BASES FÍSICAS teste de conhecimento ESTACIO

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BASES FÍSICAS
	
		Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	 
	
	EEX0001_A1_202001656201_V1
	
	
	
	
		Aluno: MICHELLE ISABEL RAULINO BARROSO FALCÃO
	Matr.: 202001656201
	Disc.: BASES FÍSICAS 
	2020.1 - F (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		Qual a diferença entre Metodologia Científica e Método Científico?    
	
	
	
	Método Científico e Metodologia Científica têm significados opostos. 
	
	
	Método Científico e Metodologia Científica são sinônimos. 
	
	
	Método Científico é um conceito ligado às ciências sociais. Metodologia Científica é um conceito ligado às ciências exatas.
	
	
	A Metodologia Científica é o processo, o caminho para se fazer ciência. O Método Científico é o estudo do processo, de como implementar a Metodologia.
	
	
	O Método Científico é o processo, o caminho para se fazer ciência. A Metodologia Científica é o estudo desse processo, o estudo de como implementar o Método.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Por que o ideal observador físico é uma máquina?
	
	
	
	É uma questão de custo do trabalhador.
	
	
	Porque máquinas, tais como sensores e detectores, apenas fazem medições, sem opiniões ou crenças.
	
	
	Máquinas não se prestam a observadores físicos.
	
	
	É uma tradição secular.
	
	
	Máquinas e Humanos são bons observadores físicos.
	
	
	
	 
		
	
		3.
		O que é uma Incerteza de medida?
 
	
	
	
	Incerteza de uma medida é quando não são conhecidas as tolerâncias de calibração dos instrumentos de medição utilizados.
	
	
	Incertezas são defeitos do processo de medida, são medidas imprudentes.
	
	
	Incertezas são desconhecimentos da acurácia das medidas.
	
	
	Medidas devem ser exatas e incertezas caracterizam essa exatidão.
	
	
	Incertezas estão associadas às dispersões das medidas, variações fenomenológicas inerentes à medida e ao processo de medida. Todas as medidas possuem Incertezas. Quanto mais precisa uma medida, menor sua incerteza. Quanto menor a incerteza de medida, menor a dispersão.
	
	
	
	
	BASES FÍSICAS
	
		Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	 
	
	EEX0001_A2_202001656201_V1
	
	
	
	
		Aluno: MICHELLE ISABEL RAULINO BARROSO FALCÃO
	Matr.: 202001656201
	Disc.: BASES FÍSICAS 
	2020.1 - F (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	 
	
		1.
		Em uma prova de tiro ao alvo, dois atiradores realizam uma sequência de dez tiros cada.
O atirador A concentra todos os tiros em  torno de um ponto distante 30 cm do alvo.
O atirador B concentra da mesma forma todos os tiros, no entando, todos em torno do alvo correto.
Nesse simples exemplo, escolha a opção que traduza a precisão e a acurácia dos atiradores.
	
	
	
	A precisão e a acurácia dos dois atiradores foram iguais.
	
	
	O atirador A foi mais acurado do que o atirador B.
	
	
	O atirador B foi tão acurado quanto o atirador A.
	
	
	O atirador A foi mais preciso do que o atirador B.
	
	
	Precisão e acurácia são conceitos iguais, a diferença está na tolerância da medição.
	
	
		
	
		2.
	Vivemos uma revolução nas ciências dos materiais em dimensão nanométrica (nm). Em termos da unidade física de base, dos comprimentos, no SI, a qual escala corresponde 1nm?
 
	
	
	
	1 nm é equivalente a 10-6 do metro.
	
	
	1 nm é equivalente a 10-15 do metro.
	
	
	1 nm é equivalente a 10-9 do metro.
	
	
	1 nm é equivalente a 10-11 do metro.
	
	
	1 nm é equivalente a 10-12 do metro.
	
	
	 
	
		3.
		O que são algarismos significativos?
	
	
	
	Algarismos significativos são os algarismos representativos que compõem o valor do erro de uma medida, excluindo-se os zeros à esquerda, e nos indicam a precisão dessa medida, onde o último algarismo representado é incerto. Zeros à direita são significativos. 
	
	
	Algarismos significativos são os algarismos representativos que compõem o valor da exatidão de uma medida, excluindo-se os zeros à esquerda, e nos indicam a precisão dessa medida, onde o último algarismo representado é incerto. Zeros à direita são significativos. 
	
	
	Algarismos significativos são os algarismos representativos que compõem o valor do desvio de uma medida, excluindo-se os zeros à esquerda, e nos indicam a precisão dessa medida, onde o último algarismo representado é incerto. Zeros à direita são significativos. 
	
	
	Algarismos significativos são os algarismos representativos que compõem o valor de uma incerteza, excluindo-se os zeros à esquerda. Indicam-nos a precisão dessa medida, onde o último algarismo representado é incerto. Zeros à direita são significativos. 
	
	
	Algarismos significativos são os algarismos representativos que compõem o valor de uma grandeza, excluindo-se os zeros à esquerda. Indicam-nos a precisão dessa medida, onde o último algarismo representado é incerto. Zeros à direita são significativos.
	
	
	
	
	BASES FÍSICAS
	
		Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	 
	
	EEX0001_A3_202001656201_V1
	
	
	
	
		Aluno: MICHELLE ISABEL RAULINO BARROSO FALCÃO
	Matr.: 202001656201
	Disc.: BASES FÍSICAS 
	2020.1 - F (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
	(UFPR- 2018- adaptada) Os princípios básicos da mecânica foram estabelecidos por Newton e publicados sob o título Princípios Matemáticos da Filosofia Natural. Com base nestes princípios, é correto afirmar:
	
	
	
	Para que um corpo tenha movimento, é necessária a ação contínua de uma força.
	
	
	As forças de ação e reação são forças de mesmo módulo e direção e são aplicadas em um mesmo corpo.
	
	
	As Leis de Newton são válidas para qualquer referencial.
	
	
	A aceleração de um corpo em queda livre depende da massa deste corpo.
	
	
	Quanto maior for a massa de um corpo, maior será a sua inércia.
	
	
	 
		
	
		2.
	Uma bomba elétrica, trabalhando em sua máxima eficiência, consegue transportar 300 litros de água até uma altura de 20 metros em 4 minutos. Sabendo-se que o motor que gira o rotor da bomba consome 500W da rede elétrica, o rendimento máximo dessa bomba é:
Considere g= 10m/s2 e densidade da água 1,0kg/litro.
Dica: Rendimento é dado pela razão entre a potência útil e a potência consumida.
	
	
	
	75%
	
	
	80%
	
	
	50%
	
	
	40%
	
	
	25%
	
	
	 
		
	
		3.
	Você já sabe que os conceitos de movimento e repouso são relativos. Com base nisso, são feitas as seguintes afirmações:
I - Um corpo em repouso em relação a um referencial pode estar em movimento em relação a outro referencial.
II -  O seu computador, em cima da mesa, está em repouso independentemente do referencial adotado.
III - Em relação a um motociclista passando na rua, você, sentado em uma cadeira, está em movimento.
Podemos afirmar que:
	
	
	
	Somente a I e II estão corretas.
	
	
	Somente a II está correta.
	
	
	Somente a I e III estão corretas.
	
	
	Somente a I está correta.
	
	
	Somente a II e III estão corretas.
BASES FÍSICAS
	
		Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	 
	
	EEX0001_A4_202001656201_V1
	
	
	
	
		Aluno: MICHELLE ISABEL RAULINO BARROSO FALCÃO
	Matr.: 202001656201
	Disc.: BASES FÍSICAS 
	2020.1 - F (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
	Seja 1 - para Lei da Inércia, 2 - para Lei da Aceleração e 3 - para Lei da Ação e Reação. Analise as situações abaixo e preencha com os números relativos à lei que explica tal evento:
( ) Um lutador de MMA quebra sua mão ao socar o queixo de seu oponente.
( ) Um garoto é arremessado do skate ao se chocar com uma pedra. 
( ) Um patinador desliza com velocidade constante por uma pista de gelo.
( ) Uma bola é lançada depois de ser pressionada em uma mola em um jogo de pinball.
( ) Uma balança indica o peso de uma pessoa.
A ordem correta dos números é:
	
	
	
	3 - 1 - 1 - 2 - 3
	
	
	1 - 2 - 1 - 2 - 3
	
	
	1 - 1 - 2 - 3 - 2 
	
	
	3 - 2 - 1 - 3 - 3
	
	
	3 - 1 - 2 - 2 - 1
	
	
	 
		
	
		2.
	Quando um objeto pesado se encontra na caçamba de um caminhão e este passa a se movimentar com aceleração constante, que força faz com que o objeto se movimente com o caminhão, permanecendo no mesmo local em relação ao veículo?
	
	
	
	Força de contato
	
	
	Força elástica
	
	
	Força peso
	
	
	Força de tração
	
	
	Força de atrito
	
	
	 
		
	
		3.
	Um truque interessante é puxar rapidamente a toalha que se encontra sobre uma mesa cheia de louças e as louças não caírem. Isso é possível devido à lei:
 
	
	
	
	Da Inércia
	
	
	Da ação e reação
	
	
	De Aristóteles
	
	
	Da aceleração
	
	
	Da gravitação
	
	
	
	BASES FÍSICAS
	
		Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	 
	
	EEX0001_A5_202001656201_V1
	
	
	
	
		Aluno: MICHELLE ISABEL RAULINO BARROSO FALCÃO
	Matr.: 202001656201
	Disc.: BASES FÍSICAS 
	2020.1 - F (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
	(ITA - 2003) Durante uma tempestade, Maria fecha as janelas de seu apartamento e ouve o zumbido do vento lá fora. Subitamente, o vidro de uma janela se quebra. Considerando que o vento tenha soprado tangencialmente à janela, o acidente pode ser mais bem explicado pelo:
	
	
	
	Princípio de Pascal.   
 
	
	
	Princípio de Bernoulli.  
	
	
	Princípio de Gauss.   
	
	
	Princípio de Arquimedes.   
	
	
	Princípio da continuidade.  
	
	
	 
		
	
		2.
	Um fluxo de água atravessa um tubo cilíndrico de diâmetro igual a 20 cm, a uma velocidade de 2 m/s. A partir de determinado ponto, há um estreitamento no tubo, e este passa a ter um diâmetro igual a 10 cm. 
Dessa forma, a vazão de água no tubo, em litros por segundo, e a velocidade da água, em metros por segundo, na segunda parte do tubo, são, respectivamente: 
	
	
	
	200 ; 16
	
	
	20ππ ; 8
	
	
	40 ππ ; 4 
	
	
	20 ; 8
	
	
	20ππ ; 16
	
	
	 
		
	
		3.
	Em procedimentos médicos, é muito comum injetar soro na veia dos pacientes. Para que o soro possa fluir para dentro da veia do paciente, os enfermeiros colocam a bolsa de soro em uma posição acima de onde se encontra a veia onde foi inserida a agulha. Esse procedimento é correto, pois está de acordo com o princípio de:
	
	
	
	Torricelli
	
	
	Pascal
	
	
	Stevin
	
	
	Bernoulli
	
	
	Arquimedes
	
	
	BASES FÍSICAS
	
		Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	 
	
	EEX0001_A6_202001656201_V1
	
	
	
	
		Aluno: MICHELLE ISABEL RAULINO BARROSO FALCÃO
	Matr.: 202001656201
	Disc.: BASES FÍSICAS 
	2020.1 - F (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
	Um recipiente cilíndrico contendo determinado líquido é encerrado por um êmbolo móvel, conforme mostra a figura a seguir:
  
Sem aplicar força alguma no êmbolo, a diferença de pressão entre os pontos A e B, distantes h = 10 cm, é de 3,0 x 105 Pa. A partir de determinado instante, uma força constante de 50 N é aplicada ao êmbolo, cuja seção reta é de 10 cm². 
Dado: g = 10 m/s².
Sabendo que a densidade do líquido é de 2,0 x 103 kg/m³, a diferença de pressão entre A e B a partir desse momento será igual a:
	
	
	
	3,0 x 105 Pa
	
	
	5,0 x 105 Pa
	
	
	3,5 x 105 Pa
	
	
	4,0 x 105 Pa
	
	
	4,5 x 105 Pa
	
	
	
	 
		
	
		2.
	Um grande tanque aberto em sua parte superior, apoiado sobre uma superfície plana, possui uma abertura quadrada de lado 10 cm, por onde jatos de água são expelidos. Essa abertura se encontra a uma distância vertical do nível de água igual a 5,0 metros, conforme mostra a figura: 
Dados:
-   Densidade da água = 1000 kg/m3;
-   Aceleração da gravidade = 10 m/s2.
Considerando que, por ser muito grande o tanque, o nível de água não diminui significativamente por certo tempo, o volume que sai da abertura, por minuto, é dado por:
 
	
	
	
	3 m³/min
	
	
	12 m³/min
	
	
	2 m³/min
	
	
	8 m³/min
	
	
	6 m³/min
	
	
	
	 
		
	
		3.
	(UFMG - 2000) A figura I mostra uma caixa de aço, cúbica e oca, formada por duas metades. A aresta do cubo mede 0,30 m. Essas duas metades são unidas, e o ar do interior da caixa é retirado até que a pressão interna seja de 0,10 atm. Isso feito, duas pessoas puxam cada uma das metades da caixa, tentando separá-las, como mostra a figura 
A pressão atmosférica é de 1,0 atm (1 atm = 1,0 · 105 N/m²).
Considerando as informações dadas, a força necessária que cada pessoa precisa fazer para separar as duas metades dessa caixa é de:
    
	
	
	
	810 N
	
	
	270 N
	
	
	81 N
	
	
	8100 N
	
	
	900 N
	
	
	 
	BASES FÍSICAS
7a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	 
		Exercício: EEX0001_EX_A7_202001656201_V1 
	26/06/2020
	Aluno(a): MICHELLE ISABEL RAULINO BARROSO FALCÃO
	2020.1 - F
	Disciplina: EEX0001 - BASES FÍSICAS 
	202001656201
	
	 
		1
        Questão
	
	
	Considere as afirmativas a seguir:
I. Calor é uma forma de energia que fica armazenada nos corpos e depende de sua temperatura.
II. Quanto maior for a temperatura de um corpo, maior será o calor que ele possui.
III. Quanto maior for o calor específico de um corpo, maior será o calor necessário para aumentar sua temperatura.
IV. O calor pode variar a temperatura de uma substância ou mudar seu estado de agregação.
Sendo (V) as afirmativas verdadeiras e (F) as falsas, podemos dizer que:
		
	 
	I - F; II - F; III - V; IV - V
	
	I - F; II - V; III - F; IV - V
	
	I - V; II - F; III - V; IV - F
	
	I - F; II - F; III - F; IV - V
	
	I - V; II - V; III - V; IV - V
	Respondido em 26/06/2020 22:41:56
	
	
	 
		2
        Questão
	
	
	(UEFS - 2017) Determinados aparelhos elétricos precisam ter seu funcionamento interrompido quando a temperatura atinge certo valor, chamada de Temperatura Crítica (TC). 
Para fazer esse controle, alguns aparelhos utilizam um dispositivo baseado na dilatação térmica desigual, sofrida por metais diferentes. Ele interrompe a corrente elétrica
(i) no aparelho quando a temperatura atinge um valor igual a TC, conforme mostram as figuras a seguir:
Para que o dispositivo funcione como nas figuras 1 e 2, considerando os valores dos coeficientes de dilatação linear da tabela, os metais A e B da lâmina bimetálica representada podem ser, respectivamente:
		
	
	Alumínio e ferro.
	 
	Aço e alumínio.
	
	Zinco e ferro.
	
	Ferro e aço.
	
	Zinco e alumínio.
	Respondido em 26/06/2020 22:42:44
	
	
	 
		3
        Questão
	
	
	As substâncias, tanto em estado líquido quanto em estado sólido, possuem uma característica intrínseca de se dilatar (na maioria dos casos) com aumento da temperatura. Para determinar o quanto a substância se dilatará, é necessário conhecer seu coeficiente de dilatação térmica.
Em líquidos, normalmente, esse coeficiente é fornecido em termos volumétricos. Já em sólidos, normalmente, esse coeficiente é fornecido em termos lineares.
Imagine que um material possui coeficiente de dilatação volumétrico igual a 1,0 x 10-4 oC-1. Isso significa que:
		
	 
	O material sofre uma variação percentual em seu volume igual a 0,01% para cada 1 °C de variação de temperatura.
	
	O material sofre uma variação em seu volume igual a 100 cm3 para cada 1 °C de variação de temperatura.
	
	O material sofre uma variação percentual em seu comprimento igual a 0,03% para cada 1 °C de variação de temperatura.
	
	O material sofre uma variação percentual em seu volume igual a 0,0001% para cada 1 °C de variação de temperatura.
	
	O material sofre uma variação em seu comprimento igual a 100 cm para cada 1 °C de variação de temperatura.
	Respondido em 26/06/2020 22:44:00
	
	
	
	 
	BASES FÍSICAS
8a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	 
		Exercício: EEX0001_EX_A8_202001656201_V2 
	26/06/2020
	Aluno(a): MICHELLE ISABEL RAULINO BARROSO FALCÃO
	2020.1 - F
	Disciplina: EEX0001 - BASES FÍSICAS 
	202001656201
	
	 
		1
        Questão
	
	
	Uma janela de vidro, cuja condutividade térmica é de 0,8 W/m °C, tem uma espessura de 12 mm e área de 1,5 m2. Sabendo que a diferença de temperatura entre os meios interno e externo é constante e igual a 20 °C, a quantidade de calor que flui através da janela, em uma hora, é dada por:
		
	
	18 MJ
	
	72 MJ
	
	3,6 MJ
	 
	7,2 MJ
	
	36 MJ
	Respondido em 26/06/2020 22:50:32
	
	
	 
		2
        Questão
	
	
	(UFJF - 2017) A garrafa térmica de determinada marca foi construída de forma a diminuir as trocas de calor com o ambiente, que podem ocorrer por três processos: condução, convecção e radiação. 
Entre suas várias características, podemos citar:
I.    A ampola interna da garrafa é feita de plástico.
II.    A ampola possui paredes duplas, e entre essas paredes, é feito vácuo.
III.     A superfície interna da ampola é espelhada.
Assinale a alternativa que corresponde ao processo que se quer evitar, usando as características citadas anteriormente:
		
	 
	I - condução; II - condução e convecção; III - radiação.
	
	I - condução e radiação; II - convecção;  III - condução.
	
	I - convecção; II - condução; III - radiação.
	
	I - radiação; II - condução e convecção;  III - radiação.
	
	I - radiação; II - condução e convecção;  III - convecção.
	Respondido em 26/06/2020 22:50:44
	
	
	 
		3
        Questão
	
	
	Um objeto produzido com um metal X a 50 °C tem o mesmo volume que outro objeto produzido com um metal Y a 30 °C. Ambos os metais fundem em temperaturas altíssimas. 
Dado: O coeficiente de dilatação linear do metal X é 5 vezes maior que o coeficiente de dilatação linear do metal Y.
Se for possível que eles tenham o mesmo volume estando à mesma temperatura, em qual temperatura isso ocorrerá?
		
	
	30 °C.
	
	Eles nunca terão o mesmo volume.
	 
	55 °C.
	
	60 °C.
	
	42 °C.
	Respondido em 26/06/2020 22:50:48
	
	
	 
		4
        Questão
	
	
	Um tijolo de área 100 cm2 transmite 100 calorias de calor a cada uma hora por seu comprimento de 10 cm, quando a diferença de temperatura entre seus extremos é de 50 °C. 
Quando se coloca uma placa de mesmo material, porém com área igual a 2,0 m2 e espessura bem pequena, de 2,0 cm, mantendo as temperaturas entre os extremos, qual é a taxa de calor transmitida por dia através da placa?
		
	
	6000 kcal/dia
	 
	2400 kcal/dia
	
	5400 kcal/dia
	
	800 kcal/dia
	
	3600 kcal/dia
	Respondido em 26/06/2020 22:50:52
	
	
	
	 
	BASES FÍSICAS
9a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	 
		Exercício: EEX0001_EX_A9_202001656201_V2 
	26/06/2020
	Aluno(a): MICHELLE ISABEL RAULINO BARROSO FALCÃO
	2020.1 - F
	Disciplina: EEX0001 - BASES FÍSICAS 
	202001656201
	
	 
		1
        Questão
	
	
	Com respeito ao potencial elétrico, analise as afirmações a seguir:
I.    Para partículas puntiformes carregadas, o potencial que elas geram em um ponto do espaço é inversamente proporcional à distância da partícula ao ponto em questão;
II.    Superfícies equipotenciais são aquelas regiões do espaço em que o potencial é constante e são perpendiculares ao vetor campo elétrico;
III.     Em um campo elétrico uniforme, a diferença de potencial entre dois pontos A e B é diretamente proporcional à distância entre A e B;
IV.    O sentido do vetor campo elétrico é sempre o dos potenciais decrescentes.
Está(ão) correta(s): 
		
	
	Apenas I, II e IV.
	
	Apenas II.
	
	Apenas I.
	 
	Todas as afirmativas.
	
	Apenas II, III e IV.
	Respondido em 26/06/2020 23:03:35
	
	
	 
		2
        Questão
	
	
	Considere a associação de resistores abaixo:
 
A resistência equivalente entre os pontos A e B vale:
		
	
	240 Ω      
	
	200 Ω      
	 
	220 Ω
	
	120 Ω
	
	140 Ω      
	Respondido em 26/06/2020 23:03:39
	
	
	 
		3
        Questão
	
	
	No que diz respeito aos aparelhos de medição elétrica, considere as afirmativas:
I.    O amperímetro é o aparelho utilizado para medição de corrente elétrica em um circuito;
II.    Voltímetro é o aparelho usado para medir a tensão ou diferença de potencial entre dois nós de um circuito;
III.     Ao ligarmos um amperímetro e um voltímetro em um circuito, o primeiro deve estar em paralelo com o elemento, e o segundo ligado em série com o elemento a ser analisado;
IV.     Ao ligarmos um amperímetro e um voltímetro em um circuito, o primeiro deve estar em série com o elemento, e o segundo ligado em paralelo com o elemento a ser analisado.
Está(ão) correta(s): 
		
	 
	Apenas I, II e IV
	
	Apenas I, III e IV
	
	Apenas I e III.
	
	Apenas I e IV
	
	Apenas I, II e III.
	
	
	 
	BASES FÍSICAS
10a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	 
		Exercício: EEX0001_EX_A10_202001656201_V2 
	26/06/2020
	Aluno(a): MICHELLE ISABEL RAULINO BARROSO FALCÃO
	2020.1 - F
	Disciplina: EEX0001 - BASES FÍSICAS 
	202001656201
	
	 
		1
        Questão
	
	
	Considere as afirmações a seguir a respeito de ímãs.
I. Convencionou-se que o polo norte de um ímã é aquela extremidade que, quando o ímã pode girar livremente, aponta para o norte geográfico da Terra;
II. Polos magnéticos de mesmo nome se atraem e polos magnéticos de nomes contrários se repelem;
III. Quando se quebra ao meio um ímã em forma de barra, obtêm-se dois novos ímãs, cada um com apenas um polo magnético.
Está(ão) correta(s):
 
		
	 
	apenas I.
	
	apenas II e III.
	
	apenas III.
	
	apenas I e II.
	
	apenas II.
	Respondido em 26/06/2020 23:11:33
	
	
	 
		2
        Questão
	
	
	Uma partícula de carga 4.10-18 C e massa 2.10-26 kg penetra, perpendicularmente, em uma região que possui um campo magnético uniforme de 2.10-3 T, com velocidade de 8.105 m/s. O raio da trajetória descrita pela partícula é de:
		
	
	2 km
	 
	2 m
	
	200 m
	
	20m
	
	20 cm