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Profª Aline Caliope Ma. Diana Pires Félix Profª Ma. Edina Silva Costa Profª Ma. Ludmila Alves do Nascimento CRESCIMENTO DA CRIANÇA 1 Crescimento e Desenvolvimento Crescimento: um aumento do número e tamanho das células na medida em que se dividem e sintetizam novas proteínas; resultando em um aumento de tamanho e peso em geral ou de alguma região em particular. 2 Crescimento e Desenvolvimento Desenvolvimento: mudança gradual e expansão; evolução dos estágios inferiores para os estágios de maior complexidade; a emergência e expansão das capacidades individuais por meio do crescimento, amadurecimento (ou maturação) e aprendizagem. 3 Crescimento Mudança quantitativa Desenvolvimento Mudança qualitativa 4 Crescimento e Desenvolvimento Desde 1984, o MS prioriza 5 ações para redução da morbidade e mortalidade infantil: Promoção do aleitamento materno Acompanhamento do crescimento e desenvolvimento Imunização Prevenção e controle das doenças diarreicas Prevenção e controle das infecções respiratórias agudas 5 Crianças com peso ao nascer > 2500g e AIG (PESO ADEQUADO PARA A IDADE GESTACIONAL) Apresentam crescimento pós-natal compensatório e atingem peso normal para a idade no 1º ano. Crianças com peso ao nascer < 2500g e PIG (PEQUENO PARA A IDADE GESTACIONAL) Requerem atenção especial dos serviços de atenção à saúde. Crescimento Intrauterino 6 Crescimento Pós-Natal Período Neonatal Imediato: Perda de peso varia de 5 a 8% em torno do 3º dia. Período neonatalTardio: Recuperação progressiva do peso: em 10 a 12 dias a criança recupera o peso ao nascer. Período pós-neonatal: Ganho de peso acelerado até a 13ª semana de vida. Peso continua a aumentar e a velocidade diminui. 7 Peso ao nascimento: Duplica: 4 a 6 meses Triplica: 1 ano Quadriplica: 2 anos RN: 3,5Kg 6 meses: 7Kg 12 meses: 10,5 Kg 2 anos: 14Kg Crescimento Pós-Natal 8 Crescimento Linear: Continua aumentar após o nascimento, mas a velocidade diminui Aumenta 50%: no 1º ano Duplica: 4 anos RN: 50cm 1 ano: 75 cm 4 anos: 1m Crescimento Pós-Natal 9 Aspectos que influenciam o crescimento Fatores intrínsecos (genéticos) Fatores extrínsecos (ambientais) 10 Potencial Genético O alcance do potencial genético depende das condições ambientais e materiais nas quais se dá o crescimento. Variações individuais no potencial genético de crescimento Adultos do sexo masculino: 20cm Irmãos: 16cm Gêmeos monozigóticos: 1,6cm Brasil: 1,64m a 1,90m (homens de classe média alta) Indivíduos muito magros ou muito baixos em decorrência da constituição genética: 2,5%11 Elementos Ambientais e Materiais Vida Intrauterina: má-nutrição materna, uso de tabaco e outras drogas pela gestante, infecções, irrigação placentária insuficiente... Alimentação, a saúde, a higiene, a habitação e os cuidados gerais com a criança. 12 O CRESCIMENTO É CONSIDERADO COMO UM DOS MELHORES INDICADORES DE SAÚDE DA CRIANÇA EM RAZÃO DA SUA ESTREITA DEPENDÊNCIA DE FATORES AMBIENTAIS. Alimentação, ocorrência de doenças, cuidados gerais e de higiene, condições de habitação e saneamento básico, acesso aos serviços de saúde REFLETIR CONDIÇÕES DE VIDA DA CRIANÇA, NO PASSADO E NO PRESENTE!!! 13 Avaliação do Crescimento Peso para a idade Melhor indicador de crescimento da criança. Reflete fenômenos como aumento do tecido adiposo ou muscular, crescimento ósseo e retenção hídrica. Muito sensível. Reflete o estado de nutrição atual. 14 Estatura para a idade Medida mais estável. Só é afetada quando a deficiência nutricional é prolongada ou muito intensa. Reflete desnutrição passada ou crônica. IMC Avaliação do Crescimento 15 PERÍMETRO CEFÁLICO (Pc) É a medida da circunferência do crânio. A circunferência da cabeça, aumenta rapidamente no primeiro ano de vida, com o objetivo de adaptar-se ao crescimento do cérebro. O perímetro cefálico, especialmente no primeiro ano de vida, deve ser verificado a cada consulta (puericultura). Se houver indicação de anormalidade, medir diariamente. Quando o Pc cresce mais rápido do que o esperado, há indícios de hidrocefalia. Se há pouco ou nenhum crescimento, há indício de microcefalia. 16 Medindo o Perímetro Cefálico 17 O recém-nascido tem o Pc aproximadamente de 35 cm Suspeita de microcefalia: Menino: igual ou inferior a 31,9 cm Menina: igual ou inferior a 31,5 cm. Estima-se de crescimento do Pc do 1º ano de vida até a idade adulta: 1º trimestre: + 5 cm 2º trimestre: +5 cm 3º trimestre: + 2 cm Aos 12 meses = 47 cm Aos 18 meses = 48 cm Aos 2 anos = 49 cm Aos 13 anos = 50 cm Na idade adulta = 57 cm 18 Perímetro cefálico 1º semestre – Meses x 800 +PN 2º semestre - Meses x 700 +PN PC PC PT PC PT PT > = < Até 6m 6m 9m O acompanhamento do PC deve ser feito nas crianças de 0 a 24 meses 19 PERÍMETRO ABDOMINAL (Pabd) Esta medida não dá informações sobre o crescimento, mas é importante em alguns distúrbios que a criança possa apresentar e que estejam envolvidos com o sistema renal (retenção de líquidos); aparelho digestivo (distúrbios hepáticos, gástricos e intestinais que provocam distensão abdominal) ou presença de tumores. A criança nasce com Pabd aproximadamente 1 a 2 cm menor que o Pt. Aos 2 anos o Pabd será aproximadamente 50 cm. 20 21 Padrões de referência de crescimento Década de 1970 (OMS): Curvas do National Center for Health Statistic (NCHS). 2007: novas curvas de crescimento. Organização Mundial da Saúde (OMS) e o Ministério da Saúde recomendam a utilização dos valores de referência para o acompanhamento do crescimento e do ganho de peso das curvas da OMS de 2006 (para crianças menores de 5 anos) e 2007 (para a faixa etária dos 5 aos 19 anos). 22 Interpretação do Crescimento Sistema de percentil. Escore de Z. Caderneta de Saúde da Criança: perímetro cefálico (de zero a 2 anos). Peso para a idade (de zero a 2 anos, de 2 a 5 anos e de 5 a 10 anos). comprimento/estatura para a idade (de zero a 2 anos, de 2 a 5 anos e de 5 a 10 anos). índice de massa corporal (IMC) para a idade (de zero a 2 anos, de 2 a 5 anos e de 5 a 10 anos). 23 24 25 26 Pontos de corte de peso para a idade para crianças menores de 10 anos Escores Diagnóstico Escore z > +2 Peso elevado para a idade Escore z ≥ -2 e ≤ +2 Peso adequado para a idade. Escore z ≥-3 e < -2 Peso baixo para a idade. Escore z < -3 Peso muito baixo para a idade. 27 28 Pontos de corte de comprimento/altura para a idade para crianças menores de 10 anos Escores Diagnóstico Escore z > +2 Comprimento/ altura elevado para a idade. Escore z ≥-2 e ≤+2 Comprimento/altura adequado para a idade Escore z ≥-3 e < -2 Comprimento/altura baixo para a idade. Escore z < -3 Comprimento/altura muito baixo para a idade. 29 30 Pontos de corte de IMC por idade para menores de 10 anos Escores Diagnóstico Escore z > +3 Obesidade grave (acima de 5 anos) e obesidade (de 0 a 5 anos) Escore z ≤+3 e ≥+2 Obesidade (acima de 5 anos) e sobrepeso (de 0 a 5 anos) Escore z > +1 e < +2 Sobrepeso (acima de 5 anos) e risco de sobrepeso (de 0 a 5 anos) Escore z ≥ -2 e ≤+1 IMC adequado. Escore z ≥-3 e < -2 Magreza Escore z < -3 Magreza acentuada 31 Particularidadesda criança prematura ou com restrição do crescimento intrauterino O acompanhamento ideal das crianças pré-termo exige a utilização de curvas específicas ou que se corrija a idade cronológica até que completem 2 anos de idade para a utilização das curvas-padrão. Considerando-se que o ideal seria nascer com 40 semanas de idade gestacional, deve-se descontar o número de semanas que faltaram para o feto atingir essa idade gestacional, ou seja, para uma criança nascida com 36 semanas, o peso aos 2 meses será registrado na idade de um mês. 32 Referências BRASIL. Cadernos da atenção básica. Saúde da criança: crescimento e desenvolvimento. Brasília: ministério da saúde, 2012. OHARA, Conceição Vieira da Silva; FUJIMORI, Elizabeth. Enfermagem e a saúde da criança na atenção básica. Barueri: Manole, 2009. 33 Obrigada! E-mail: profeludmilaalves@gmail.com 34
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