AVALIANDO O APRENDIZADO 3

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Disciplina: SDE0141 - PESQUISA EM PSICOLOGIA 
	Período Acad.: 2017.1 (G)
	
Olá,
 
Antes de começar seu SIMULADO, lembre-se que nesse exercício você pode obter até 0,5 ponto na AV3, acertando as questões. São 5 questões objetivas referentes às aulas das semanas 01 a 10.
 
Após a finalização, você terá acesso ao gabarito no mesmo local de acesso do simulado.
 
Atenção: você terá apenas UMA oportunidade para realizar o simulado em cada disciplina! Por isso, certifique-se das opções marcadas antes de finalizar!
 
Aluno de Exatas: para visualizar adequadamente questões com fórmula, instale o plug-in MathPlayer para o navegador Internet Explorer ou o MathJax para o Chrome.
MathPlayer para IE
https://www.dessci.com/en/products/mathplayer/download.htm
MathJax para Chrome
https://chrome.google.com/webstore/detail/mathjax-forchrome/elbbpgnifnallkilnkofjcgjeallfcfa?hl=en-GB
Um bom simulado e uma ótima AV2!
	
	
		1.
		Validade se refere à verdade e à representação correta da informação. As pesquisas podem ser descritas e avaliadas em termos de três tipos de validade, identifique abaixo aquela que se refere à VALIDADE INTERNA.
		Quest.: 1
	
	
	
	
	Capacidade para retirar conclusões sobre relações de causa e efeito dos dados levantados, permitindo inferências fortes.
	
	
	Adequação de uma definição operacional de uma variável. A definição de uma variável reflete o verdadeiro significado teórico da mesma?
	
	
	Aumento nos valores da variável dependente em função dos procedimentos não-experimentais adotados.
	
	
	Aumento nos valores da variável independente em função dos procedimentos experimentais adotados.
	
	
	Grau em que os resultados podem ser generalizados para outras populações ou situações.
	
	
		2.
		Nem todas as hipóteses são testáveis, por isso muitas das hipóteses elaboradas pelos pesquisadores são descartadas. Para que uma hipótese seja considerada logicamente válida deve estar relacionada com técnicas disponíveis, esta característica se refere à:
		Quest.: 2
	
	
	
	
	São preferíveis as hipóteses que especificam o que de fato se pretende verificar. Pode-se até dividir hipóteses amplas em sub-hipóteses mais precisas.
	
	
	Uma hipótese simples é sempre preferível a uma mais complexa, desde que tenha o mesmo poder explicativo.
	
	
	A hipótese deve envolver conceitos que possam ser verificados pela observação.
	
	
	Os conceitos contidos na hipótese, particularmente os referentes a variáveis, precisam estar claramente definidos. Devendo-se preferir as definições operacionais.
	
	
	É necessário que haja técnicas adequadas para a coleta dos dados exigidos para o teste a ser realizado.
	
	
		3.
		É preciso definir operacionalmente uma variável, para que seja possível manipulá-la; ou seja, uma variável conceitual precisa ser transformada num conjunto de operações, instruções específicas, eventos e estímulos que serão apresentados aos participantes da pesquisa. Além disso, as variáveis independentes precisam ser introduzidas no contexto do experimento em sua totalidade. Este procedimento é denominado:
		Quest.: 3
	
	
	
	
	Seleção da amostra
	
	
	Montagem de cenário
	
	
	Controle de variáveis
	
	
	Neutralidade científica
	
	
	Randomização
	
	
		4.
		O processo de elaboração de hipóteses é de natureza criativa, entretanto a qualidade mais requerida do pesquisador para o levantamento de hipóteses é a experiência, podendo surgir de diversas fontes, dentre as quais podemos citar a UTLIZAÇÃO DO RESULTADO DE OUTRAS PESQUISA que se refere à:
		Quest.: 4
	
	
	
	
	Hipóteses derivadas de palpites que, entretanto, não deixa claro as razões que as determinaram tornando difícil avaliar à priori a qualidade dessas hipóteses.
	
	
	À medida que uma hipótese se baseia em estudos anteriores e o estudo em que se insere a confirma, o resultado auxilia na demonstração de que a relação se repete regularmente.
	
	
	Estabelecimento assistemático de relações entre os fatos no dia a dia, que fornece indícios para os problemas propostos pela ciência.
	
	
	Demonstração da existência de ligações claras entre um conjunto mais amplo de conhecimentos das ciências.
	
	
	Descarte de hipóteses devido ao fato das mesmas não serem passíveis de testagem.
	
	
		5.
		Observe o enunciado da hipótese abaixo: ¿A classe social das mães influencia no tempo de amamentação dos filhos¿. Indique qual é, nesta hipótese, a variável dependente:
		Quest.: 5
	
	
	
	
	Tempo de amamentação.
	
	
	A mãe.
	
	
	Gênero do genitor.
	
	
	O filho.
	
	
	Classe social.