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1a Questão (Ref.: 201401471246) Pontos: 1,5 / 1,5 Podemos afirmar que a grande maioria dos agentes econômicos (pessoas físicas e jurídicas) pratica a administração financeira, conscientes ou inconscientes da realização do processo, pois ganham ou obtém empréstimo, gastam ou investem dinheiro. A relação entre pessoas e dinheiro não pode ser conflituosa, e sim virtuosa, ou seja, agregando valor a vida das pessoas e não destruindo seus sonhos e desafios. Sendo assim, defina Gestão financeira pessoal: Resposta: significa administrar a parte financeira pessoal. Gabarito: A Gestão financeira pessoal é a metodologia pela qual o indivíduo administra recursos, buscando a otimização destes através da maximização das receitas e minimização dos gastos. 2a Questão (Ref.: 201401471200) Pontos: 0,5 / 0,5 É inquestionável o papel das Instituições de Ensino Superior na formulação de um modelo educacional. Analise as considerações a seguir e identifique a opção que contém os aspectos que devem merecer atenção em relação ao ingresso e à trajetória no Ensino Superior: I-Em paralelo aos conceitos teóricos obtidos no curso superior,é importante privilegiar a união entre teoria e prática, além da busca por novas experiências e a troca de ideias durante o curso; II-O curso superior é um excelente início para uma jornada de sucesso. Contudo, é necessário ter foco no que se deseja desenvolver e pesquisar informações sobre o que o curso escolhido oferece; III-A formação superior leva as pessoas a terem uma visão mais contextualizada de mundo, permitindo uma leitura mais real e concreta de todos os fenômenos que o cercam; IV-O ensino superior, além de proporcionar diversas informações, trocas de experiências , socialização entre alunos e professores, etc, garante, por si só, o sucesso profissional do indivíduo. I e III apenas. II e IV, apenas. I, II e III apenas . I, III e IV, apenas. I e II , apenas. 3a Questão (Ref.: 201401466932) Pontos: 1,0 / 1,0 Ser empreendedor representa, acima de tudo, uma atitude. A capacidade de tentar, apesar dos fracassos, de aprender com os erros e de superar os diversos obstáculos, pode ser definida como: Conhecimento técnico. Coerência. Organização. Persistência. Flexibilidade. 4a Questão (Ref.: 201401424204) Pontos: 0,5 / 0,5 A capacidade de relacionar-se com as pessoas, de conviver em grupo é chamada de? Competência relacional. Competência pragmática. Competência técnica. Competência cognitiva. Competência didático pedagógico. 5a Questão (Ref.: 201401413113) Pontos: 0,5 / 0,5 As receitas são entradas de recursos. Para pessoas físicas podemos considerar receita: Aluguéis a Pagar Salários a Pagar Serviços Prestados a Receber Dívida no cartão de crédito Hora extra à Pagar 6a Questão (Ref.: 201401466323) Pontos: 0,0 / 0,5 O Investidor típico é aquele cuja renda é maior que seu consumo/gastos, sobrando recursos para serem aplicados. Entretanto, cada investidor apresenta um perfil característico em função dos riscos que prioriza em suas aplicações. Podemos dizer que: I) O Investidor agressivo busca maior rentabilidade no menor espaço de tempo, ao optar por papéis de maior risco. II) O Investidor conservador geralmente busca o mercado de ações, em papéis que não apresentam risco. III) O investidor moderado é aquele que administra o risco de seus investimentos optando por vários tipos de operações distintas. Assinale a alternativa correta: Todas as afirmações estão corretas. Apenas I e II estão corretas. Apenas I e III estão corretas. Apenas a I está correta. Apenas II e III estão corretas. 7a Questão (Ref.: 201401480129) Pontos: 0,0 / 0,5 As Instituições de Ensino Superior podem ser Universidades, Centros Universitários e Faculdades e, oferecem cursos de Graduação e Pós-Graduação. Baseado nesta afirmativa, assinale a resposta que indica, corretamente, os tipos de cursos ofertados - NA GRADUAÇÃO - por estas instituições mencionadas no enunciado. Bacharelados, Licenciatura e Mestrado Bacharelados, Licenciatura e Tecnólogos Mestrado, Doutorado e Pós-Doutorado Mestrado, Pós-Graduação e Bacharelado Tecnólogos, Pós-Graduação e Doutorado 8a Questão (Ref.: 201401484246) Pontos: 0,5 / 0,5 Identifique o item que não condiz com uma carreira profissional bem-sucedida Estágio durante o curso de graduação Atualização constante Inabilidade para trabalhar em equipe Capacidade para trabalhar sobre pressão Criatividade 9a Questão (Ref.: 201401427037) Pontos: 1,5 / 1,5 Criatividade é a capacidade de criar, de pensar diferente diante de uma realidade qualquer e a inovação é consequência da criatividade. As empresas, para ganharem espaço ou sobreviverem no mercado, estão constantemente se reinventando. A inovação é essencial: com ela uma empresa se torna capaz de gerar riqueza contínua, aumentar a produtividade e ser competitiva. Neste contexto, como a criatividade se aplica à carreira? Resposta: a criatividade é um ponto a mais no curriculo. Quando um colaborador é criativo, se destaca entre outros.Com isso, passa a ser destaque na organizaçao acrecentando assim sucesso a sua carreira. Gabarito: A resposta é pessoal, mas o aluno deve ter como base a premissa de que profissionais criativos ganham destaque na empresa por serem capazes de inovar. 10a Questão (Ref.: 201401469355) Pontos: 0,0 / 1,0 Consiste na reunião de pessoas, preferencialmente de setores distintos, para explorarem diferentes pensamentos e ideias em busca da solução de um problema ou para alcançar um determinado objetivo. Coaching Training Ability Mentoring Brainstorming
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