AV2 Física Básica 3001

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A
Nome do(a) Aluno(a):______________________________________________________ Matrícula:________________
Disciplina: SDE0008 / FÍSICA BÁSICA Data: ___ /___ /______
Período: 2014 - 01 / AV2 Turma: 3001
OBSERVAÇÕES:
Leia com atenção as questões antes de responder. As questões devem ser respondidas somente à caneta
azul ou preta, na folha de respostas.
Será observada uma tolerância máxima de 30 minutos para a entrada dos alunos após o início da prova.
Nesse período, nenhum aluno poderá deixar a sala. Terminada a prova, o aluno deverá entregar ao professor a
folha de questões e a folha de respostas, devidamente identificadas.
É proibido o uso de equipamentos eletrônicos portáteis e consulta a materiais de qualquer natureza durante a
realização da prova.
Questões objetivas e discursivas que envolvam operações algébricas devem possuir a memória de cálculo na
folha de respostas.
Boa prova.
1. Questão (Cód.:11559) (sem.:14a) _______ de 0,50
Luz é onda eletromagnética:
A longitudinal;
B transversal;
C mecânica;
D material;
Cadas trada por: JOSIVALDO MAURICIO DE OLIVEIRA
2. Questão (Cód.:11218) (sem.:9a) _______ de 0,50
O processo de transmissão do calor que só ocorre no vácuo é:
A Conversão.
B Absorção;
C Irradiação;
D Convecção;
E Condução;
Cadas trada por: JOSIVALDO MAURICIO DE OLIVEIRA
3. Questão (Cód.:12137) (sem.:11a) _______ de 0,50
Aparelho que funciona com corrente contínua:
A geladeira;
B lanterna; 
C ventilador.
D liquidificador;
E chuveiro elétrico;
Cadas trada por: JOSIVALDO MAURICIO DE OLIVEIRA
4. Questão (Cód.:38071) (sem.:13a) _______ de 0,50
Na eletroestimulação de músculos o mecanismo de ação consiste na estimulação dos processos biológicos pela
corrente elétrica. Esta por sua vez, age despolarizando as células musculares e dá inicio a um potencial de ação. A
corrente é do tipo galvânico e tem duração de alguns milisegundos para os músculos, variando de 1000 a 2000Hz
para músculos inervados e de 10 a 40Hz para os desnervados, sendo recomendável utilizar com um fluxo de 5 a
20mA numa fonte de 20 a 30V. Identifique as grandezas físicas destacadas por suas UNIDADES presentes no
texto.
Resposta: milisegundo = tempo Hz = frequencia mA = intensidade de corrente elétrica V = d.dp
Cadas trada por: Claudio Cirto
5. Questão (Cód.:21043) (sem.:11a) _______ de 1,00
Um alpinista quando atinge 3000m de altitude pode sentir um pequeno aumento nos ritmos cardíacos, nos ritmos
respiratórios, alguma perda de eficiência nas tarefas de maior complexidade, algum mal-estar, dores de cabeça,
sensação de vômito, dificuldade de dormir etc. Esses sintomas se devem essencialmente à diminuição da pressão
atmosférica, o que é consequência da diminuição da densidade do ar. Desta forma pode-se afirmar que:
A A pressão atmosférica é a mesma independente da altitude
B A pressão atmosférica é diretamente proporcional a altitude
C Impossível um alpinista atingir essa altitude
D A pressão atmosférica é inversamente proporcional a altitude
E Não existe relação alguma entre altitude e pressão atmosférica
Cadas trada por: Claudio Cirto
6. Questão (Cód.:11544) (sem.:14a) _______ de 1,00
Som é um fenômeno ondulatório que só se propaga:
A em meio material.
B tanto no vácuo como no ar.
C no vácuo.
D no ar.
Cadas trada por: JOSIVALDO MAURICIO DE OLIVEIRA
7. Questão (Cód.:11527) (sem.:14a) _______ de 1,00
A velocidade do som no ar depende:
A de sua intensidade.
B de sua altura.
C de sua frequência.
D da temperatura do ar.
Cadas trada por: JOSIVALDO MAURICIO DE OLIVEIRA
8. Questão (Cód.:11514) (sem.:14a) _______ de 1,00
 
 Quando assistimos a filmes em que ocorrem batalhas espaciais, tipo Star Wars, notamos que em locais do
espaço onde existe vácuo, uma espaçonave de combate atira contra outras, provocando grandes estrondos. A
respeito, podemos dizer que:
A esses estrondos não existem, pois o som é uma onda eletromagnética.
B esses estrondos são mais fracos que os exibidos no cinema, pois no vácuo os sons se propagam com
baixa velocidade;
C esses estrondos não podem ser ouvidos, pois o som não se propaga no vácuo;
D
esses estrondos são muito mais intensos que os exibidos no cinema, porque surgem da emissão de
ondas eletromagnéticas que se originam na desintegração das espaçonaves;
E esses estrondos realmente existem, pois o som se propaga no vácuo;
Cadas trada por: JOSIVALDO MAURICIO DE OLIVEIRA
9. Questão (Cód.:31436) (sem.:N/A) _______ de 1,00
 Na figura abaixo, podemos ver que o autor, Jim Davis, faz piada ao brincar com o termo pressão (com
conotação física) e pressão com sentido psicológico. Na charge, a balança sofre tanto uma pressão física, quanto
uma pressão psicológica do Garfield. A grandeza física conhecida como pressão é a relação de uma força aplicada
sobre uma área.
 
 
A respeito do termo pressão, em sua acepção física, e utilizando o conhecimento necessário das leis físicas da
mecânica newtoniana, analise as afirmações seguintes:
 
I- Se o gato Garfield ficasse em apenas um dos pés ele mudaria a pressão exercida sobre a balança, mas não
mudaria a força peso sobre ela, que marcaria o mesmo valor de massa corporal.
II- Se o gato Garfield ficasse em apenas um dos pés ele mudaria a pressão e a força peso exercidos sobre a
balança, isto é, o valor de massa corporal medido seria diferente.
III- Na vida real, o Garfield não exerceria pressão na balança (mesmo que ele reclamasse de sua massa
corporal), pois ele apenas exerce uma força de cisalhamento sobre ela.
IV- A pressão que o Garfield exerce sobre a balança é a mesma que a balança exerce sobre a superfície dos seus
pés.
V- A unidade de pressão do Sistema Internacional é o Pascal, mas na área de saúde utiliza-se o milímetro de
mercúrio e o centímetro de água com mais frequência.
 
É correto apenas o que se afirma em:
A I, IV e V.
B I, III e IV.
C II, III e IV.
D I, II e V.
E II, III e V.
Cadas trada por: ANDRE DA SILVA FAVRE
10. Questão (Cód.:38054) (sem.:9a) _______ de 1,00
 
Um paciente é encaminhado para o setor de fisioterapia de um hospital para melhorar a sua capacidade de
movimentos da mão que sofreu queimaduras depois de uma exposição por pequeno tempo a uma temperatura
de 112° fahrenheit. Qual seria o valor dessa temperatura na escala Celsius?
A 112°
B 100°
C 110°
D 58°
E 50°
Cadas trada por: Claudio Cirto
11. Questão (Cód.:20364) (sem.:4a) _______ de 1,00
 
 Quando você se serve de ketchup que está quase acabando, geralmente vira a garrafa de cabeça para
baixo e a sacode. Analise as duas asserções a seguir e marque a opção correta:
 
1- Ao acelerar a garrafa, o conteúdo de ketchup vai junto. Ao parar o movimento bruscamente, você
gera uma grande aceleração negativa à garrafa. O conteúdo, por inércia e por não estar em contato com o
objeto que freia a garrafa (a mão), tende a continuar o movimento,
 
PORQUE
 
2- pela primeira Lei de Newton, o ketchup tende a permanecer em movimento a não ser que outra força
externa seja suficiente para pará-lo (alterar o seu estado anterior).
A As duas asserções estão corretas, mas a segunda contradiz a primeira.
B A primeira asserção está errada e a segunda está correta.
C As duas asserções estão erradas e a segunda justifica a primeira.
D A primeira proposição está certa e a segunda está errada.
E As duas asserções estão corretas e a segunda corrobora a primeira.
Cadas trada por: ANDRE DA SILVA FAVRE
12. Questão (Cód.:39280) (sem.:16a) _______ de 1,00
 Uma técnica de fortalecimento terapêutico conhecida utiliza-se de jogo de molas como resistência. Uma das
formas de se aumentar a carga para o paciente é aumentar o número de feixes de molas. Contudo, suponha
hipoteticamente que o paciente esteja achando o exercício leve e o fisioterapeuta,que deseja então aumentar a
carga do exercício, não tenha outro feixe de molas exatamente do mesmo tipo. E agora? 
 Como saída, o terapeuta pode utilizar os seus conhecimentos de aula de Física, quando aprendeu a interpretar
a lei de Hooke (Fel = k.x), isto é, que a força elástica (Fel) é diretamente proporcional à deformação (x) da mola
e à sua constante elástica (k). Sabe também que a constante elástica depende do tipo de material e do modelo
de mola, isto é, molas diferentes possuem k diferentes. 
 Com base nessas informações, descreva o que o fisioterapeuta pode fazer na prática em relação à x ou k, a
fim de aumentar a força elástica a ser vencida pelo paciente. Descreva também o embasamento físico teórico
dessa conduta. Dica: há pontos-chaves no texto e utilize a lei de Hooke. Há duas saídas: uma pela constante
elástica e outra pela deformação inicial. Escolha uma.
Resposta:
O fisioterapeuta pode aumentar k ou x. Se ele resolver aumentar a constante elástica, ele terá que pegar uma
mola mais rígida, isto é, elevar o k e, consequentemente, a força elástica que o paciente terá que fazer.
O fisioterapeuta também pode criar uma maneira de manter a mola inicialmente mais esticada, isto é, aumentar
a deformação inicial (antes de começar o exercício) de forma a aumentar a força elástica.
Cadas trada por: ANDRE DA SILVA FAVRE
Ins tituição:
FACULDADE ESTÁCIO DE NATAL
P rova Impressa em 27/06/2014 por
ELCIO CORREIA DE SOUZA TAVARES
 
Ref.: 11274055 P rova Montada em 31/05/2014