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Tipologia Textual Descrição, Narração, Dissertação
Cristiane Sá
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Amor e Sexo Composição: Rita Lee / Roberto de Carvalho / Arnaldo Jabor http://www.youtube.com/watch?v=v8-q4XiiS8U&feature=related
 Amor é um livro Sexo é esporte Sexo é escolha Amor é sorte... Amor é pensamento Teorema Amor é novela Sexo é cinema.. Sexo é imaginação Fantasia Amor é prosa Sexo é poesia... 
O amor nos torna Patéticos Sexo é uma selva De epiléticos... 
Amor é cristão Sexo é pagão Amor é latifúndio Sexo é invasão Amor é divino Sexo é animal Amor é bossa nova Sexo é carnaval Oh! Oh! Uh
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Amor e Sexo (continuação)
Amor é para sempre Sexo também Sexo é do bom Amor é do bem... Amor sem sexo É amizade Sexo sem amor É vontade... Amor é um Sexo é dois Sexo antes Amor depois...
Sexo vem dos outros E vai embora Amor vem de nós E demora... Amor é cristão Sexo é pagão Amor é latifúndio Sexo é invasão 
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Currículo
SOLANGE SILVA
22 anos R. Costa, 32 Ipiranga 
Solteira São Paulo- SP CEP 42340
1 filho (11) 32073994 (recado)
Não fumante (11) 99437865 (cel.)
Objetivo profissional
Analista de Suporte
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Qualificações Profissionais
Sólida experiência em plataforma Microsoft, bons conhecimentos em Windows 95, 98, ME e 2000. Habilidade em configuração de hardware, configuração e instalação de sistemas operacionais, instalação e configuração de software e periféricos.
Formação Acadêmica
Superior (cursando)
Tecnologia em Processamento de Dados
 Universidade Fortaleza
Início: 2/2007
Técnico
Técnico em Informática
UniRadial
2004-2006
Currículo
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Autorretrato Pintura em 
 que Tarsila 
 se retrata.
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DESCRIÇÃO
Há muitos textos descritivos que fazem parte de nossa vida cotidiana: bulas de remédio, manuais de computador, de vídeo, de aparelhos em geral, relatórios, resenhas, currículos, mapas, plantas de edifícios, retratos, naturezas-mortas,entre outros. 
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A finalidade da descrição é apresentar-nos o retrato de um ser (uma pessoa, uma coisa, um lugar, uma paisagem, etc.) por meio dos traços que o tornam singular, característico, a ponto dele não ser confundido com nenhum outro.
Modalidade estática (não há progressão temporal)
Predominam adjetivos.
Dificilmente encontra-se um texto puramente descritivo.
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Tipos de Descrição
Objetiva (denotativa)
Técnica ou científica (manuais) sem impressões do observador, tentando mais proximidade com o real.
 Painéis Trimídia - 03 faces para sua comunicação. Dinâmico, prático, econômico. Vários formatos e tamanhos.
 - Subjetiva (conotativa)
 - Apresenta visão do observador por meio de juízos de valor.
O projeto apresentado é interessante.
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As palavras (ou classes gramaticais) mais usadas na descrição são os adjetivos – além dos verbos, sobretudo os de ligação(ser, estar, continuar, ficar, parecer etc.)
Os adjetivos, por transmitirem juízo valorativo, opiniões, devem ser evitados em correspondências empresariais
 “Nas empresas, há pessoas que trabalham 12,13,14 horas por dia. Mesmo nas raras horas de lazer, o assunto favorito delas continua sendo...o trabalho. Esse trabalhador compulsivo recebe o nome de workaholic’.”
(Max Gehringer – Superdicas para impulsionar sua carreira)
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ADJETIVOS
Adjetivos pátrios ou gentílicos
Ele é paulista, não é paulistano. De onde ele é? Da cidade de São Paulo ou do estado de São Paulo?
 - Ele é soteropolitano?
Do grego sotero, salvador, e do grego polis, cidade. 
 - Uma empresa sino-brasileira é feita da união de quais países? 
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Luso-brasileiro 
Franco-luso-brasileiro 
Brasilo-argentina
Argentino-uruguaio
Portenho-uruguaio (Buenos Aires)
Nipo-brasileiro
Greco-argentino
Anglo-brasileiro
Ítalo-uruguaio
Hispano- paraguaio
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Alguns adjetivos pátrios são nomeados independentemente do nome da região a que estão relacionados. 
Espírito Santo: capixaba;
Rio de Janeiro (capital): carioca ou fluminense; (janeirense ou janeropolitano);
 Rio Grande do Sul: gaúcho;
 Rio Grande do Norte: potiguar; (Natal:natalense, papa-jerimum);
Santa Catarina: barriga-verde ou catarineta;
 Lisboa: alfacinha.
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Cidadão luso-brasileiro = cidadãos luso-brasileiros 
2 adjetivos = o último vai para o plural
Logomarca amarelo-ouro = logomarcas amarelo-ouro 
1 adjetivo e 1 substantivo= invariável
Papel cor-de-rosa = papéis cor-de-rosa ou papéis rosa 
expressão cor-de explícita ou implícita – invariável
Exceção:
Uniforme azul-marinho= uniformes azul-marinho. (invariável, assim como azul-celeste)
Funcionário surdo-mudo= funcionários surdos-mudos
 os dois adjetivos variam
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A posição do adjetivo na frase, muitas vezes, pode modificar o sentido.
 
O alto funcionário quer participar da vida pública.
O funcionário alto quer participar da vida pública.
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 Mais bom e Mais grande
O candidato é mais bom do que esperto.
Minha empresa é mais grande do que bonita.
dois adjetivos para um substantivo. 
O candidato é melhor do que ela. (duas pessoas comparadas)
Minha empresa é maior do que a sua. (duas empresas comparadas)..
2 substantivos a ser comparados por um adjetivo.
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Saber usar o adjetivo pode nos ajudar a imprimir, no texto, uma qualidade importante: a concisão.
Complete as frases com o adjetivo adequado.
1.Um discurso que não tem fim é um discurso.....
2.Uma letra que não se pode ler é.....
3.Um texto que não se pode compreender é.....
4.Lembranças que não se podem apagar são....
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NARRAÇÃO
Narrar é contar uma história real, imaginária ou uma mistura de ambas as coisas.
Predominam verbos, pois se caracteriza pela ação e pela progressão temporal, por isso é compreendida como um texto dinâmico.
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Elementos básicos 
Fato - o que se vai narrar (O quê?)
Tempo - quando o fato ocorreu (Quando?)
Lugar - onde o fato se deu (Onde?)
Personagens - quem participou ou observou o ocorrido (Com quem?)
Causa - motivo que determinou a ocorrência (Por quê ?)
Modo - como se deu o fato (Como?)
Conseqüências (geralmente, provoca determinado desfecho – Por isso)
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Assim, a modalidade narrativa pode estar presente em diferentes tipos de textos: mito, conto, lenda, fábula, piada, peça teatral, crônica, novela, romance, poema, notícia de jornal, música, HQs, relatos,relatórios. 
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Tipos de Narração
Objetiva (geralmente em 3ª pessoa – limita-se a contar os fatos sem interferência emocional; é de cunho impessoal e direto)
Subjetiva (geralmente em 1ª pessoa – os sentimentos aparecem, há envolvimento emocional). 
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A narração também pode mesclar os níveis de linguagem.
 nível formal nas frases do narrador
 nível coloquial na fala de algumas personagens. A voz da personagem deve ser representativa. 
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Estrutura
 Apresentação: breve história contada;
 Complicação: um problema a ser esclarecido (prende a atenção do Receptor);
Clímax: a solução ou resultado do que foi contado;
 Fecho: O fim da história, do relato.
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 Em visita à Avon S/A, filial São Paulo, em 25 de agosto de 2011, fomos recebidos pelo Sr. João Pereira, responsável pelo Departamento de Contabilidade, que nos entregou toda a documentação solicitada.
 Após análise, verificamos que a empresa encontra-se em débito com a Receita Federal, pois não recolhe seus impostos desde 2009.
 Comunicamos o fato ao Sr. João e orientamo-no a quitar essa dívida, que será acrescida de multas legais.
 A empresa compromete-se a sanar esse problema e, a partir desta data, trabalhar de acordo com a lei.
http://www.youtube.com/watch?v=_RWqnEmaJXs
(Waldez)
 
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DISSERTAÇÃO
Dissertar é interpretar, explicar, expor, defender ideias por meio de argumentos capazes de comprová-las ou justificá-las. 
Examinar um assunto, formar um ponto de vista crítico sobre ele, organizar o raciocínio. 
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Na vida cotidiana, temos constantemente necessidade de expor ideias pessoais, opiniões, pontos de vista, convencer o outro de uma idéia nossa e, para isso, usamos a dissertação, que tanto pode ser oral quanto escrita. 
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Subjetiva
posicionamento de modo pessoal
primeira pessoa do singular 
Objetiva
 posicionamento de modo impessoal
 terceira pessoa do singular 
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Tipos de dissertação
Expositivo 
Expõe os fatos, mas não apresenta necessariamente uma discussão.
O articulador das ideias utiliza dados fartamente noticiados em jornais, revistas, rádio, televisão, enciclopédias.
Ideias amplamente conhecidas e, por isso, inquestionáveis quanto ao conteúdo. 
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Argumentativo 
Reflexão sobre os assuntos enfocados, usando pontos-de-vista pessoais, aproximando ou correlacionando os fatos a fim de que cheguemos facilmente a uma conclusão. 
 visão crítica, há evidências e juízos que são trazidos à luz de maneira analítica.
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Para fazer uma boa dissertação, é necessário:
Conhecer o assunto, ter repertório. (ler, observar fatos, conversar com pessoas etc.). 
 Refletir sobre o tema, analisar, interpretar. 
 Registrar o fluxo de ideias que aparecem na mente (fatos, informações, opiniões).
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Definir o objetivo
Planejar, organizar as ideias 
 Propor uma tese ou um tópico frasal – uma frase que aponte a ideia central que você pretende desenvolver, expor, provar.
 Registrar ideias e argumentos importantes. 
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Apropriar texto ao público alvo 
 variantes linguísticas
Executar o plano de redação com clareza, coesão, coerência e correção, mantendo sempre fidelidade ao tema. 
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Estrutura
Introdução: proposição do tema, da ideia principal, do ponto de vista a ser defendido.
 Desenvolvimento: desenvolvimento da matéria, argumentação.
Conclusão: síntese das ideias discutidas no desenvolvimento, resultado da argumentação.
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Que tipologia há nessa charge?
http://charges.uol.com.br/2005/11/02/classicos-desempregado-canta-gita/
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 Certa vez, tive a oportunidade de participar de um congresso brasileiro que reuniu técnicos de laboratório clínico. Um pessoal especializado em análises. Lá pelas tantas, eu estava em um grupo de vários técnicos especialistas em exame de fezes. [...]
 Percebi que existiam três opiniões bem diferentes entre aqueles especialistas em exame de fezes. Um deles foi claro e direto, e disse que o trabalho dele era todo dia aquela mesma m.....Deixa pra lá. Outro foi mais científico, e disse que sua tarefa consistia em “análises parasitológicas em equipamentos de última geração tecnológica”. Mas foi o terceiro que mais me chamou a atenção: disse que sua função era muito nobre, porque dela dependia a prevenção e tratamento de doenças em seres humanos. Incrível!, pensei comigo, enquanto traçava um pudim. A mesma atividade, mas três visões diferentes.
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		Isso é o que acontece com qualquer função em qualquer empresa: tem gente que prefere enxergar só o lado negativo daquilo que faz,tem gente que gosta de florear e tem gente que vê o trabalho que faz como parte de um objetivo muito maior, e muito mais importante.
 A experiência mostra que as pessoas do primeiro tipo, os que só reclamam, vão ficar fazendo o mesmo trabalho a vida inteira, ou seja, se me permitem a expressão, continuarão na m....As pessoas do tipo dois, as mais científicas, viram chefes dos que reclamam. Mas os que enxergam mais à frente é que se tornam chefes das outras duas.
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 Moral da história: seja qual for a sua carreira,nela, qualquer função pode cheirar mal. A decisão que você deve tomar em relação a seu trabalho é bem simples: avaliá-lo usando o cérebro ou usando apenas o nariz. 
(Max Gehringer – Super dicas para impulsionar sua carreira. Saraiva)
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I– O texto é narrativo
II – O texto é dissertativo
III – O texto é misto
IV – O texto dissertativo, mas apresenta narração.
I está correta
II está correta
II e III estão corretas
III e IV estão corretas
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 “ A decisão que você deve tomar em relação a seu trabalho é bem simples: avaliá-lo usando o cérebro ou usando apenas o nariz.”
A conclusão do texto: 
É uma metáfora devido à profissão dos “personagens”.
É uma idéia amplamente conhecida e, por isso, inquestionável quanto ao conteúdo.
Leva-nos a crer que a escolha pode ser intelectual ou física.
É o clímax do texto.
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O objetivo do texto é:
Narrar um acontecimento que ocorreu com o autor.
Mostrar que as pessoas são diferentes.
Mostrar que o sucesso profissional depende da forma como cada um avalia sua função.
Mostrar que quem não reclama é o primeiro a ser promovido.