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Avaliação: CEL0017_AV1_201301422983 » METODOLOGIA CIENTÍFICA
	Tipo de Avaliação: AV1
	Aluno: 
	Professor:
	IEDA CARVALHO SANDE
	Turma: 9055/LN
	Nota da Prova: 5,0 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 2        Data: 16/04/2014 07:31:39
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	 1a Questão (Ref.: 201301702424)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	No mundo acadêmico, o conhecimento pode ser classificado em 4 grupos distintos. Assinale a opção que contém pelo menos duas classificações corretas:
	
	
	Conhecimento filosófico e conhecimento pré-histórico.
	 
	Senso comum e conhecimento teológico.
	
	Conhecimento filosófico e conhecimento espiritual.
	
	Conhecimento científico e senso não comum.
	
	Conhecimento explícito e conhecimento tácito.
	
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	 2a Questão (Ref.: 201301477128)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Análise temática é de grande relevância para estudos e trabalhos, ela consiste em:
	
	
	Elaborar um fichamento para melhor entendimento das ideias do autor.
	 
	Identificar o assunto, a tese do autor, sua abordagem e posicionamento.
	
	Elaborar um esquema mostrando a estrutura do texto.
	
	Formular um juízo crítico sobre a obra do autor.
	
	Situar o autor no contexto mais amplo, destacando os pontos originais de sua obra.
	
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	 3a Questão (Ref.: 201301703254)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	De acordo com Chauí (2002, p.14) ¿a decisão de não aceitar como óbvias e evidentes as coisas, as idéias, os fatos, as situações, os valores, os comportamentos da nossa existência cotidiana; jamais aceitá-los sem antes havê-los investigado¿, corresponde ao conhecimento:
	
	
	Discurso religioso ou conhecimento teológico
	 
	Conhecimento filosófico
	 
	Conhecimento científico
	
	Senso comum ou empírico
	
	�
	 4a Questão (Ref.: 201301702380)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Os métodos de abordagem são constituídos de procedimentos gerais, que norteiam o desenvolvimento das etapas fundamentais de uma pesquisa científica, permitindo, por isso, seu emprego em várias ciências, sendo os principais: dedutivo, indutivo, hipotético-dedutivo, dialético, e fenomenológico A esse respeito, analise as assertivas abaixo: I. O método dedutivo considera que o conhecimento é baseado na experiência e que a generalização deriva de observações de casos da realidade concreta e é elaborada a partir de constatações particulares. II. No raciocínio indutivo a generalização deriva de observações de casos da realidade concreta. As constatações particulares levam à elaboração de generalizações. III. O raciocínio dedutivo tem o objetivo de explicar o conteúdo das premissas. Por intermédio de uma cadeia de raciocínio em ordem descendente, de análise do geral para o particular, chega a uma conclusão. IV. O raciocínio indutivo utiliza o silogismo: de duas premissas retira-se uma terceira logicamente decorrente. V. O método dedutivo parte de princípios reconhecidos como verdadeiros e possibilita chegar a conclusões de maneira puramente formal, ou seja, unicamente em razão da lógica. A sequência com as afirmativas CORRETAS é:
	
	
	II e IV, somente.
	
	I, II e IV, somente.
	 
	II, III e V, somente.
	 
	I e II, somente.
	
	I e III, somente.
	
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	 5a Questão (Ref.: 201301702449)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Na literatura, podemos encontrar várias definições para o termo pesquisa, entretanto existem pontos considerados comuns na sua caracterização. Entre as opções abaixo, assinale a opção que caracteriza a pesquisa científica:
	
	
	Desenvolvida e redigida a partir de normas não consagradas pela ciência.
	
	Motivada por razões diversas, aplica métodos desestruturados para solucionar um problema.
	
	Planejada e executada sem um critério rigoroso.
	 
	Seu objetivo é contribuir para o desenvolvimento do conhecimento humano.
	
	Procurar a verdade, embora adote métodos e critérios não legais para a obtenção de resultados.
	
	�
	 6a Questão (Ref.: 201301701673)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Entendemos que o processo de conhecimento se dá pelas observações, perguntas, hipóteses, experimentações, conclusões, documentações, desenvolvimentos, novas perguntas e
	
	
	argumentar sobre os dados
	
	finalizar o processo
	
	mudar o processo
	
	manter tudo como está
	 
	continuar aprendendo
	
	�
	 7a Questão (Ref.: 201301699557)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A pesquisa aplicada analisa os fundamentos teóricos e empíricos.A única afirmação abaixo que melhor define a atividade da pesquisa aplicada é:
	
	 
	Razões de natureza intelectual e comercial.
	
	Razões de natureza puramente motivacional.
	
	Razões de natureza puramente comercial.
	 
	Razões de natureza Qualitativa e Quantitativa.
	
	Razões de natureza prática e política.
	
	�
	 8a Questão (Ref.: 201301477145)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Chamamos de pesquisa pura:
	
	
	A pesquisa que não foi contaminada por resultados falseados
	
	A atividade intelectual de construção de teorias acadêmicas.
	 
	A atividade que objetiva produção de conhecimento sem aplicação prática prevista
	
	A pesquisa voltada para resultados originais e inovadores
	
	Pesquisa que se caracteriza por não poder ser refutada
	
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	 9a Questão (Ref.: 201301692815)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Para realizar um trabalho acadêmico é necessário seguirmos vários passos como estudamos na aula 5. Um passo muito importante é a revisão de literatura. Qual das afirmativas abaixo descreve a revisão de literatura?
	
	
	A resposta do problema proposto no projeto de pesquisa e as recomendações resultantes do experimento realizado no trabalho
	
	A justificativa para a realização do trabalho destacando as vantagens e benefícios da pesquisa para a sociedade
	
	Escrita de toda e qualquer fonte de consulta realizada ao longo do trabalho, como: livros, documentos, artigos, vídeos, sites, etc
	 
	Período em que estabelecemos o que pretendemos alcançar com a pesquisa e formulamos os objetivos geral e específicos do trabalho
	 
	Momento em que posicionamos o trabalho no campo do conhecimento já produzido e selecionamos conceitos, procedimentos e discussões relevantes para o trabalho
	
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	 10a Questão (Ref.: 201301693971)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Sabemos que o mais comum ao ouvirmos a palavra problema é pensarmos em obstáculo, contratempo, situação difícil, conflito, e outras situações assim. Mas, no caso, quando o problema é científico caracteriza-se:
	
	
	Reflete os fatos religiosos
	
	Tem como base o senso comum
	
	Análise de obras de artes renascentistas
	
	Assunto sem discussão
	 
	Refletir sobre um assunto que ainda não foi satisfatoriamente respondido