autoridades eclesiáticas, 
com a ministração do curso para mulheres. Logo nos primeiros anos de funcionamento da 
Escola de Serviço Social, sentiu-se a necessidade de angariar e formar elementos masculinos na 
profissão. Em 1938, o dr. Carlos Magalhães Lebéis, então diretor do Departamento de Serviço 
Social do estado, alertou a diretoria do Centro de Estudos e Ação Social para esse fato, sendo 
que esses profissionais devessem atuar "na solução dos mais graves problemas sociais de São 
Paulo". A Juventude Universitária Católica (JUC) deu inteira colaboração a essa posição. 
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-66282010000300010 
 
02 - Aplicada em: 2016 Banca: IBFC Órgão: EBSERH Prova: Assistente Social (HUAP-UFF) 
Analisando a constituição do Serviço Social brasileiro enquanto profissão Iamamoto (1995) 
indica que tivemos o surgimento das primeiras escolas de formação na área. De acordo 
com a autora as faculdades especializadas no ensino de Serviço Social têm a formação 
fortemente influenciada pelo: 
a Pelo aporte às Ciências Humanas no marco do pensamento conservador, especialmente 
de sua vertente empirista norte-americana 
b Pelo aporte às Ciências Humanas e Sociais Aplicadas no marco do pensamento 
conservador, especialmente de sua vertente empirista europeia 
c Pelo aporte às Ciências Sociais no marco do pensamento conservador, especialmente de 
sua vertente empirista norte-americana 
d Pelo aporte às Ciências Sociais no marco do pensamento conservador, especialmente de 
sua vertente empirista franco-belga 
e Pelo aporte às Ciências Sociais no marco do pensamento crítico, especialmente de sua 
vertente empirista norte-americana 
 
O Serviço Social, pela sua origem ligada ao movimento católico, teve como modelo do ensino o 
da ação profissional o Europeu, mais precisamente o franco-belga. A hegemonia deste modelo, 
na profissão, vai do seu início até aproximadamente 1947 quando os assistentes sociais passam 
a adotar de forma hegemônica modelo norte americano. O primeiro período, de inspiração 
franco-belga, é denominado de Doutrinário. Denominação utilizada principalmente por Yazbeck 
(1977) e Baptista (s/d). Para identificar que a Doutrina que dava sustentação tanto à formação 
quanto à ação profissional dos assistentes sociais brasileiros era a da Igreja Católica 
denominamos este período de Doutrinário Católico. 
O serviço social no Brasil, até a primeira metade da década de 1940, por receber apoio e 
orientação da Escola de Serviço Social da Europa, e por ter como referência a Igreja Católica, 
tem uma forte influência européia vinculada ao pensamento conservador. 
As primeiras escolas de serviço social do país, fundadas em São Paulo e Rio de Janeiro, 
respectivamente em 1936 e 1937, organizaram-se sob forte influência européia, especialmente 
franco-belga. 
http://www.unipvirtual.com.br/material/2011/bacharelado/fund_hist_teo_met_servsoc/unid_2.pdf 
 
03 - Aplicada em: 2016 Banca: IBFC Órgão: EBSERH Prova: Assistente Social (HUAP-UFF) 
Estão corretas as afirmativas: 
a I, II e III 
b II, III e IV 
c II, III e V 
d I, IV e V 
e I, III e IV 
 
O Serviço Social no Brasil surgiu na década de 1930, por iniciativa da Igreja Católica e 
concomitantemente à implantação das Leis Sociais, que na verdade, se tratavam das leis 
trabalhistas de Getúlio Vargas. O crescimento do contingente de proletários com suas famílias, 
verdadeiros amontoados nos cortiços da época, a insatisfação desses profissionais com a 
excessiva jornada de trabalho e os baixos salários, obrigaram o Estado a promover algumas 
concessões que, na verdade, tinham como pano de fundo o controle das massas. Desta forma 
foi implantado o trabalho de agentes sociais para atuarem no controle social dos que só tinham 
a sua força de trabalho para vender. 
A implantação do Serviço Social se dá no decorrer desse processo histórico. Não se baseará, no 
entanto, em medidas coercitivas emanadas do Estado. Surge da iniciativa particular de grupos e 
frações de classe, que se manifestam, principalmente, por intermédio da Igreja Católica 
(IAMAMOTO & CARVALHO, 2005, p.127) 
 
04 - Aplicada em: 2016 Banca: Prefeitura de Fortaleza – CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza – CE 
Prova: Assistente Social (Edital nº 97) 
Segundo Iamamoto (2014), o debate quanto aos fundamentos do Serviço Social, nas três 
últimas décadas, centrou-se em alguns eixos temáticos. Assinale a alternativa correta 
quanto ao que correspondem a tais eixos. 
a Rigoroso tratamento teórico, histórico e metodológico da realidade social e do Serviço 
Social que possibilitem a compreensão dos problemas e dos desafios com os quais o 
profissional se defronta no universo da produção e da reprodução da vida social; adoção de 
uma teoria social crítica que possibilite a apreensão da totalidade social em suas dimensões de 
universalidade, de particularidade e de singularidade; debate entre tendências teóricas 
presentes nas ciências humanas e sociais. 
b O resgate da historicidade da profissão; a crítica teóricometodológica tanto do 
conservadorismo quanto da vulgarização marxista; a ênfase na política social pública, no campo 
das relações entre o Estado e a sociedade civil; o debate teórico e político sobre a questão 
social: interpretações e expressões no país; o debate sobre a ética e o projeto profissional, o 
debate sobre a reestruturação produtiva e a centralidade do trabalho nas alterações no 
mercado de trabalho, nas formas de consumo da força de trabalho e no perfil dos 
trabalhadores, considerando suas incidências no trabalho do assistente social; o debate sobre o 
exercício profissional: trabalho, ideologia ou práxis. 
c A indissociável articulação entre conhecimento e história, entre teoria e realidade; 
dimensões teórico-sistemáticas, particularidades históricas (continentais, nacionais, regionais 
e/ou locais), que determinam o trabalho profissional e nele se condensam, enquanto dimensões 
indispensáveis à sua análise. 
d História, Teoria e Metodologia do Serviço Social; integração entre as dimensões de 
formação e de investigação, a interdisciplinaridade e a indissociabilidade entre ensino, pesquisa 
e extensão; ética como princípio transversal à formação e à estreita articulação entre supervisão 
acadêmica e profissional na atividade de estágio. 
 
O debatequanto aos fundamentos do Serviço Social, nas três últimas décadas, centrou-se nos 
seguintes eixos temáticos (sem nenhuma pretensão de esgotar o tema): (a) o resgate da 
historicidade da profissão, seja na reconstituição de sua trajetória na formação histórica da 
sociedade brasileira, seja na explicitação das particularidades históricas de sua inserção da 
divisão social e técnica do trabalho; (b) a crítica teórico-metodológica tanto do conservadorismo 
quanto da vulgarização marxista, introduzindo a polêmica em torno das relações entre história, 
teoria e método no Serviço Social, que hoje vem recebendo influxos da chamada crise dos 
paradigmas e do pensamento pós-moderno (Netto, 1996); (c) a ênfase na política social pública, 
no campo das relações entre o Estado e a sociedade civil, com especial atenção para a 
seguridade social e, nela, para a política de assistência social e de saúde; (d) o debate teórico e 
político sobre a questão social: interpretações e expressões no país; (e) o debate sobre a ética e 
o projeto profissional; (f) o debate sobre a reestruturação produtiva e a centralidade do trabalho 
nas alterações no mercado de trabalho, nas formas de consumo da força de trabalho e no perfil 
dos trabalhadores, considerando suas incidências no trabalho do assistente social; (g) o debate 
sobre o exercício profissional: trabalho, ideologia ou práxis? 
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-66282014000400002 
 
05 - Aplicada em: 2016 Banca: Prefeitura de Fortaleza – CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza – CE 
Prova: Assistente Social (Edital nº 97) 
Assinale a alternativa correta à luz das considerações de Yazbek (2009) quanto às 
tendências históricas e teóricometodológicas do debate profissional do Serviço Social dos 
anos 1980. 
a O Serviço Social ver-se confrontado com o conjunto de transformações societárias no 
qual é desafiado a compreender e a intervir nas novas configurações e manifestações da 
questão social, que expressam a precarização do trabalho e a penalização dos trabalhadores na 
sociedade capitalista. 
b O Serviço Social apropria-se do pensamento de Antônio Gramsci, pois do ponto de vista 
das referências teóricometodológicas se coloca para a profissão o confronto com a denominada 
crise dos modelos analíticos, explicativos das ciências sociais. Acresce a hegemonia das 
teorizações de Agnes Heller sobre o cotidiano, Georg Lukács sobre a ontologia do ser social e E. 
P. Thompson com sua concepção das experiências humanas. 
c A teoria social de Marx inicia sua efetiva interlocução com a profissão, tornando-se 
hegemônica no Serviço Social no país a abordagem da profissão como componente da 
organização da sociedade inserida na dinâmica das relações sociais participando do processo de 
reprodução dessas relações. 
d A profissão enfrentou o desafio de decifrar algumas lógicas do capitalismo 
contemporâneo particularmente em relação às mudanças no mundo do trabalho e sobre os 
processos desestruturadores dos sistemas de proteção social e da política social em geral. 
 
É no âmbito da adoção do marxismo como referência analítica, que se torna hegemônica no 
Serviço Social no país, a abordagem da profissão como componente da organização da 
sociedade inserida na dinâmica das relações sociais participando do processo de reprodução 
dessas relações (YASZBEK, 2009, p. 10-16). 
 
06 - Aplicada em: 2016 Banca: CESPE Órgão: INSS Prova: Analista do Seguro Social - Serviço 
Social 
Acerca do serviço social como profissão, julgue o item seguinte. 
O serviço social emergiu como profissão no estágio neoliberal da sociedade capitalista, 
quando a questão social, por seu caráter de classe, demandou do Estado, além de 
mecanismos de intervenção econômica, também mecanismos de intervenção política e 
social. 
ERRADA 
Segundo Netto, o surgimento do Serviço Social como profissão, está vinculado à emergência da 
―questão social‖, esta é conceituada por Netto como o conjunto de problemas políticos, sociais 
e econômicos que reclamados pela classe operária no curso da consolidação do capitalismo; 
portanto a ―questão social‖ está atrelada aos conflitos da relação capital/trabalho (Netto, 1992, 
p.13). Segundo o autor, sem esse entendimento histórico-social contextualizado, a gênese do 
Serviço Social, enquanto profissão pode ser falsamente identificada como resultado do status 
―sócio-ocupacional das condutas filantrópicas e assistencialistas que convencionalmente se 
consideram as suas protoformas‖ (Netto, 1992, p.14) 
Entretanto Netto ressalta que a gênese do Serviço Social não se esgota apenas com a 
emergência da ―questão social‖ se tomada abstratamente, mas especificamente ao momento 
histórico do capitalismo: a idade do monopólio, ―as conexões genéticas do Serviço Social 
profissional não se entretecem com a ‗questão social‘, mas com suas peculiaridades no âmbito 
da sociedade burguesa fundada na organização monopólica‖ (Netto, 1992, p.14). 
 http://theservicosocial.blogspot.com.br/2011/10/capitalismo-monopolista-e-servico_08.html 
 
07 - Aplicada em: 2016 Banca: CESPE Órgão: INSS Prova: Analista do Seguro Social - Serviço 
Social 
Acerca do serviço social como profissão, julgue o item seguinte. 
No Brasil, a institucionalização do serviço social como profissão foi provocada pela 
progressiva intervenção de entidades religiosas no processo de regulação social, quando 
as manifestações da questão social foram alçadas a objeto de políticas sociais. 
ERRADA 
As particularidades desse processo no Brasil evidenciam que o Serviço Social se institucionaliza 
e legitima profissionalmente como um dos recursos mobilizados pelo Estado e 
pelo empresariado, com o suporte da Igreja Católica, na perspectiva do enfrentamento e 
regulação da Questão Social, a partir dos anos 30, quando a intensidade e extensão das suas 
manifestações no cotidiano da vida social adquirem expressão política. (YAZBEK, 2009). 
http://unesav.com.br/ckfinder/userfiles/files/O_significado_socio-_historico_da_profissao%20Yasbek.pdf 
 
08 - Aplicada em: 2016 Banca: CESPE Órgão: DPU Prova: Assistente Social 
Julgue o item a seguir, acerca dos fundamentos históricos e teórico-metodológicos do 
serviço social e de sua institucionalização no Brasil. 
O desenvolvimento do serviço social ocorreu no período que antecedeu a Segunda Guerra 
Mundial, com a expansão dos serviços sociais públicos. 
ERRADA 
A partir dos anos 1940/1950, a questão social, expressão das desigualdades decorrentes 
do aprofundamento do capitalismo no Brasil, passa por grandes transformações, 
especialmente a partir do final da Segunda Guerra Mundial. A aceleração industrial, as 
migrações campo-cidade e o intenso processo de urbanização, aliados ao crescimento das 
classes sociais urbanas, especialmente do operariado, vão exigir novas respostas do Estado e do 
empresariado para atender as necessidades de reprodução da vida social nas cidades. A 
questão social sofre a intervenção do Estado por meio das políticas sociais públicas, ao mesmo 
tempo em que o empresariado, imbuído de um novo espírito social, substitui a mera repressão 
e assistência eventual por mecanismos que visam à colaboração entre capital e trabalho. É nesse 
contexto, em plena ditadura de Vargas, que é criada, em 1942, a Legião Brasileira de Assistência 
– LBA, primeira instituição assistencial de porte nacional. 
. Criada no período em que o Brasil engajou-se na Segunda Guerra Mundial, a LBA tem sua 
gênese marcada pela presença das mulheres e pelo patriotismo. Com o objetivo de ―prover para 
as necessidades das famílias cujos chefes tenham sido mobilizados e, ainda, prestar decidido 
concurso ao governo em tudo que se relaciona ao esforço de guerra‖ (IAMAMOTO; CARVALHO, 
2003, p. 257), propunha-se a atuar como uma legião no sentido literal, ou seja, como um corpo 
em ação em uma luta de campo (NOZABIELLI, 2006). 
 
09 - Aplicada em: 2016Banca: CESPE Órgão: DPU Prova: Assistente Social 
O movimento de reconceituação é caracterizado como um processo de desconstrução de 
um paradigma dominante na formulação teórica e prática do serviço social, em favor da 
construção de um paradigma alternativo. Com relação a esse assunto e às influências 
teórico-metodológicas do serviço social, julgue o item que se segue. 
A reconceituação foi um movimento de ruptura que permitiu ao assistente social se 
aproximar do significado aparente de sua atividade. 
ERRADA. 
Pelo contrário. O movimento quis romper com o conservadorismo, neutralidade e 
superficialidade da atividade e da teoria também do serviço social. 
J.P. Netto em seu livro Ditadura e Serviço Social dá ênfase aos fatores que desencadearam o 
processo de renovação do Serviço Social e destaca os aspectos que se caracterizam como os 
nós da erosão do Serviço Social tradicional: 
a) a instauração do pluralismo teórico, ideológico e político no marco profissional, deslocando 
uma sólida tradição de monolitismo ideal; b) a crescente diferenciação das concepções 
profissionais (natureza, funções, objeto, objetivos e práticas do Serviço Social), derivada do 
recurso diversificado a matrizes teórico-metodológicas alternativas, rompendo com o viés de 
que a profissionalidade implicaria uma homogeneidade (identidade) de visões e de 
práticas; c) a sintonia da polêmica teórico-metodológica profissional com as discussões 
em curso no conjunto das ciências sociais, inserindo o Serviço Social na interlocução acadêmica 
e cultural contemporânea como protagonista que tenta cortar com a subalternidade 
(intelectual) posta por funções meramente executivas; d) a constituição de segmentos de 
vanguarda, sobretudo mas não exclusivamente inseridos na vida acadêmica, voltados para a 
investigação e a pesquisa (NETTO, p. 135-136, 2006). 
 
10 - Aplicada em: 2016 Banca: CESPE Órgão: DPU Prova: Assistente Social 
O movimento de reconceituação é caracterizado como um processo de desconstrução de 
um paradigma dominante na formulação teórica e prática do serviço social, em favor da 
construção de um paradigma alternativo. Com relação a esse assunto e às influências 
teórico-metodológicas do serviço social, julgue o item que se segue. 
O primeiro suporte teórico-metodológico necessário à qualificação técnica da prática do 
serviço social apoiou-se na matriz modernizadora de orientação funcionalista. 
ERRADA 
MUITA ATENÇÃO NESSA QUESTÃO!!O TEXTO DO ITEM NOS FALA SOBRE O MOVIMENTO 
DE RECONCEITUAÇÃO.MAS O ITEM QUE DEVEMOS JULGAR COMO CERTO OU ERRADO 
REFERE-SE A UM TEMPO ANTERIOR, O INÍCIO, AO: 
"O primeiro suporte teórico-metodológico necessário à qualificação técnica da prática do 
serviço social" QUE NÃO É FUNCIONALISTA.COMO PODEMOS VER NA FALA DE YASBEK: 
De acordo com Yazbek (2009, p. 147): No caso do Serviço Social, um primeiro suporte 
teórico-metodológico necessário à qualificação técnica de sua prática e à sua modernização vai 
ser buscado na matriz positivista e em sua apreensão manipuladora, instrumental e imediata do 
ser social. [...] O método positivista trabalha com as relações aparentes dos fatos, evolui dentro 
do já contido e busca a regularidade, as abstrações e as relações invariáveis. 
MAS QUE SERÁ DEPOIS SIM, SERÁ: 
A partir da produção teórica do Serviço Social brasileiro, no bojo do Movimento de 
Reconceituação, que surgiram as diversas vertentes apontadas por Netto (2009).A primeira 
direção ―a perspectiva modernizadora‖ é um esforço de adequar o Serviço Social, pensando os 
instrumentais, as técnicas e as estratégias de intervenção no campo de sua operacionalização, 
sob o desenvolvimento do capitalismo e as demandas emergentes. Essa perspectiva 
modernizadora situa-se no período entre 1965 a 1970, o núcleo central do debate 
profissional é o desenvolvimento, a partir da fundamentação teórica funcionalista, 
estruturalista e mais tarde estrutural-funcionalista, com o embasamento teórico do 
positivismo. 
.A segunda direção trata-se da ―reatualização do conservadorismo‖ que recupera a herança 
histórica do conservadorismo da profissão, proclamando-se nova, rejeitando a teoria positivista 
e às referências ligadas à teoria social crítica. A reatualização do conservadorismo foi 
caracterizada pelas reflexões contidas nos documentos do Sumaré e do Alto da Boa Vista. Os 
grupos de profissionais do Rio de Janeiro e São Paulo, que integraram os encontros de Sumaré 
e Alto da Boa Vista, preocupados com a discussão sobre a prática científica buscam uma 
proposta pensada como alternativa tanto ao positivismo quanto à teoria social crítica. 
A terceira, e última direção apontada por Netto (2009), é a ―Intenção de Ruptura‖, que possui 
como centralidade a crítica ao tradicionalismo. A intenção de ruptura evidencia-se no âmbito da 
profissão no período de 1980 a 1985, tem como objetivo central a crítica e a superação do 
Serviço Social tradicional e sua primeira manifestação ocorreu a partir do denominado Método 
de Belo Horizonte. De acordo com Netto (2009, p. 159) ―Na primeira metade dos anos oitenta, é 
esta perspectiva que dá o tom da polêmica profissional e fixa as características da retórica 
politizada [...]‖. 
 
 
11 - Aplicada em: 2016 Banca: CESPE Órgão: DP Prova: Assistente Social 
O movimento de reconceituação é caracterizado como um processo de desconstrução de 
um paradigma dominante na formulação teórica e prática do serviço social, em favor da 
construção de um paradigma alternativo. Com relação a esse assunto e às influências 
teórico-metodológicas do serviço social, julgue o item que se segue. 
A matriz teórico-metodológica que apreende o ser social a partir de mediações tem como 
suporte a teoria social de Karl Marx. 
CERTA. 
Quando o modelo filosófico elaborado por Karl Marx, passou a embasar o referencial 
teórico-metodológico do Serviço Social, o chamado materialismo Histórico Dialético. É no 
marco desse movimento que o Serviço Social, abertamente, apropriase da tradição marxista e o 
pensamento de raiz marxiana deixou de ser estranho no universo profi ssional (Netto, 2001, 
p.148). Nesse modelo, o referencial teórico-científi co é o Materialismo Histórico e o referencial 
fi losófi co e a Lógica Dialética (ou a dialética materialista), que tem por objetivo estudar as 
relações que envolvem homem e sociedade, ou seja, a prática concreta, afirmando que, nesta 
interação, há uma constante transformação, com crescimento quantitativo e qualitativo. O 
Materialismo Histórico Dialético situa a sociedade determinada historicamente e em constante 
transformação, dividida em classes sociais distintas: a burguesia, como detentora do capital e de 
todo o lucro, e a classe trabalhadora ou o proletariado que dispõe da força de trabalho vendida 
por um ínfi mo salário, não garantindo condições dignas de sobrevivência. 
O serviço social na contemporaneidade: demandas e respostas Maria Cristina Piana 
 
12 - Aplicada em: 2015 Banca: CESPE Órgão: STJ Prova: Analista Judiciário - Serviço Social 
Acerca da institucionalização do serviço social e do movimento de reconceituação na 
América Latina, julgue o item a seguir. 
A institucionalização do serviço social como profissão foi influenciada pelo 
desenvolvimento capitalista e pela expansão urbana, processos marcados pela constituição 
e expansão do proletariado e da burguesia industrial na América Latina. 
CERTA 
As novas necessidades sociais engendradas nesse processo determinavam e legitimavam a 
intervenção de profissionais tecnicamente qualificados, demandados a partir do 
desenvolvimento capitalista industrial e da expansão urbana. Foi no processo de emergência 
das classes sociais – proletariado e burguesia nacional – que o Serviço Social se desenvolveu e 
se legitimou como profissão. 
O METODOLOGISMO E O DESENVOLVIMENTISMO NO SERVIÇO SOCIAL BRASILEIRO – 1947 a 1961 - Maria 
Angela Rodrigues Alves de ANDRADE.13 - Aplicada em: 2015 Banca: CESPE Órgão: STJ Prova: Analista Judiciário - Serviço Social 
Acerca da institucionalização do serviço social e do movimento de reconceituação na 
América Latina, julgue o item a seguir. 
Entre as indagações que suscitaram o movimento de reconceituação inclui -se o 
questionamento sobre a necessidade de adequação dos procedimentos realizados pelos 
profissionais da área às demandas de cada contexto regional e nacional . 
CERTA 
Os profissionais se unem então contra o tradicionalismo, sendo o marco inicial da 
Reconceituação o I Seminário Regional Latino-Americano de Serviço Social Latino-Americano de 
Serviço Social, em 1967, que desencadeou o Movimento de Reconceituação na América Latina e 
no Brasil. 
[...] Neste marco, indagaram-se sobre o papel da profissão em face de expressões 
concretamente situadas da "questão social", sobre a adequação dos procedimentos 
profissionais em face das nossas realidades regionais e nacionais, sobre a eficácia das ações 
profissionais, sobre a pertinência de seus fundamentos pretensamente teóricos e sobre o 
relacionamento da profissão com os novos protagonistas que surgiam na cena político-social. 
(NETTO, 2005, p. 9) 
 
14 - Aplicada em: 2015 Banca: CESPE Órgão: STJ Prova: Analista Judiciário - Serviço Social 
Acerca da institucionalização do serviço social e do movimento de reconceituação na 
América Latina, julgue o item a seguir. 
O marco da renovação do serviço social brasileiro foi a edição do Código de Ética da 
profissão, aprovado no III Congresso Brasileiro de Assistentes Sociais, que ficou conhecido 
como o Congresso da Virada. 
ERRADA 
O III Congresso Brasileiro de Assistentes Sociais foi realizado em São Paulo em 1979, e ficou 
conhecido como Congresso da Virada. Contribuiu para reavaliarmos para onde estávamos indo 
como categoria profissional e, por fim para o nosso projeto ético-político, mas não teve 
nenhum código de ética aprovado no evento. 
 
15 - Aplicada em: 2015 Banca: CESPE Órgão: STJ Prova: Analista Judiciário - Serviço Social 
Julgue o item subsequente, a respeito das influências teórico-metodológicas e das formas 
de intervenções construídas pelo serviço social em diferentes contextos h istóricos. 
A perspectiva desenvolvimentista predominante no serviço social no período pós-
Constituição de 1988 é fundada nas ideias de justiça social e de transformação social, as 
quais se manifestam, no exercício profissional, a partir da postura de liderança assumida 
pelo profissional quando da sua atuação junto à população. 
ERRADA 
A perspectiva desenvolvimentista foi predominante nas décadas de 50 e 60, marcada pela 
Ditadura Militar e não pós Constituição em 1988. No Brasil, esse período foi marcado pelo 
crescimento industrial e econômico. 
Durante a década de 1950 e início da década de 1960, o Serviço Social incorpora a política 
desenvolvimentista no ensino. Essa política enfatizava a aceleração econômica, incentivada pela 
industrialização e modernização capitaneada pelos Estados Unidos. Ao Serviço Social caberia 
contribuir para o aprimoramento do ser humano, mesmo que o país convivesse com a 
existência de setores subdesenvolvidos. O DC foi uma estratégia lançada para garantir a 
prosperidade, o progresso social e a hegemonia ideológica americana (capitalismo), cuja política 
visava preservar o mundo livre de ideologias não democráticas. Partindo do pressuposto de que 
as populações pobres têm maior receptividade ao comunismo julgava ser preciso melhorar e 
desenvolver o sistema capitalista. Daí, a busca de estratégias, como a implementação de DC. 
https://ojs.franca.unesp.br/index.php/SSR/article/download/13/78 
 
16 - Aplicada em: 2015 Banca: CESPE Órgão: STJ Prova: Analista Judiciário - Serviço Social 
Julgue o item subsequente, a respeito das influências teórico-metodológicas e das formas 
de intervenções construídas pelo serviço social em diferentes contextos históricos. 
No Brasil, os primeiros objetivos políticos e sociais do serviço social foram orientados pelo 
posicionamento de cunho humanista conservador, o qual divergia dos ideários liberal e 
marxista. 
CERTA 
Isso mesmo Sarah. Segundo Yazbek em "Os fundamentos históricos e teórico-metodológicos 
do Serviço Social brasileiro na contemporaneidade". 
"É, pois, na relação com a Igreja Católica que o Serviço Social brasileiro vai 
fundamentar a formulação de seus primeiros objetivos político/sociais orientando‐se 
por posicionamentos de cunho humanista conservador contrários aos ideários liberal 
e marxista na busca de recuperação da hegemonia do pensamento social da Igreja face 
à "questão social"." 
Ver: Os fundamentos históricos e teórico-metodológicos do Serviço Social brasileiro na 
contemporaneidade - Maria Carmelita Yazbek 
Professora da Faculdade de Serviço Social da UNLP/Argentina e da PUC/SP. 
 
17 - Aplicada em: 2015 Banca: CESPE Órgão: STJ Prova: Analista Judiciário - Serviço Social 
Julgue o item subsequente, a respeito das influências teórico-metodológicas e das formas 
de intervenções construídas pelo serviço social em diferentes contextos históricos. 
A concepção de que o assistente social pode transformar-se em intelectual orgânico — ou 
seja, em um indivíduo que, ao assumir um compromisso com a população, tenha 
capacidade de atuar em defesa de alternativas teóricas e práticas que fortaleçam o saber e 
o poder do povo — é fundamentada no pensamento de Marx. 
ERRADA 
A concepção intelectual orgânico - fundamentada em Gramsci - diz respeito à função 
pedagógica do AS junto às classes subalternas, que deve ser no sentido de estimular a visão 
crítica e o engajamento político (embasadas em teorias) para que estas classes tenham 
condições de conhecer a realidade e questionar seus direitos, digamos assim. 
"A organização da cultura, para as classes subalternas, cumpre o papel de organizar o processo 
de classe para – si, no qual a classe conquista sua própria consciência, oposta à hegemônica 
―oficial‖. A função pedagógica do assistente social é analisada tendo em vista o nexo orgânico 
presente entre as relações pedagógicas e a construção de determinada hegemonia. O 
ocultamento deste nexo orgânico dissimula a vinculação da ação educativa aos interesses 
dominantes, tornando-a instrumento eficaz de controle social e fragilizando as classes 
subalternas em relação a sua perspectiva emancipatória (ABREU, 2002:20). " 
http://www.cress-
mg.org.br/arquivos/simposio/SERVI%C3%87O%20SOCIAL%20E%20PERFIS%20PEDAG%C3%93GICOS%20ELEME
NTOS%20PARA%20UMA%20AN 
 
18 - Aplicada em: 2015 Banca: CESPE Órgão: MPOG Prova: Assistente Social - Cargo 16 
Acerca da análise crítica das influências teórico-metodológicas e das formas de intervenção 
construídas para o profissional de serviço social em seus distintos contextos históricos, 
julgue o item a seguir. 
Uma das três direções principais para o processo de renovação do serviço social é a 
perspectiva modernizadora, que ocorreu do período pós-1964, até meados da década de 
70 do século passado, e teve o propósito de adequar a profissão às estratégias de 
desenvolvimento capitalista. 
CERTA. 
Modernização Conservadora ou Vertente Modernizadora 
- Primeira expressão no processo de renovação do Serviço Social-Doc de Araxá (67) e 
Teresópolis (70)- base positivista e desenvolvimentista."a vertente modernizadora 
(NETTO,1994, p.164 e ss) caracterizada pela incorporação de abordagens funcionalistas, 
estruturalistas e mais tarde 
sistêmicas (matriz positivista), voltadas a uma modernização conservadora e à melhoria do 
sistema pela mediação do desenvolvimento social e do 
enfrentamento da marginalidade e da pobreza na perspectiva de integração da sociedade. Os 
recursos para alcançar estes objetivos são buscados na modernização tecnológica e em 
processos e relacionamentos interpessoais. 
Estasopções configuram um projeto renovador tecnocrático fundado na busca da eficiência e d
a eficácia que devem nortear a produção do conhecimento e a intervenção profissional"(Os 
fundamentos históricos e teóricometodológicos do Serviço Social brasileiro na 
contemporaneidade). 
https://docs.google.com/document/d/1g0FSFDFlDSo3pEvtOr6XhHupvOvGP-1g3Ledr4oD8Ic/edit 
 
19 - Aplicada em: 2015 Banca: CESPE Órgão: MPOG Prova: Assistente Social - Cargo 16 
Acerca da análise crítica das influências teórico-metodológicas e das formas de intervenção 
construídas para o profissional de serviço social em seus distintos contextos históricos, 
julgue o item a seguir. 
O processo de reconceituação do serviço social, no período de 1965 a 1975, é marcado 
pela relação com a perspectiva positivista, a partir da qual prevalece a visão do homem 
como ser abstrato e universal, e da sociedade como lugar em que ocorrem os processos 
evolutivos, os quais independem da ação humana. 
ERRADA 
A Reconceituação foi um movimento que ocorreu em alguns países da América Latina no 
período de 1965-75, cuja finalidade centrava-se no questionamento das bases tradicionais 
confessionalistas da profissão. Netto esclarece que neste contexto surgiram diferentes 
posicionamentos profissionais, relacionados às concepções política, teórica e da própria 
profissão. Portanto, não podemos afirmar que o movimento é marcado pela relação com a 
perspectiva positivista, visto que também ocorreu a primeira aproximação com o 
marxismo. Afirmativa errada. 
 
20 - Aplicada em: 2015 Banca: CETRO Órgão: MDS Prova: Atividades Técnicas de 
Complexidade Intelectual - Nível IV 
Um dos modos de compensação da pobreza, assim entendida como elemento da chamada 
questão social, surgiu em 1601, no Reino Unido, via Lei dos Pobres (Poor Law). Assinale a 
alternativa que apresenta o modo de enfretamento à pobreza representado por esse 
modelo. 
a Beneficência instituída e mantida por aparato religioso. 
b Previdência Social instituída por um aparato oficial e centrada nas associações 
profissionais. 
c Previdência Social instituída por um aparato oficial e centrada nas paróquias. 
d Previdência Social instituída por um aparato religioso e centrado na burocracia estatal. 
e Beneficência instituída por um aparato oficial e centrada nas paróquias. 
 
ERRADA 
O parlamento inglês alcunhava religiosos para serem espécies de ―inspetores dos pobres‖, suas 
funções eram de zelar pela instituição, tomar conta dos pobres, fazer que o descamisado 
aprenda a profissão, ensinar o ofício religioso para que o pobre camponês seja obediente e fiel 
ao sistema, manter a ordem nesses ―asilos‖, cuidar da alimentação e saúde desses desprovidos 
sociais, também recebiam a incumbência de procurar trabalhos remunerados para os carentes 
que não tinham ocupações, viviam nas ruas perambulando causando danos sociais as cidades 
inglesas. As igrejas se tornavam instituições religiosas e ao mesmo tempo estatal com a 
finalidade de dar abrigo ao súdito inglês que estivesse sem trabalho, alguns hospitais também 
foram criados e muitos possuíam a estrutura de asilo para abrigar os pobres que viviam 
perambulando pelas ruas das cidades sem trabalho remunerado. 
Leia mais em: http://www.webartigos.com/artigos/a-lei-dos-pobres-1601-primeira-lei-assistencialista-e-politica-
de-bem-estar-social/101885/#ixzz3fM3ZKTZw 
 
21 - Aplicada em: 2015 Banca: CONSULPLAN Órgão: HOB Prova: Técnico Superior da Saúde - 
Assistente Social 
A possibilidade de imprimir uma direção social ao exercício do Serviço Social, moldando o 
seu conteúdo e o modo de operá‐lo, decorre da relativa autonomia de que dispõe o 
assistente social resguardada pela legislação profissional e passível de reclamação judicial. 
Essa autonomia é dependente da correlação de forças econômicas, políticas e culturais em 
nível societário e se expressa, de forma particular, em distintos espaços ocupacionais 
construídos na relação com sujeitos sociais determinados. Em relação aos espaços 
ocupacionais supracitados, em que os assistentes sociais exercem suas competências e 
atribuições profissionais resguardadas pela legislação, marque V para as alternativas 
verdadeiras e F para as falsas. 
( ) No Estado (no Poder Executivo e Ministério Público, no Judiciário e no Legislativo). 
( ) Nas empresas capitalistas. 
( ) Nas organizações político-sindicais. 
( ) Nas organizações privadas não lucrativas. 
( ) Nas instâncias públicas de controle democrático (Conselhos de Políticas e de 
Direitos, conferências, fóruns e ouvidorias). 
A sequência está correta em 
a V, F, F, V, V. 
b F, V, F, V, F. 
c F, V, V, V, F. 
d V, V, V, V, V. 
 
22 - Aplicada em: 2015 Banca: CONSULPLAN Órgão: HOB Prova: Técnico Superior da Saúde - 
Assistente Social 
Na direção social do Serviço Social brasileiro contemporâneo, a luta pela afirmação dos 
direitos de cidadania, que reconheça as efetivas necessidades e interesses dos sujeitos 
sociais, é hoje fundamental como parte do processo de acumulação de forças em direção a 
uma forma de desenvolvimento social inclusiva para todos os indivíduos sociais. 
Considerando o contexto anterior, indique a alternativa que descreve de forma INCORRETA 
uma das características da feição acadêmico‐profissional e social renovada para qual está 
voltada o Serviço Social brasileiro contemporâneo. 
a Defesa do trabalho e dos trabalhadores. 
b Defesa do capital e da prioridade do lucro empresarial 
c Defesa do amplo acesso a terra para a produção de meios de vida. 
d 
Compromisso com a afirmação da democracia, da liberdade, da igualdade e da justiça social no 
terreno da história. 
 
O Serviço Social brasileiro contemporâneo apresenta uma feição acadêmico-profissional e social 
renovada, voltada à defesa do trabalho e dos trabalhadores, do amplo acesso a terra para a 
produção de meios de vida, ao compromisso com a afirmação da democracia, da liberdade, da 
igualdade e da justiça social no terreno da história. Nessa direção social, a luta pela afirmação 
dos direitos de cidadania, que reconheça as efetivas necessidades e interesses dos sujeitos 
sociais, é hoje fundamental como parte do processo de acumulação de forças em direção a uma 
forma de desenvolvimento social inclusiva para todos os indivíduos sociais. Esse processo de 
renovação crítica do Serviço Social é fruto e expressão de um amplo movimento de lutas pela 
democratização da sociedade e do Estado no país, com forte presença das lutas operárias, que 
impulsionaram a crise da ditadura militar: a ditadura do grande capital (IANNI, 1981). Foi no 
contexto de ascensão dos movimentos políticos das classes sociais, das lutas em torno da 
elaboração e aprovação da Carta Constitucional de 1988 e da defesa do Estado de Direito, que a 
categoria de assistentes sociais foi sendo socialmente questionada pela prática política de 
diferentes segmentos da sociedade civil. E não ficou a reboque desses acontecimentos, 
impulsionando um processo de ruptura com o tradicionalismo profissional e seu ideário 
conservador. Tal processo condiciona, fundamentalmente, o horizonte de preocupações 
emergentes no âmbito do Serviço Social, exigindo novas respostas profissionais, o que derivou 
em significativas alterações nos campos do ensino, da pesquisa, da regulamentação da 
profissão e da organização político-corporativa dos assistentes sociais. 
http://www.cress-
mg.org.br/arquivos/simposio/TEORIA%20E%20PR%C3%81TICA%20NO%20SERVI%C3%87O%20SOCIAL%20UMA
%20REFLEX%C3%83O%20SOBRE%20A%20IDENTIDADE%20PROFISSIONAL%20DO%20ASSISTENTE%20SOCIAL%
20E%20OS%20DESA.pdf 
 
23 - Aplicada em: 2015 Banca: CONSULPLAN Órgão: HOB Prova: Técnico Superior da Saúde - 
Assistente Social 
 No âmbito da organização e representação profissional, o quadro que se observa no 
Serviço Social brasileiro é de maturaçãoque expressa, na passagem dos anos 80 para os 
anos 90, rupturas com o seu tradicional conservadorismo, embora não signifique que o 
conservadorismo (e com ele, o reacionarismo) foi superado no interior da categoria 
profissional, pois, a herança conservadora e antimoderna, constitutiva da gênese da 
profissão, atualiza‐se e permanece presente nos tempos de hoje. Em relação aos aspectos 
que conferiram visibilidade ao processo de maturação supracitado, marque V para as 
afirmativas verdadeiras e F para as falsas. 
( )Intervenção dos assistentes sociais na elaboração da Lei Orgânica da Assistência Social
 – LOAS (dezembro de 1993). 
( ) Os profissionais de Serviço Social iniciam o processo de ultrapassagem da 
condição de executores de políticas 
sociais, para assumir posições de planejamento e gestão dessas políticas. 
( )Intervenção dos assistentes sociais na elaboração e 
implementação da Lei de Responsabilidade Fiscal (LC 101 de maio de 2000). 
( )Intervenção dos assistentes sociais na 
implementação da Lei Orgânica da Assistência Social - LOAS (dezembro de 1993). 
A sequência está correta em 
a F, V, V, F. 
b V, V, V, F. 
c V, V, F, V. 
d F, V, V, V. 
Maturação que expressa na passagem dos anos 80 para os anos 90 rupturas com o seu 
tradicional conservadorismo, embora como bem lembre o autor ―essa ruptura não 
signifique que o conservadorismo (e com ele, o reacionarismo) foi superado no interior 
da categoria profissional" . Pois, a herança conservadora e antimoderna, constitutiva da 
gênese da profissão atualiza‐se e permanece presente nos tempos de hoje. Essa 
maturidade profissional que avança no início do novo milênio, se expressa pela 
democratização da convivência de diferentes posicionamentos teórico‐metodológicos e 
ideopolíticos desde o final da década de 1980. Maturação que ganhou visibilidade na 
sociedade brasileira, entre outros aspectos, pela intervenção dos assistentes sociais, 
através de seus organismos representativos, nos processos de elaboração e 
implementação da Lei Orgânica da Assistência Social ‐ LOAS (dezembro de 1993). É 
também no âmbito da implementação da LOAS,e de outras políticas sociais públicas, 
com os processos descentralizadores que se instituem no país, no âmbito dessas políticas, que o
bserva‐ se a diversificação das demandas ao profissional de serviço social. 
https://docs.google.com/document/d/1g0FSFDFlDSo3pEvtOr6XhHupvOvGP-1g3Ledr4oD8Ic/edit 
 
24 - Aplicada em: 2015 Banca: FGV Órgão: DPE-MT Prova: Assistente Social 
Uma das estratégias do Estado burguês para o enfrentamento da ―questão social‖ reside na 
implantação das políticas sociais. 
No Brasil, esta estratégia começa a ser efetivada 
a como consequência da institucionalização do Serviço Social. 
b devido à pressão dos sindicatos patronais. 
c a partir da crise estrutural do capitalismo da década de 1970. 
d mediante o reconhecimento das necessidades da população pobre. 
e com a emergência do capitalismo monopolista. 
 
A partir do final do século XIX, o capitalismo vivencia transformações no seu ordenamento 
econômico, político e social. Trata-se do aparecimento da política social no capitalismo 
avançado. É o período histórico da transição do capitalismo concorrencial para a fase 
monopólica. 
De acordo com Netto (1992), o principal objetivo dessa nova fase é viabilizar o acréscimo dos 
lucros capitalistas através do controle dos mercados, reiterando e potencializando as 
contradições inerentes ao capitalismo, agregadas com novas contradições e antagonismos. 
Dessa forma, conforme Sweezy ap ud Netto (1992, p. 17), o capitalismo monopolista traz 
implicações diferenciadas da fase concorrencial que podem ser percebidas, por um lado, na 
absorção de super lucros monopólicos e, por outro, na tendência de aumento de investimento 
influenciado pela margem da taxa de lucro, além do aumento da taxa de afluência de 
trabalhadores ao exército industrial de reserva. 
As políticas sociais e a legislação social que emergem em torno destas estão voltadas à 
manutenção da ordem social vigente, que o Estado dominante burguês ardilosamente, insiste 
em transformar exclusivamente em concessão negando, assim, o caráter contraditório existente 
neste espaço, ou seja, se por um lado as políticas sociais atendem ao interesse do capital, 
possibilitando a manutenção da acumulação capitalista, por outro, são também o resultado 
histórico da luta de classes, sendo transferidas para o interior das políticas sociais, contradições 
existentes na sociedade capitalista. Conforme Netto (1992), a principal funcionalidade das 
políticas sociais do Estado burguês no capitalismo monopolista é a preservação e o controle da 
força de trabalho e, sincronizadas na orientação econômico-social, asseguram as condições 
apropriadas ao desenvolvimento monopólico. 
Segundo Netto: 
É a política social do Estado burguês no capitalismo monopolista (e, como se infere desta 
argumentação, só é possível pensar-se em política social pública na sociedade burguesa com a 
emergência do capitalismo monopolista),configurando a sua intervenção contínua, sistemática, 
estratégica sobre as sequelas da questão social, que oferece o mais canônico paradigma dessa 
indissociabilidade de funções econômicas e políticas que é própria do sistema estatal da 
sociedade burguesa madura e consolidada.(NETTO, 1992, p. 26) 
 
25 - Aplicada em: 2015 Banca: CESGRANRIO Órgão: Petrobras Prova: Profissional Júnior 
O serviço social brasileiro, no contexto da ditadura militar, passou a experimentar um 
processo de renovação que modificou, substantivamente, o chamado serviço social 
tradicional. Sobre quais dimensões essas mudanças incidiram? 
a Na teoria social elaborada pela profissão 
b No lugar da profissão na divisão do trabalho 
c No estatuto científico do serviço social 
d Nas condições de autonomia profissional 
e Nas práticas e nas concepções profissionais 
ERRADA. 
Nasce neste cenário o processo de renovação da profissão do Serviço Social no Brasil, 
assumindo novas posturas, até então consideradas modernas para o período onde estava 
inseridos. Sendo assim, o cenário das teorias do Assistente social passa a ser ajustado ao 
contexto socioeconômico da realidade brasileira, configurando mudanças estruturais na 
sociedade e na ideologia do Serviço social no Brasil.Nas práticas e nas concepções profissionais 
No contexto da ditadura militar:. 
 houve aumento dos postos de trabalho, mas faltou condições estruturais para permanência 
destes postos; tinha muito dinheiro nos cofres dos bancos, especialmente nas poupanças das 
classes média e alta, mas milhões de brasileiros morria de subnutrição. 
Assim , se concebe neste cenário que o crescimento econômico brasileiro gerou mazelas sociais 
irreparáveis, especialmente a concentração de renda e o desemprego. 
Já no que se refere desenvolvimento humano neste contexto, frisa-se os dados já citados acima, 
ou seja, um pais onde milhões morriam de desnutrição, enquanto seu PIB, era o 9º maior do 
mundo, caracteriza de forma evidente que o país era administrado para o favorecimento das 
classes média e alta. 
Outros aspectos que configuram um contexto onde o desenvolvimento humano este à mercê 
era as características estruturais da Nação que se dizia em desenvolvimento. Sendo assim, tais 
características como: grande quantidade de crianças mortas por desnutrição; milhares de 
municípios brasileiros sem água encanada; falta de saneamento básicos em grande parte do 
país; e tantos outras situações sociais, evidenciaram a falta de planejamento para o 
desenvolvimento humano do povo brasileiro. 
A concentração da renda brasileira no contexto do Milagre Econômico, teve grande argumento 
nostécnicos do Governo militar, que afirmavam que a ideologia que fundamentava tal 
concentração consistia em ―crescer o bolo para depois reparta-lo‖. Nesse tocante, situações 
como contenções de salários, altos impostos para a classe pobre e diminuição de impostos 
sobre produtos destinados à classe mediata, foram argumentos utilizados pelos militares para 
concentrar ou acumular a renda, sem distribuição. 
Assim, o que se conclui da concentração da renda é que esta é fruto do próprio 
desenvolvimento econômico deste momento histórico. Todavia, que neste mesmo contexto 
haveria a urgente necessidade de posturas de políticas econômicas que visa-se a distribuição 
renda, e nada foi feito. 
http://www.ebah.com.br/content/ABAAAfnB0AD/servico-social-no-contexto-ditadura-militar-no-brasil 
 
26 - Ano: 2015 Banca: CESGRANRIO Órgão: Petrobras Prova: Profissional Júnior 
Na década de 1960, no processo de renovação profissional, têm destaque dois 
documentos importantes, o Documento de Araxá e o Documento de Teresópolis. Eles são 
representativos da chamada perspectiva modernizadora. 
Apesar das diferenças entre suas formulações, qual o traço comum entre eles? 
a A problemática da participação do serviço social no processo de reprodução das relações 
sociais capitalistas 
b A relação do serviço social com a cientificidade e a dialética para a definição de modelos 
de atuação profissional 
c A natureza ideológica e política da profissão com ênfase nas possibilidades da cultura 
profissional 
d O desenvolvimento da consciência reflexiva no processo de ajuda psicossocial aos 
usuários 
e O esforço de conceber o serviço social como suporte e instrumento para as políticas de 
desenvolvimento 
Os seminários de teorização do Serviço Social vieram para organizar o teorizar os trabalhos dos 
assistentes sociais e tinha como pano de fundo os interesses da autocracia burguesa e o regime 
militar que apoiavam estas mudanças. A perspectiva modernizadora foi uma tentativa de 
adequação do Serviço Social enquanto atuava como um instrumento nas estratégias do 
desenvolvimento capitalista. Como nos indica Netto(1998, 154) ―o núcleo central desta 
perspectiva é a tematização do Serviço Social como interveniente, dinamizador e integrador, 
no processo de desenvolvimento‖. 
https://pt.scribd.com/doc/89211156/Seminarios-araxa-teresopolis-sumare-e-alto-da-boa-vista 
 
27 - Aplicada em: 2015 Banca: CESGRANRIO Órgão: Petrobras Prova: Profissional Júnior 
A tese do sincretismo e da prática indiferenciada é uma das formulações presentes no 
debate teórico-profissional do serviço social. 
Em qual problemática essa formulação se apoia? 
a Identidade alienada 
b Consciência revolucionária 
c Função pedagógica 
d Correlação de forças 
e Reificação dos processos sociais 
 
A tese do sincretismo e da prática indiferenciada: 
O autor considera a natureza socioprofissional "medularmente sincrética", posta a carência do 
referencial crítico-dialético" (Netto, 1992:88). Esse pressuposto merece atenção, pois condiciona 
toda a análise da profissão enfeixada na problemática da "reificação", terreno em que os 
processos sociais se mostram na sua fenomenalidade, o que justifica o sincretismo, enquanto 
princípio constitutivo da natureza da profissão. (Iamamoto, Marilda Vilela - Serviço Social em 
tempo de capital fetiche). 
https://pt.scribd.com/document/283999318/Fichamento-Capitulo-3-Servico-Social-Capital-Fetiche 
 
28 - Aplicada em: 2015 Banca: FUNRIO Órgão: UFRB Prova: Assistente Social 
O Serviço Social foi implantado no Brasil em 1936 através do Centro de Estudos e Ação 
Social (CEAS). Seu surgimento não se baseou, inicialmente, em medidas coercitivas 
emanadas do Estado, mas essencialmente da iniciativa de grupos e frações de classe, que 
se manifestaram por intermédio da Igreja Católica. A profissão, dentro deste contexto 
histórico, é marcada pela ausência de legitimidade junto à ―clientela‖ atendida e a atuação 
profissional se caracterizava como imposição. A atuação profissional, se limitava a uma 
leitura individual de sociedade. Dentro dente conceito, podemos afirmar que a profissão se 
baseava na/no 
a concepção profissional autônoma em relação à sociedade. 
b solução de situações-problema, de casos individuais. 
c compromisso profissional junto a classe trabalhadora. 
d concepção tecnicista que superava a questão histórica. 
e liberdade como valor ético presente na profissão. 
 
O Serviço Social surge no Brasil na década de 30, estreitamente ligada a Igreja Católica. O país 
passava por uma fase turbulenta, onde a burguesia não estava dando conta das diversas 
manifestações da classe trabalhadora, que reivindicava por melhores condições de trabalho e 
justiça social. Preocupada com essa situação a fim de manter os seus interesses de exploração 
da força de trabalho, a classe dominante, juntamente com o Estado somaram forças para conter 
a classe operária, mantendo a harmonia social. A Igreja passou então a oferecer formação 
específica para moças de famílias tradicionais com intuito de exercer ações sociais. 
 
29 - Aplicada em: 2015 Banca: FGV Órgão: TJ-SC Prova: Assistente Social 
Sobre a atuação dos assistentes sociais no campo sociojurídico, analise as afirmativas a 
seguir. 
I) Um dos primeiros espaços de inserção do profissional do Serviço Social na esfera 
pública, ainda nas protoformas da profissão, foi no que hoje se convencionou chamar de 
campo sociojurídico. 
II) Os assistentes sociais, no exercício profissional, atuam num campo extremamente 
tensionado por duas requisições, em essência contraditórias: manter a ordem social e 
garantir direitos. 
III) As habilidades técnico-operativas requeridas pela prática profissional nesse campo 
pressupõem o entendimento de que na interface entre Direito e Serviço Social o saber 
dominante é o jurídico. 
Está correto o que se afirma em: 
a somente I; 
b somente II; 
c somente I e II; 
d somente II e III; 
e I, II e III. 
 "A inserção profissional no Judiciário e no sistema penitenciário data, no Brasil, da própria 
origem da profissão. Iamamoto e Carvalho (1982) revelam, por exemplo, que um dos primeiros 
campos de trabalho de assistentes sociais na esfera pública foi o Juízo de Menores do Rio de 
Janeiro, então capital da República. Emergente, diante do agravamento dos problemas 
relacionados à ‗infância pobre‘, à ‗infância delinquente‘, à ‗infância abandonada‘, manifestos 
publicamente no cotidiano da cidade, o serviço social é incorporado a essa instituição como 
uma das estratégias de tentar manter o controle almejado pelo Estado sobre esse grave 
problema, que se aprofundava no espaço urbano." 
"Esse conjunto de mediações encerra uma contradição fundamental nessas instituições em que 
se situa o exercício profissional de assistentes sociais, que, conforme resgata Silva (2010), atuam: 
[...] num campo de extrema tensão entre duas requisições: manter a ordem social – por meio de 
instrumentos e práticas de coerção e controle que integram a natureza e as funções precípuas 
das instituições empregadoras – e garantir direitos" 
http://www.cfess.org.br/arquivos/CFESSsubsidios_sociojuridico2014.pdf 
 
30 - Aplicada em: 2015 Banca: FGV Órgão: TJ-SC Prova: Assistente Social 
A história da inserção do Serviço Social no judiciário coincide com seu processo de 
profissionalização e inserção na esfera pública, na medida em que uma das primeiras 
instituições que recrutaram assistentes sociais foi o Juizado de Menores, particularmente 
no Rio de janeiro, então capital da República. 
Fazer essa genealogia, considerando o contexto sociopolítico da época, implica reconhecer 
que a prática dos assistentes sociais junto às famílias tinha por fundamento: 
a uma concepção funcionalista da sociedade, em cuja estratégia da ação profissional estava 
a adaptaçãoe o ajustamento dos comportamentos disfuncionais; 
b uma ideologia segundo a qual as classes populares eram incapazes de cuidar e criar seus 
filhos, o que requeria uma intervenção de caráter pedagógico; 
c uma visão higienista que pressupunha em sua dimensão prática a seleção dos mais 
capazes, dentre aqueles que compunham seu público-alvo; 
d a razão prática, fundada no Positivismo, segundo a qual a ordem e o controle social se 
sobrepõem aos direitos civis e políticos; 
e a concepção das crianças e dos adolescentes, sobretudo pobres, como sujeitos de direito 
que demandavam proteção integral por parte do Estado e da sociedade. 
Atuando no campo jurídico o Assistente Social conhece e reconhece as regras do jogo, 
justamente porque muitas vezes se encontra no embate entre os procuradores das partes. 
Entretanto, sua competência não é a de defender uma parte ou outra, mas subsidiar a decisão 
do magistrado para a aplicação da justiça. Vencer a letra da lei, no sentido de apresentar o que 
seria o melhor para aquela situação evitando a aplicação tácita da lei, além de limitar conflitos e 
incertezas resultantes de um sistema sócio-econômico que se encontra em profunda crise e que 
se reflete nas relações interpessoais e sociais. 
http://www.uel.br/revistas/ssrevista/c-v8n2_maria.htm 
 
31 - Aplicada em: 2015 Banca: FGV Órgão: TJ-BA Prova: Analista Judiciário - Serviço Social 
Na História do Serviço Social a atitude investigativa está presente desde muito cedo. 
Entretanto, um maior impulso no que diz respeito à sistematicidade da pesquisa e à 
produção de conhecimento adveio somente a partir dos anos 80/90, com a expansão da 
pós-graduação na profissão, provocando a maturidade profissional do Serviço Social 
(Netto, 1996). O processo de produção de conhecimentos, no Serviço Social, possui um 
grande potencial de: 
a intervir na realidade analisada; 
b testar metodologias interventivas de políticas sociais. 
c produzir teorias de Serviço Social; 
d experimentar novas técnicas específicas; 
e controlar os usuários dos serviços sociais. 
 
Segundo NETTO, entrou na agenda do Serviço Social a questão de redimensionar o ensino com 
vistas à formação de um profissional capaz de responder, com eficácia e competência, às 
demandas emergentes na sociedade brasileira... É nesse processo que foram ressignificadas 
modalidades prático-interventivas tradicionais e emergindo novas áreas e campos de 
intervenção, como o que se veio configurando, numa dinâmica que está em curso até hoje, um 
alargamento da prática profissional, crescentemente legitimado seja pela produção de 
conhecimentos que a partir dela se elaboram, seja pelo reconhecimento do exercício 
profissional por parte dos usuários. 
http://www.fnepas.org.br/pdf/servico_social_saude/texto2-1.pdf 
 
32 - Aplicada em: 2015 Banca: FGV Órgão: TJ-BA Prova: Analista Judiciário - Serviço Social 
A complexidade do campo sociojurídico, impregnada pela lógica gerencial do 
neoliberalismo, dota o trabalho do assistente social de um cariz completamente estranho 
àquele encontrado no Projeto Ético-Político do Serviço Social nas instituições desse 
campo. Por um lado, impregna-se do lastro conservador próprio do jurídico; e de outro, o 
enxugamento das políticas sociais e das condições de trabalho. Nas palavras de Borgianni 
(2013), o exercício profissional do assistente social passa a apresentar uma lógica que 
poderia ser chamada de ―redução de danos‖, isto é, um possibilismo que mescla dois 
traços evidenciados por Iamamoto (1994): 
a hibridismo e reducionismo; 
b salvacionismo e ecletismo; 
c positivismo e politicismo; 
d fatalismo e messianismo; 
e marxismo e pluralismo. 
"A armadilha está em o assistente social ir se tornando prisioneiro do possibilismo mais 
ordinário: se só é possível fazer isso, então vamos fazer, pois caso contrário o preso ficará sem 
um laudo e não poderá progredir de regime... O assistente social passa a considerar que aquilo 
é uma „redução de danos‟" (BORGIANNI, 2013, p. 62). Vale ressaltar que esse 
‗possibilismo‟ referido pela autora mobiliza elementos tanto do fatalismo, como 
do messianismo. Quanto ao fatalismo, vem recheado de um discurso que versa sobre a 
‗constatação‘ de que as condições de trabalho não permitem fazer nada para além do 
requisitado pela instituição. Já o messianismo aparece no discurso de que ‗é melhor que o/a 
assistente social faça do que outro/a fazer‘, reproduzindo uma visão voluntarista e missionária 
do serviço social. Isso acaba, muitas vezes, acarretando deturpações nas atribuições, 
competências e na própria imagem da profissão, frente à instituição e à população usuária 
(CFESS, 2014, p. 29). 
http://www.cfess.org.br/arquivos/CFESSsubsidios_sociojuridico2014.pdf> 
 
33 - Aplicada em: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEDS-TO Prova: Analista em Defesa Social - 
Serviço Social 
O serviço social brasileiro inicia sua efetiva interlocução com a teoria social de Marx nos 
anos de 1980. Como matriz teórico-metodológica, esta teoria apreende o ser social a partir 
de: 
a mediações 
b hegemonia 
c rupturas 
d fragmentos 
É, sobre tudo com Iamamoto ( 1982 ) , no inicio dos anos 80, que a teoria social de Marx inicia 
sua efetiva interlocução com a profissão. Como matriz teórica metodológica esta teoria 
apreende o ser social a partir de mediações. 
IAMAMOTO, Marilda Vilela e CARVALHO, Raul de. Relações Sociais e Serviço Social no Brasil. 
 
34 - Aplicada em: 2014 Banca: FGV Órgão: TJ-RJ Prova: Analista Judiciário - Especialidade 
Assistente Social 
No final dos anos 1930, a primeira iniciativa no âmbito público de formação técnica 
especializada na assistência no Rio de Janeiro, que demandará a formação de assis tentes 
sociais, virá: 
a do Centro de Estudos e Ação Social; 
b dos Centros Operários; 
c da Fundação Leão XIII; 
d do Juízo de Menores; 
e das indústrias do Distrito Federal. 
 
A inserção do assistente social no âmbito da Justiça brasileira remonta aos anos de 1930, onde 
os profissionais atuavam como comissários de vigilância no Juizado de Menores do Estado de 
São Paulo. A Constituição de 1937, em seu artigo 127, previa como dever do Estado prover as 
condições para a preservação física e moral da infância e juventude, podendo pais em situação 
de miserabilidade pedir auxílio ao governo para a subsistência da prole. De acordo com Pocay 
(2006), naquele mesmo momento histórico, em 1936, surgia a primeira Escola de Serviço Social 
em São Paulo e, nos anos seguintes, tem início as primeiras aproximações entre os profissionais 
e o Juizado de Menores através do Comissariado de Menores que integrava a Diretoria de 
Vigilância do Serviço Social de Menores (órgão estadual que centralizava o ―atendimento ao 
menor‖). 
http://tcc.bu.ufsc.br/Ssocial285819.pdf 
 
35 - Aplicada em: 2014 Banca: FGV Órgão: TJ-GO Prova: Analista Judiciário 
Nos primeiros anos do século XX, a questão social já está definitivamente colocada para a 
sociedade brasileira. Nesse contexto surgem as primeiras instituições assistenciais 
subvencionadas pelo Estado. É a partir delas que se criam as bases materiais 
(organizacionais e humanas) para o surgimento das primeiras escolas de Serviço Social, 
marcadas por forte influência: 
a fenomenológica; 
b marxista; 
c progressista; 
d positivista; 
e dialética. 
 
O serviço social brasileiro nasce, portanto, atrelado às ações sociais de alguns grupos, em 
especial os vinculado às práticas religiosas da Igreja Católica, na assistência aos pobres e 
desamparados, de modo voluntarista, caritativo e filantrópico, de caráter positivista-
funcionalista, como uma forma de recuperar seu poder através da institucionalização da 
profissão do assistente social. 
http://www.unipvirtual.com.br/material/2011/bacharelado/fund_hist_teo_met_servsoc/unid_2.pdf 
 
36 - Aplicada em: 2014 Banca: CEPERJÓrgão: VIVA COMUNIDADE-VIVA RIO Prova: Assistente 
Social 
Em seu estudo sobre os fundamentos ontológicos da ética no Serviço Social, Barroco 
(2007) nos ensina que a dimensão ética que fundamentou a origem da profissão reproduz 
os princípios éticos presentes: 
a na filosofia tomista, no positivismo e no pensamento conservador 
b na filosofia moderna e no pensamento conservador 
c na teoria marxista haja vista a revisão ética proposta pelo movimento de reconceituação 
d na filosofia tomista através do pensamento conservador presente nos estudos dos 
filósofos da teoria crítica 
e no pensamento conservador ensinado nas disciplinas de filosofia e metodologia 
 
Referente à orientação do pensamento à ação profissional do serviço social nessa gênese, 
mereciam destaque as influências da doutrina social da Igreja, do ideário franco-belga de ação 
social e do pensamento de São Tomás de Aquino (séc. XII): tomismo. Outra influência de 
pensamento se instaurou no fim do século XIX. Jacques Maritain na França e o Cardeal Marcier 
na Bélgica retornam ao pensamento tomista e instalam o neotomismo como corrente e filosofia 
de pensamento. 
http://www.unipvirtual.com.br/material/2011/bacharelado/fund_hist_teo_met_servsoc/unid_2.pdf 
 
37 - Aplicada em: 2014 Banca: CESPE Órgão: TJ-SE Prova: Analista Judiciário - Serviço Social 
Com referência às diversas possibilidades, áreas e demandas profissionais do assistente 
social, julgue o item seguinte. 
Novas demandas profissionais e dos espaços ocupacionais são determinadas pelo 
movimento de reconceituação, o qual é responsável pelo fortalecimento do serviço social 
tradicional. 
ERRADA 
O significado do Movimento de Reconceituação para o Serviço Social representa uma 
grande mudança, dada sua busca de desvinculação do Conservadorismo e das técnicas 
importadas do Serviço Social Norte-Americano. Este resumo aborda a importância da reflexão 
sobre este Movimento que surge com a necessidade de adequar as práticas profissionais a 
realidade do País e a ruptura com o Conservadorismo (denominado Serviço Social 
“tradicional”), construindo novos métodos e técnicas a partir das necessidades populares, para 
um agir profissional com identidade própria, condizente com a realidade social. 
http://seer.unipampa.edu.br/index.php/siepe/article/view/3021 
 
38 - Aplicada em: 2014 Banca: CESPEÓrgão: TJ-SE Prova: Analista Judiciário - Serviço Social 
Com referência às diversas possibilidades, áreas e demandas profissionais do assistente 
social, julgue o item seguinte. 
Novas possibilidades e demandas de atuação profissional estão diretamente relacionadas à 
tomada de posição expressa nos textos do Seminário de Araxá, que marca o processo de 
renovação do serviço social. 
ERRADA 
O documento de Araxá foi o princípio de discussão teórica, embasado na corrente positivista, 
se desenvolveu na perspectiva modernizadora 
A perspectiva modernizadora constitui a primeira expressão do processo de renovação do 
Serviço Social no Brasil. Ela se desdobra nos eventos de Araxá (19-26/03/1967) 
e Teresópolis (10-17/01/1970). Esses dois documentos podem ser considerados a tentativa de 
adequar o Serviço Social às tendências políticas que a ditadura tornou dominante e que não se 
punha como objeto de questionamento pelos protagonistas que concorriam à sua elaboração. 
Encontro de Araxá em MG (1967) reunindo 38 Assistentes sociais docentes e não-docentes 
promovido pelo centro brasileiro de cooperação e intercâmbio de serviços sociais 
(CBISS). Tendo como objetivo repensar em maior profundidade a teoria básica do Serviço Social 
e sua metodologia. O Serviço Social se caracteriza pela ação junto aos indivíduos com 
desajustamentos familiares e sociais que decorrem muitas vezes de estruturais sociais 
inadequadas. Compreendendo que este tipo de ação tem dimensões corretivas e promocionais, 
ressaltando que promover é capacitar. É da perspectiva da globalidade que flui a reflexão que 
em Araxá vai conduzir a adequação da metodologia do Serviço Social que vão se efetivar em 
dois níveis o micro e o macro. No micro é essencialmente operacional, o macro compreende as 
funções do Serviço Social ao nível da política e do planejamento para o desenvolvimento da 
infra-estrutura social. O documento entende-se a estrutura social como facilidades básicas, 
programas de saúde, educação, habitação, serviços sociais fundamentais. Algo significativo é a 
vontade da profissão onde os Assistentes sociais não sejam mais meros executores das políticas 
sociais, sejam capazes, sobretudo de formulá-las e geri-las. 
Sete encontros foram realizados para discuti-lo, dando origem ao próximo encontro que foi o 
de Teresópolis (1970) sobre metodologia com repercussão em toda América Latina. Oferece 
uma metodologia do Serviço Social voltada para a prática profissional do Serviço Social e que se 
desenvolva com um nível mínimo de cientificidade. Ele aborda uma determinação de um 
método profissional que defende ser um método científico. A redefinição do papel do 
Assistente social ao situá-lo como um funcionário do desenvolvimento, Teresópolis propõe a 
redução quanto à própria condição funcionária do profissional, ele é investido de um estatuto 
básico de execução, com a conseqüente valorização da ação prática-imediata. 
http://www.webartigos.com/artigos/movimento-de-reconceituacao-do-servico-social/46749/#ixzz3jSPtYSF6 
 
39 - Aplicada em: 2014 Banca: CESPE Órgão: TJ-SE Prova: Analista Judiciário - Serviço Social 
A respeito da história e da constituição da categoria profissional do serviço social, julgue o 
próximo item. 
O processo histórico de ruptura no serviço social brasileiro foi influenciado fortemente 
pelo movimento progressista latino-americano, então sob a liderança da Escola de 
Trabalho Social de Costa Rica. 
ERRADA 
Receberam influência da Escola de Serviço Social da Universidade Católica do Chile. 
 
40 - Aplicada em: 2014 Banca: CESPE Órgão: TJ-SE Prova: Analista Judiciário - Serviço Social 
Julgue o item a seguir, com relação ao debate ético contemporâneo e à busca da 
consolidação do projeto ético-político do serviço social. 
Os debates e reflexões acerca da ética ocorridos na década de 80 do sécu lo passado 
promoveram a ruptura com concepções filosóficas conservadoras, fundadas no 
neotomismo, que tinham por fundamento a lógica da harmonia e da neutralidade. 
CERTA 
A dinâmica deste processo que conduziu à consolidação profissional do Serviço Social 
materializou-se em conquistas teóricas e ganhos práticos que se revelaram diversamente no 
universo profissional. No plano da Introdução 20 reflexão e da normatização ética, o Código de 
Ética Profissional de 1986 foi uma expressão daquelas conquistas e ganhos, através de dois 
procedimentos: negação da base filosófica tradicional, nitidamente conservadora. 
[...] (RESOLUÇÃO CFESS Nº 273/1993). 
 
41 - Ano: 2014 Banca: CESGRANRIO Órgão: CEFET-RJ Prova: Assistente Social 
O paradigma das relações interpessoais, que circunscreve o trabalho do assistente social 
na situação-problema e no indivíduo, foi hegemônico no serviço social desde o seu 
surgimento até a reconceituação. 
Esse paradigma foi confrontado no debate teórico-metodológico da profissão, em uma 
perspectiva política, pelo paradigma da(o) 
a correlação de forças 
b prática indiferenciada 
c relação social 
d identidade alienada 
e sincretismo profissional 
 
Faleiros vem formulando um paradigma que denomina ‗metodologia da articulação‘ ou da 
‗correlação de forças‟, que trabalha as forças que condicionam recursos e saberes que definem 
problemas, ou melhor, são forças e saberes que articulam problemas e recursos, são saberes e 
poderes, conhecimentos e estratégias que precisam ser levados em conta. Quem analisa a 
prática indiferenciada e o sincretismo profissional é Netto; já o paradigma da relação social 
Iamamoto e identidadealienada Martinelli. Ver mais em Iamamoto em seu livro capital e fetiche. 
Sua concepção sobre a profissão foi sistematizada no paradigma das relações de força, 
poder e exploração, também denominado paradigma da articulação. O autor estabelece 
divisor de águas com o paradigma das relações interpessoais, que prevaleceu das origens do 
Serviço Social até a reconceituação. 
Faleiros preconiza uma visão política da intervenção, que articule o geral e o particular, parte 
da luta por novas relações sociais em todas as dimensões da vida em sociedade. 
A noção de poder é tratada a partir de sugestões de Gramsci, acopladas a elaborações de M. 
Foulcault sobre os micropoderes dos aparatos institucionais. 
O assistente social é concebido como um intelectual orgânico, podendo contribuir para uma 
nova correlação de forças, uma nova hegemonia: como consenso das classes dominadas e 
capacidade que a classe operária tem de conquistar a consciência de seus aliados na formação 
do novo bloco histórico. Essa linha de análise abriu caminho a novas ações, a partir do lugar de 
trabalho dos profissionais, situando a ação profissional concreta em uma perspectiva 
política. 
http://slideplayer.com.br/slide/5583638/ 
 
 
42 - Aplicada em: 2014 Banca: CESGRANRIO Órgão: CEFET-RJ Prova: Assistente Social 
Acerca do processo histórico de emergência do serviço social como profissão inscrita na 
divisão sociotécnica do trabalho, considere as afirmativas abaixo. 
I - A constituição da profissão decorreu da racionalização e da profissionalização da 
filantropia e da assistência. 
II - Foi somente no trânsito do capitalismo concorrencial para o monopolista que se 
gestaram as condições históricas para a profissão. 
III - A legitimidade profissional decorreu do espaço sócio-ocupacional garantido pelo 
Estado burguês no enfrentamento da questão social. 
IV - A profissão foi demandada, em sua emergência, para ações de formulação e execução 
de políticas sociais. 
Está correto APENAS o que se afirma em 
a I e II 
b I e III 
c II e III 
d I, III e IV 
e II, III e IV 
"A profissionalização do Serviço Social pressupõe a expansão da produção e de relações sociais 
capitalistas, impulsionadas pela industrialização e urbanização, que trazem, no seu verso, a 
questão social". Iamamoto (2008). 
O Serviço Social emerge sob a lógica da reprodução das relações sociais, em um dado 
momento de desenvolvimento do capitalismo, em sua fase monopólica, que conduz a elevada 
contradição entre a socialização da produção e a apropriação privada, assim o SSo surge para 
atender os interesses da classe dominante no atendimento das demandas da classe 
trabalhadora. 
Netto (2011:69) faz uma crítica acerca dessa tese e a denomina de “racionalização da assistência”. 
 
43 - Aplicada em: 2016 Banca: Prefeitura de Fortaleza – CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza – CE 
Prova: Assistente Social (Edital nº 97) 
Segundo Iamamoto (2014), o debate quanto aos fundamentos do Serviço Social, nas três 
últimas décadas, centrou-se em alguns eixos temáticos. Assinale a alternativa correta 
quanto ao que correspondem a tais eixos. 
a Rigoroso tratamento teórico, histórico e metodológico da realidade social e do Serviço 
Social que possibilitem a compreensão dos problemas e dos desafios com os quais o 
profissional se defronta no universo da produção e da reprodução da vida social; adoção de 
uma teoria social crítica que possibilite a apreensão da totalidade social em suas dimensões de 
universalidade, de particularidade e de singularidade; debate entre tendências teóricas 
presentes nas ciências humanas e sociais. 
b O resgate da historicidade da profissão; a crítica teóricometodológica tanto do 
conservadorismo quanto da vulgarização marxista; a ênfase na política social pública, no campo 
das relações entre o Estado e a sociedade civil; o debate teórico e político sobre a questão 
social: interpretações e expressões no país; o debate sobre a ética e o projeto profissional, o 
debate sobre a reestruturação produtiva e a centralidade do trabalho nas alterações no 
mercado de trabalho, nas formas de consumo da força de trabalho e no perfil dos 
trabalhadores, considerando suas incidências no trabalho do assistente social; o debate sobre o 
exercício profissional: trabalho, ideologia ou práxis. 
c A indissociável articulação entre conhecimento e história, entre teoria e realidade; 
dimensões teórico-sistemáticas, particularidades históricas (continentais, nacionais, regionais 
e/ou locais), que determinam o trabalho profissional e nele se condensam, enquanto dimensões 
indispensáveis à sua análise. 
d História, Teoria e Metodologia do Serviço Social; integração entre as dimensões de 
formação e de investigação, a interdisciplinaridade e a indissociabilidade entre ensino, pesquisa 
e extensão; ética como princípio transversal à formação e à estreita articulação entre supervisão 
acadêmica e profissional na atividade de estágio. 
O debate quanto aos fundamentos do Serviço Social, nas três últimas décadas, centrou-se nos 
seguintes eixos temáticos (sem nenhuma pretensão de esgotar o tema): (a) o resgate da 
historicidade da profissão (b) a crítica teórico-metodológica tanto do conservadorismo quanto 
da vulgarização marxista, (c) a ênfase na política social pública, no campo das relações entre o 
Estado e a sociedade civil; (d) o debate teórico e político sobre a questão social: interpretações e 
expressões no país; (e) o debate sobre a ética e o projeto profissional ; (f) o debate sobre a 
reestruturação produtiva e a centralidade do trabalho nas alterações no mercado de trabalho, 
nas formas de consumo da força de trabalho e no perfil dos trabalhadores, considerando suas 
incidências no trabalho do assistente social; (g) o debate sobre o exercício profissional: trabalho, 
ideologia ou práxis? (IAMAMOTO, 2014, p.16). 
http://www.scielo.br/pdf/sssoc/n120/02.pdf 
 
44 - Aplicada em: 2016 Banca: CESPE Órgão: DPU Prova: Assistente Social 
Julgue o item a seguir, acerca dos fundamentos históricos e teórico-metodológicos do 
serviço social e de sua institucionalização no Brasil. 
No serviço social, compreende-se modernamente a questão social como uma 
manifestação, no cotidiano da vida social, da contradição entre o proletariado e a 
burguesia e defende-se a tese de que as respostas às expressões da questão social passam 
pelo fortalecimento do exercício da caridade. 
ERRADA. 
 
45 - Aplicada em: 2016 Banca: CESPE Órgão: DPU Prova: Assistente Social 
Julgue o item a seguir, acerca dos fundamentos históricos e teórico-metodológicos do 
serviço social e de sua institucionalização no Brasil. 
O desenvolvimento do serviço social ocorreu no período que antecedeu a Segunda Guerra 
Mundial, com a expansão dos serviços sociais públicos. 
ERRADA. 
A partir dos anos 1940/1950, a questão social, expressão das desigualdades decorrentes 
do aprofundamento do capitalismo no Brasil, passa por grandes transformações, 
especialmente a partir do final da Segunda Guerra Mundial. A aceleração industrial, as 
migrações campo-cidade e o intenso processo de urbanização, aliados ao crescimento das 
classes sociais urbanas, especialmente do operariado, vão exigir novas respostas do Estado e do 
empresariado para atender as necessidades de reprodução da vida social nas cidades. A 
questão social sofre a intervenção do Estado por meio das políticas sociais públicas, ao mesmo 
tempo em que o empresariado, imbuído de um novo espírito social, substitui a mera repressão 
e assistência eventual por mecanismos que visam à colaboração entre capital e trabalho. É nesse 
contexto, em plena ditadura de Vargas, que é criada, em 1942, a Legião Brasileira de Assistência 
– LBA, primeira instituição assistencial de porte nacional. 
. Criada no período em que o Brasil engajou-se na Segunda Guerra Mundial, a LBA tem sua 
gênese marcada pela presença das