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1 TESTE FINAL Questão 1 Leia o trecho da letra da música “Eu bebo sim”, de Luiz Antônio e João do Violão, reproduzido abaixo (Adaptada de Oliveira e Monnerat, 2005:98). Eu bebo sim Eu tô vivendo, Tem gente que não bebe E tá morrendo. Tem gente que já tá com o pé na cova, Não bebeu e isso prova Que a bebida não faz mal. (Fonte: OLIVEIRA, H. F. de e MONNERAT, R. S. M. O emprego de algumas conjunções no texto. IN PAULIUKONIS, M. A. L. e GAVAZZI, S. (org.). Da língua ao discurso: reflexões para o ensino. Rio de Janeiro: Lucerna, 2005.) Nesse trecho da música, não há articuladores. Considerando a ideia pretendida pelos autores, a reescritura adequada com o uso de articuladores é a) Eu bebo sim, porém tô vivendo, enquanto tem gente que não bebe, porque tá morrendo. Apesar disso, tem gente que já tá com o pé na cova, pois não bebeu. Já que a bebida não faz mal. b) Eu bebo sim, mas tô vivendo, enquanto tem gente que não bebe, pois tá morrendo. No entanto, tem gente que já tá com o pé na cova, pois não bebeu. Portanto, a bebida não faz mal. c) Eu bebo sim, e tô vivendo, enquanto tem gente que não bebe, mas tá morrendo. Além disso, tem gente que já tá com o pé na cova, mas não bebeu. Portanto, a bebida não faz mal. d) Eu bebo sim, pois tô vivendo, enquanto tem gente que não bebe, entretanto, tá morrendo. Logo, tem gente que já tá com o pé na cova porque não bebeu. Portanto, a bebida não faz mal. e) Eu bebo sim, porque tô vivendo, enquanto tem gente que não bebe, mas tá morrendo. Sendo assim, tem gente que já tá com o pé na cova, pois não bebeu. Logo, a bebida não faz mal. Gabarito comentado: Na reescritura, foram utilizados articuladores (e, enquanto, mas, além disso) para estabelecer a coesão e a coerência dos argumentos do texto. O articulador “portanto” apresenta valor conclusivo e foi utilizado para introduzir a tese defendida pelos autores da música: “a bebida não faz mal.” Nessa tarefa, não foram feitas alterações em alguns aspectos do texto original, que caracterizam o registro informal, como, por exemplo, as formas “tô” e “tá” e o uso do verbo “ter” com o sentido de “existir”. Questão 2 2 Sabemos a importância dos articuladores em um texto. Além de promoverem a integração das informações, atribuem determinado sentido. Ao articularmos o período “Ganhando na loteria, poderei comprar uma casa.”, com um articulador, conseguiríamos manter o mesmo sentido em: a) “Se eu ganhar na loteria, poderei comprar uma casa.” b) “Eu ganharei na loteria, mas poderei comprar uma casa.” c) “Apesar de ganhar na loteria, eu poderei comprar uma casa.” d) “Eu ganhei na loteria e poderei comprar uma casa.” e) “Embora eu tenha ganhado na loteria, eu poderei comprar uma casa.” Gabarito comentado: A reescritura adequada é “Se eu ganhar na loteria, poderei comprar uma casa.”. Ao utilizarmos a conjunção “se”, mantivemos o valor de condição estabelecido no período apresentado. Questão 3 Leia o texto abaixo: “O aparelho, que foi criado pela Universidade do Texas e poderia ser usado em padarias, é um forno de microondas que destrói os fungos naturalmente presentes no pão – fazendo com que ele não se decomponha e dure até 60 dias. O objetivo é coibir o desperdício (os EUA jogam fora cerca de 40% da comida que compram).” (“Máquina faz pão durar dois meses”, de Salvador Nogueira e Bruno Garattoni. Disponível em http://super.abril.com.br/alimentacao/maquina-faz-pao-durar- dois-meses-732890.shtml) Assinale a alternativa que apresenta um comentário correto sobre os sinais de pontuação utilizados no texto: a) Faltou utilizar a vírgula antes do “e” em “e poderia ser usado em padarias”, pois essa conjunção apresenta, no contexto, valor de oposição. b) O trecho “que foi criado pela Universidade do Texas e poderia ser usado em padarias” deveria ter sido produzido sem vírgula, já que se trata de uma explicação sobre o aparelho. c) O travessão antes do trecho “fazendo com que ele não se decomponha e dure até 60 dias” isola uma retificação. d) A ausência de vírgula antes do trecho “que destrói os fungos naturalmente presentes no pão” está adequada, pois temos uma oração com valor restritivo. e) Os parênteses destacam uma informação sobre o título do texto. Gabarito comentado: letra (a) - A conjunção “e” apresenta um valor aditivo, relacionando informações sobre o mesmo sujeito. Por isso, a vírgula não deve ser utilizada. Letra (b) – o trecho apresentado deve vir entre vírgulas, pois se trata de uma explicação sobre o termo anterior. Letra (c) – o travessão destaca uma explicação sobre o que foi produzido anteriormente. Letra (d) – não são todos os fornos que destroem os fungos naturalmente. Desse modo, a informação restringe esse tipo de forno em relação aos outros do grupo. Letra (e) – os parênteses destacam uma explicação sobre o que foi dito antes, e não sobre o título. 3 Questão 4 Assinale a alternativa cujas palavras estejam acentuadas corretamente: a) urubú, mês, pólen, café. b) pá, maracujá, você, impôr. c) além, babás, cós, pá. d) hífens, buquê, também, já. e) bis, sací, amável, mágoa. Gabarito comentado: Na letra (a), a palavra “urubu” não tem acento (oxítona terminada em U(s)). Na letra (b), a palavra “impor” não tem acento (oxítona terminada em OR). Na letra (d), “hífens” é uma palavra paroxítona terminada em ENS e não deve ser acentuada. Na letra (e), “saci” é uma palavra oxítona terminada em I. Por isso, não deve ser acentuada. Questão 5 Leia o texto abaixo. 1___ vezes, quando estou muito triste, costumo pedir 2____ minha mãe para contar uma história. Eu me refiro 3____ uma boa história. Então, ela me conta de quando chegou 4____ Santos, 5___ bordo de um maravilhoso navio com o meu pai. Ela era muito apegada 6____família na Itália, mas o amor 7___ ele foi mais forte. A opção que completa as lacunas adequadamente é: a) Às, à, à, à, à, a, a. b) As, a, à, à, a, a, à. c) Às, à, à, a, a, a, a. d) Às, a, a, a, a, à, a. e) As, à, a, à, a, à, a. Gabarito comentado: 1- A locução feminina “às vezes” (locução adverbial) deve apresentar o acento indicativo de crase. 2- A crase antes de pronomes possessivos (no caso, “minha”) é opcional. 3- O complemento do verbo “referir-se” deve ser introduzido pela preposição “a”. Não há crase, pois temos o artigo indefinido “uma”. 4- O substantivo próprio “Santos” não aceita artigo (Partiu de Santos – não há artigo antes de “Santos”, há apenas a preposição.). 5- A expressão é “a bordo” é composta por palavra masculina “bordo”. Por isso, não há crase. 6- O nome “apegada” é regido pela preposição “a”. Observa-se, nesse caso, a fusão da preposição “a” + artigo “a”. 7- Não há artigo antes de pronome pessoal. Desse modo, temos apenas a preposição “a”. Questão 6 Considerando a concordância verbal, assinale a alternativa que completa o texto abaixo adequadamente: “________muitos anos que não como biscoitos amanteigados iguais aos que minhas avós _______ antigamente e que não ________ mais.” 4 a) Faz, fazia, faz. b) Faz, faziam, faz. c) Fazem, fazia, faz. d) Fazem, faziam, fazem. e) Faz, faziam, fazem. Gabarito comentado: No primeiro caso apenas, temos o verbo “fazer”, com o sentido de tempo decorrido. Por isso, o verbo é impessoal, ou seja, não possui sujeito e deve vir flexionado sempre na terceira pessoa do singular. Nos outros dois casos, temos o verbo “fazer” com o sentido de realizar determinada tarefa. Por isso, esse verbo deve concordar com o sujeito “minhas avós”. Questão 7 Assinale a alternativa que apresenta erro no que se refere à concordância: a) A entrada de estranhos é proibida neste setor. b) Quero doispães os mais claros possível. c) Anexos, serão enviados os documentos. d) A peça do motor já estava meio desgastada. e) As paredes eram cinza. Gabarito comentado: A letra (a) está adequada, pois, como o substantivo “entrada” está determinado pelo artigo “a”, a concordância deve ser feita. A letra (b) apresenta erro no que se refere à concordância, pois, em estruturas “o mais possível”/ “o menos possível”, a flexão deve seguir o artigo: “Quero dois pães, o mais claros possível.” ou “Quero dois pães os mais claros possíveis.”. Na letra (c), o adjetivo “anexos” concorda com “documentos”. A letra (d) apresenta concordância adequada, pois a palavra “meio”, por ser um advérbio, é uma palavra invariável. Na letra (e), “cinza” permanece invariável, pois a expressão “cor de” está implícita. Questão 8 Leia o texto abaixo: “João quer namorar com a Paula. Isso implica em parar de ficar saindo com outras garotas para assistir os filmes no cinema.” Assinale a reescritura adequada do texto apresentado, considerando aspectos relacionados à regência verbal. a) “João quer namorar a Paula. Isso implica em parar de ficar saindo com outras garotas para assistir aos filmes no cinema.” b) “João quer namorar com a Paula. Isso implica parar de ficar saindo com outras garotas para assistir os filmes no cinema.” c) “João quer namorar a Paula. Isso implica parar de ficar saindo com outras garotas para assistir aos filmes no cinema.” 5 d) “João quer namorar a Paula. Isso implica em parar de ficar saindo com outras garotas para assistir os filmes no cinema.” e) “João quer namorar com a Paula. Isso implica em parar de ficar saindo com outras garotas para assistir aos filmes no cinema.” Gabarito comentado: Apesar de ser comum esse uso na língua falada, em contextos informais, segundo a prescrição o verbo “namorar” e o verbo “implicar” não são regidos por preposição: “quem namora namora alguém.” e “implica algo”. Questão 9 Analise as sentenças abaixo: I- Não existe um casamento feliz sem respeito ____ direito do outro. II- O novo diretor tem capacidade ____ organizar a nossa empresa. III- Tenho admiração ______ cadeirantes que lutam pela acessibilidade. Tendo em mente a regência nominal, a alternativa que completa adequadamente as sentenças é: a) para o, por, por. b) ao, de, pelos. c) pelo, ao, ao. d) com o, por, aos. e) do, ao, à. Gabarito comentado: Observe a regência dos nomes e as preposições utilizadas: A) “respeito” = a, com, para com e por. B) “capacidade” = de e para. C) “admiração” = a e por. Atenção às contrações e às combinações da preposição com artigos e alguns pronomes! Questão 10 Leia a tirinha abaixo: (Disponível em http://www.monica.com.br/cookpage/cookpage.cgi?!pag=comics/tirinhas/tira3 09) 6 Na fala do personagem Chico Bento, reproduzida na tirinha, há uma inadequação no que se refere à norma-padrão. Assinale a alternativa que apresenta um comentário correto. a) Segundo o novo acordo ortográfico, o verbo “ter”, na forma “tem”, deveria ter sido escrito com acento circunflexo (“têm”) por estar relacionado a um sujeito no plural. b) A conjunção “mais”, grafada com “i”, indica adição, valor que não está adequado ao contexto da tirinha. c) O pronome “ele” tem como referente “o meu pai”. d) O sufixo –inho, em “inteirinho”, demonstra ironia. e) O verbo “ter” pode ser substituído pelo verbo “haver” no contexto apresentado. Gabarito comentado: A letra (a) não apresenta um comentário adequado, pois o sujeito do verbo “ter” é “O meu pai”. Portanto, o verbo tem que estar no singular. No caso, sem o acento circunflexo. Segundo o novo acordo ortográfico, permanecem os acentos que diferenciam o singular do plural dos verbos ter e vir. Na letra (b), embora saibamos que, na língua falada, as conjunções “mais” e “mas” tenham a mesma pronúncia e a intenção do autor era reproduzir exatamente o modo como o personagem falou, a conjunção “mais”, grafada com “i”, apresenta valor aditivo. No contexto, a intenção é promover uma ideia de oposição. Por isso, a conjunção adversativa “mas” deveria ter sido utilizada. Na letra (c), o referente do pronome “ele” é “um boi”. Na letra (d), o sufixo –inho, em “inteirinho”, foi utilizado para intensificar o valor semântico da palavra “inteiro”. Na letra (e), o verbo “ter” apresenta valor de “possuir” e não poderia ter sido substituído por “haver”.
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