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EDUCAÇÃO AMBIENTAL Aula 5 –Educação Ambiental e Legislação Tema da Apresentação *Educação Ambiental e Legislação– AULA 5 EDUCAÇÃO AMBIENTAL Segundo Fórum de Discussão A atual configuração do cenário mundial revela uma acentuada desigualdade nas condições de sobrevivência de oportunidades. As políticas públicas parecem ser insuficientes para atender de forma adequada e abrangente a população, surgindo aqui ainda a discussão de preservação ao meio ambiente. Com isso responda: Você acha que o uso de recursos naturais hoje poderia ser diminuído se houvesse maior atuação das políticas públicas municipal, estadual e federal? Qual dessas instâncias você sente mais atuante na questão da educação ambiental? Porquê? Tema da Apresentação *Educação Ambiental e Legislação– AULA 5 EDUCAÇÃO AMBIENTAL Epígrafe: “Se vives de acordo com as leis da natureza, nunca serás pobre; se vives de acordo com as opiniões alheias, nunca serás rico”. Sêneca Tema da Apresentação *Educação Ambiental e Legislação– AULA 5 EDUCAÇÃO AMBIENTAL Conteúdo Programático desta aula - Reconhecer a Política Nacional do Meio Ambiente e seus Sistemas e Institutos. - Identificar a Política Nacional de Educação Ambiental (Lei N0 9.795/99). Tema da Apresentação *Educação Ambiental e Legislação– AULA 5 EDUCAÇÃO AMBIENTAL Introdução - Sabe-se que as democracias foram designadas para lidar principalmente com problemas isolados de curto prazo. Mas o que é democracia e política afinal? Política: é o processo pelo qual indivíduos e grupos influenciam ou controlam as políticas e ações dos governos nos níveis local, estadual, nacional e internacional. - A política está preocupada com quem tem poder sobre a distribuição de recursos e quem recebe o quê, quando e como. Muitas pessoas pensam em política no âmbito nacional, mas o que afeta diretamente a maioria das pessoas é o que acontece nas comunidades locais. Tema da Apresentação *Educação Ambiental e Legislação– AULA 5 EDUCAÇÃO AMBIENTAL Introdução Democracia: é o governo das pessoas por meio de delegados ou políticos e representantes eleitos. Em uma democracia constitucional, a constituição fornece a base de autoridade governamental, limita o poder do governo ordenando eleições livres e garantias de liberdade de expressão. - Aprovando leis, desenvolvendo orçamentos e formulando regulamentações, os representantes eleitos e nomeados pelo governo devem lidar com a pressão de muitos grupos competitivos de interesse especial. Tema da Apresentação *Educação Ambiental e Legislação– AULA 5 EDUCAÇÃO AMBIENTAL Introdução Cada grupo defende a aprovação de leis, a concessão de subsídios ou a redução de impostos, ou o estabelecimento de regulamentações favoráveis à sua causa e enfraquecem ou repelem leis e regulamentações desfavoráveis à sua posição Para o bem estar da sociedade e a preservação do meio ambiente, a partir dessas decisões políticas, as pessoas que compõem estes grupos políticos precisam de educação ambiental. Como isso é possível? Tema da Apresentação *Educação Ambiental e Legislação– AULA 5 EDUCAÇÃO AMBIENTAL a palavra política origina-se do grego e significa limite. Dava-se o nome de polis ao muro que delimitava a cidade do campo; só depois se passou a designar polis o que estava contido no interior dos limites do muro. O resgate desse significado, como limite, talvez nos ajude a entender o verdadeiro significado da política, que é a arte de definir os limites, ou seja, o que é o bem comum a pluralidade é a “condição pela qual” (conditio per quam) da política, implica e tem por função a conciliação entre pluralidade e igualdade. Política Tema da Apresentação *Educação Ambiental e Legislação– AULA 5 EDUCAÇÃO AMBIENTAL Política - Quando entendemos política a partir da origem do termo, como limite, não falamos de regulação sobre a sociedade, mas de uma regulação dialética sociedade-Estado que favoreça a pluralidade e a igualdade social e política. Por seu turno, o ambientalismo coloca-nos a questão dos limites que as sociedades têm na sua relação com a natureza, com suas próprias naturezas como sociedades. Assim, resgatar a política é fundamental para que se estabeleça uma ética da sustentabilidade resultante das lutas ambientalistas Tema da Apresentação *Educação Ambiental e Legislação– AULA 5 EDUCAÇÃO AMBIENTAL Histórico das políticas públicas do meio ambiente Até o início do século XX, o campo político e institucional brasileiro não se sensibilizava com os problemas ambientais, embora não faltassem problemas e nem vozes que os apontassem. A abundância de terras férteis e de outros recursos naturais, enaltecida desde a Carta de Caminha ao rei de Portugal, tornou-se uma espécie de dogma que impedia enxergar a destruição que vinha ocorrendo desde os primeiros anos da colonização. A degradação de uma área não era considerada um problema ambiental pela classe política, pois sempre havia outras a ocupar com o trabalho escravo. Tema da Apresentação *Educação Ambiental e Legislação– AULA 5 EDUCAÇÃO AMBIENTAL As denúncias sobre o mau uso dos recursos naturais não encontravam ecos na esfera política dessa época, embora muitos denunciantes fossem políticos ilustres, como José Bonifácio, Joaquim Nabuco e André Rebouças. Nenhuma legislação explicitamente ambiental teve origem nas muitas denúncias desses políticos, que podem ser considerados os precursores dos movimentos ambientalistas nacionais e que, já nas suas origens, apresentavam uma tônica socioambiental dada pela luta contra a escravatura, a monocultura e o latifúndio. Somente quando o Brasil começa a dar passos firmes em direção á industrialização, inicia-se o esboço de uma política ambiental. Histórico das políticas públicas do meio ambiente Tema da Apresentação *Educação Ambiental e Legislação– AULA 5 EDUCAÇÃO AMBIENTAL - A adesão do Brasil aos acordos ambientais multilaterais das primeiras décadas do século XX, praticamente não gerou nenhuma repercussão digna de nota na ordem interna do país. Tomando como critério a eficácia da ação pública e não apenas a geração de leis, pode-se apontar a década de 1930 como início de uma política ambiental efetiva. - Uma data de referência é o ano de 1934, quando foram promulgados os seguintes documentos relativos à gestão de recursos naturais: Código de Caça, Código Florestal, Código de Minas e Código de Águas. Outras iniciativas governamentais importantes desse período foram: criação do Parque Nacional de Itatiaia, o primeiro do Brasil e a organização do patrimônio histórico e artístico nacional. Histórico das políticas públicas do meio ambiente Tema da Apresentação *Educação Ambiental e Legislação– AULA 5 EDUCAÇÃO AMBIENTAL Os problemas relativos à poluição só seriam sentidos em meados da década de 1960, quando o processo de industrialização já havia se consolidado. No início dessa fase, na década de 1930, o rio Tietê, por exemplo, era usado para lazer de muitos paulistanos, que se tornaria inviável algumas décadas depois. Até meados da década de 1970, a poluição industrial ainda era vista como sinal de progresso e, por isso, muito bem vinda para muitos políticos e cidadãos. Histórico das políticas públicas do meio ambiente Tema da Apresentação *Educação Ambiental e Legislação– AULA 5 EDUCAÇÃO AMBIENTAL Tentando solucionar os problemas, de certo modo acumulados e agravados ao longo do tempo, os países desenvolvidos encontram-se hoje numa terceira etapa da política ambiental e que, à falta de melhor nome, poderíamos chamar de política “mista” de comando e controle. Nessa modalidade de política ambiental, os padrões de emissão deixam de ser meio e fim da intervenção estatal e passam a ser instrumentos, dentre outros, de uma política que usa diversas alternativas e possibilidades para a consecução de metas acordadas socialmente. Histórico das políticas públicas do meio ambiente Tema da Apresentação *Educação Ambiental e Legislação– AULA 5 EDUCAÇÃO AMBIENTAL - Temos assim, a adoção progressiva dos padrões de qualidade dos corpos receptores como metas de política e a adoção de instrumentos econômicos – em complementação aos padrões de emissão – no sentido de induzir os agentes a combaterem a poluição e a moderarem a utilização dos recursos naturais. - Voltando ao Brasil, após a Conferência de Estocolmo de 1972, quando as preocupações ambientais se tornam mais intensas, embora nessa ocasião o governo militar brasileiro não reconheceu a gravidade dos problemas ambientais e defendeu sua idéia de desenvolvimento econômico, na verdade um maldesenvolvimento, em razão da ausência de preocupações com o meio ambiente e a distribuição de renda. Histórico das políticas públicas do meio ambiente Tema da Apresentação *Educação Ambiental e Legislação– AULA 5 EDUCAÇÃO AMBIENTAL Porém, os estragos ambientais mais do que evidentes e a colocação dos problemas ambientais em dimensões planetárias exigiram do poder público uma nova postura. Em 1973, o Executivo Federal cria a Secretaria Especial do Meio Ambiente e diversos estados criaram sua agências ambientais especializadas, como a Cetesb no Estado de São Paulo e a Feema no Estado do Rio de Janeiro em matéria ambiental, o Brasil também seguiu uma tendência observada em outros países. Onde os problemas ambientais são percebidos e tratados de modo isolado e localizado, repartindo o meio ambiente em solo, ar e água, e mantendo a divisão dos recursos naturais: água, florestas, recursos minerais e outros. Histórico das políticas públicas do meio ambiente Tema da Apresentação *Educação Ambiental e Legislação– AULA 5 EDUCAÇÃO AMBIENTAL Só no início da década de 1980 é que passariam a ser considerados problemas generalizados e interdependentes, que deveriam ser tratados mediante políticas integradas. Foi com o advento da Lei n. 6.938, de 31 de agosto de 1981, que dispõe sobre a Política Nacional do Meio Ambiente, que conhecemos uma definição legal e passamos a ter uma visão global de proteção ao meio ambiente. Ela foi editada com o intuito de estabelecer a política nacional do meio ambiente, seus fins, mecanismos de formulação, aplicação, conceitos, princípios, objetivos e penalidades devendo ser entendida como um conjunto de instrumentos legais, técnicos, científicos, políticos e econômicos destinados à promoção do desenvolvimento sustentado da sociedade e da economia brasileira. Histórico das políticas públicas do meio ambiente Tema da Apresentação *Educação Ambiental e Legislação– AULA 5 EDUCAÇÃO AMBIENTAL Conclusão da aula: Percebemos que atualmente a questão ambiental é tão urgente, que não somente o meio ambiente precisa de ajuda, mas as políticas públicas que o preservam e que regulam as atividades que o degrada. Temos nosso papel nisso e cabe a nós mostrarmos nossa responsabilidade perante o planeta que vivemos. O surgimento de uma lei que nos ajude a preservar o que temos de patrimônio natural, foi o primeiro passo para continuarmos a ter esperança na continuidade da vida do homem na Terra. Unido a isso, o surgimento, em momento posterior da Lei da Política Nacional de Educação Ambiental, possibilita que todos tenham conhecimento desse papel individual que fará o cenário do mundo humano respeitar mais o seu mundo natural. Tema da Apresentação * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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