estatistica 2014

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	Avaliação: SDE0246_AV1_201301203891 » FUNDAMENTOS DA ESTATÍSTICA
	Tipo de Avaliação: AV1 
	
	Professor:
	LAURO BOECHAT BATISTA
PAULO NEWTON MELO DE BARROS
	Turma: 9025/I
	Nota da Prova: 5,0 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 2        Data: 10/04/2014 15:29:39 
	
	 1a Questão (Ref.: 201301366801)
	5a sem.: Tabela de frequências
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Foi realizada uma pesquisa envolvendo 500 alunos, cujas notas em Matemática variaram de 0 (zero) a 10 (dez). Assim, procurou-se fazer uma tabela de frequências, com 5 classes, onde nas cinco classes as notas variaram de 0 |--- 2 (60 alunos), 2 |--- 4 (80 alunos), 4 |--- 6 (300 alunos), 6 |--- 8 (40 alunos), 8 |---| 10 (20 alunos). Assim, a percentagem de alunos com notas iguais ou superiores a 2 e menores do que 8 é:
		
	
	92%
	
	84%
	
	96%
	
	88%
	
	74%
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201301372197)
	1a sem.: Conceitos iniciais
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	Em uma pesquisa com erro de 1% para mais ou para menos, verificou-se que a estimativa do medicamento A teve eficiência de 91% e a estimativa do medicamento B com 93,2% de eficiência. Desta pesquisa conclui-se que:
		
	
	os medicamentos são estatisticamente diferentes quanto à eficiência, sendo que o medicamento B é o mais eficiente
	
	os medicamentos não são estatisticamente diferentes quanto à eficiência
	
	os medicamentos são estatisticamente diferentes quanto à eficiência, sendo que o medicamento A é o mais eficiente
	
	não há evidências para se afirmar se os medicamentos são ou não estatisticamente diferentes
	
	os medicamentos não são estatisticamente diferentes pois os percentuais estão próximos e o erro da pesquisa de 1% não influencia
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201301372274)
	1a sem.: Conceitos iniciais
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Em uma pesquisa com 1% de erro quanto à eficiência de um medicamento, verificou-se que a estimativa do medicamento A foi 85% de eficiência. Para que o medicamento B seja estatisticamente inferior ao medicamento A, o intervalo de confiança da eficiência do medicamento B deve ser: 
		
	
	superior a 86% ou inferior a 84%
	
	abaixo de 84%
	
	entre 84% a 86%
	
	exatamente 85%
	
	acima de 86%
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201301267716)
	2a sem.: amostragem
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	Deseja-se obter uma amostra de torcedores do botafogo e então o pesquisador foi até a um jogo do mesmo e obteve a amostra, sem qualquer tendência, abordando os torcedores deste time. Este tipo de amostra é:
		
	
	Estratificada
	
	Sistemática
	
	Por conveniência 
	
	Casualizada 
	
	Por conglomerados
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201301288239)
	2a sem.: amostragem
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Deseja-se obter uma amostra de universitários de um campus da Universidade Estácio de Sá. Nesse sentido, de cada sala de aula deste Campus foram obtidos dados de alguns alunos. Este tipo de amostra é:
		
	
	Casualizada, onde as salas são os estratos
	
	Por conglomerados, onde as salas são os estratos
	
	Sistemática
	
	Por conveniência
	
	Estratificada, onde as salas são os estratos
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201301248842)
	3a sem.: UNIDADE II: Dados Absolutos e relativos
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Um grupo de espectadores de televisão foi dividido em 3 grupos: A - os que assistem TV até 14h semanais B - até 28h semanais C - acima de 28h semanais Dentre 173 espectadores, 78 pertencem ao grupo A, 66 ao grupo B e 29 ao grupo C. Quais os percentuais desses grupos? 
		
	
	A : 20,09% B : 58,15% C : 21,76% 
	
	A : 10,09% B : 63,15% C : 26,76% 
	
	A : 35,09% B : 43,15% C : 21,76% 
	
	A : 25,09% B : 48,15% C : 26,76% 
	
	A : 45,09% B : 38,15% C : 16,76% 
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201301248851)
	3a sem.: UNIDADE II: Dados Absolutos e relativos
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Se há 113 crianças da raça negra nascidas entre 339 crianças nascidas, qual é a taxa de crianças negras ( por 1000 crianças nascidas) ?
		
	
	179 
	
	538 
	
	75
	
	1129 
	
	333 
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201301366780)
	4a sem.: Tabela de frequências
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Em uma pesquisa envolvendo 500 famílias, foram verificadas as quantidades de famílias em relação ao número de filhos, obtendo-se: 0 filho (20 famílias), 1 filho (40 familias), 2 filhos (80 famílias), 3 fillhos (300 famílias), 4 filhos (40 famílias) e 5 filhos (20 famílias). Se fizermos uma tabela de frequências, sem intervalo de classe, podemos verificar que a percentagem de famílias com 2 ou mais filhos é:
		
	
	88%
	
	28%
	
	12%
	
	16%
	
	72%
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201301366778)
	4a sem.: Tabela de frequências
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Em uma pesquisa envolvendo 500 famílias, foram verificadas as quantidades de famílias em relação ao número de filhos, obtendo-se: 0 filho (20 famílias), 1 filho (40 familias), 2 filhos (80 famílias), 3 fillhos (300 famílias), 4 filhos (40 famílias) e 5 filhos (20 famílias). Se fizermos uma tabela de frequências, sem intervalo de classe, podemos verificar que a percentagem de famílias com menos de 2 filhos é:
		
	
	72%
	
	88%
	
	16%
	
	8%
	
	12%
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201301366793)
	5a sem.: Tabela de frequências
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Foi realizada uma pesquisa envolvendo 500 alunos, cujas notas em Matemática variaram de 0 (zero) a 10 (dez). Assim, procurou-se fazer uma tabela de frequências, com 5 classes, onde nas cinco classes as notas variaram de 0 |--- 2 (60 alunos), 2 |--- 4 (80 alunos), 4 |--- 6 (300 alunos), 6 |--- 8 (40 alunos), 8 |---| 10 (20 alunos). Assim, a percentagem de alunos com notas inferiores a 6 é: 
		
	
	88%
	
	60%
	
	72%
	
	24%
	
	12%