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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD Avaliação a distância (AD1) – 2017.2 Disciplina: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Coordenador (a): ADRIANA DE ALMEIDA Aluno (a): Letícia Luci Pinto dos Santos Matrícula:17212080253 Polo: CEDERJ Petrópolis Tutor presencial: Fatima Lavrador Observe a imagem abaixo: Após a observação da figura, reflita sobre os espaços que você frequenta e pense nas diferenças na forma de viver das pessoas: há desigualdades nesses espaços? Todas as pessoas têm as mesmas oportunidades? Mulheres e crianças trabalham? Quais são as desigualdades mais presentes nos espaços que você frequenta? Em seguida, escolha um dos principais autores estudados (Karl Marx, Émile Durkheim ou Max Weber) nas aulas 1 e 2 e relacione como esse autor explica as desigualdades sociais, comparando-as com as observações/reflexões realizadas por você em seus espaços de convivência. Sim há muita diferença social. Não as pessoas não tem as mesmas oportunidades. Sim existem crianças e mulheres trabalhando. Observa-se que as principais causas das desigualdades sociais existentes são a falta de acesso à educação de qualidade, baixos salários, dificuldade de acesso aos serviços básicos de saúde, transporte público e saneamento básico. De um lado a pobreza, a miséria, a vida difícil de quem vive muitas vezes sem condições básicas de higiene sem acesso à educação, cultura e lazer. De outro, o conforto, os apartamentos de luxo em bairros nobres. A visão de Karl Marx diz que a desigualdade está ligada diretamente ao capitalismo e a divisão de classes, que a miséria é utilizada como um instrumento pela classe dominante, onde, acontece a expropriação do trabalho humano. Para Marx o indivíduo pode fazer suas escolhas, mas as condições sociais são influenciadas pelas condições econômicas. Marx acreditava que um dia, a classe de proletariados faria uma revolução e que a sociedade migraria para o socialismo, onde as riquezas seriam divididas ao povo e que todos contribuiriam com a força de trabalho.
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