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PRÁTICA SIMULADA I Aula 1 – Apresentação do Plano de Ensino Prof. Gustavo Bastos Prof. Gustavo Bastos Aula 1 – Apresentação do Plano de Ensino PRÁTICA SIMULADA I CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DESTA AULA: Disciplina: CCJ0045 – Prática Simulada I (Cível) – Currículo 110 Equivalente à Prática Simulada III (Cível) - Currículo 108 Prof. Gustavo Bastos Aula 1 – Apresentação do Plano de Ensino PRÁTICA SIMULADA I PLANO DE ENSINO Contextualização O início das disciplinas práticas promove no estudante a abertura dos diversos compartimentos nos quais arquivou, ao longo do curso, conteúdos de direito material e processual, sem efetuar a relação concreta entre eles. Tendo iniciado o estudo do processo de conhecimento no 5º período, o estudante de direito está apto a efetuar análise de casos concretos e elaborar diagnósticos quanto às peças processuais cabíveis. Prof. Gustavo Bastos Aula 1 – Apresentação do Plano de Ensino PRÁTICA SIMULADA I É necessária a retomada da base conceitual e prática obtida nas disciplinas: Teoria e Prática da Narrativa Jurídica, Teoria e Prática da Argumentação Jurídica e Teoria e Prática da Redação Jurídica. Do mesmo modo, os conteúdos ministrados nas disciplinas de Direito Civil I, II, III serão essenciais para a fundamentação das peças desenvolvidas. Ao final da disciplina, o estudante estará apto a redigir petições iniciais e respostas do réu nos ritos ordinário, sumário e especiais. A metodologia é essencialmente prática, focada na análise do caso, na redação da peça, na auto correção, na revisão da peça, que deverá ser refeita e aprimorada com inserção de doutrina e jurisprudência. Prof. Gustavo Bastos Aula 1 – Apresentação do Plano de Ensino PRÁTICA SIMULADA I Análise de Casos Concretos. Elaboração de Peças Processuais. Processo de Conhecimento. Procedimentos comuns, ordinário e sumário. Procedimentos especiais de legislação extraordinária. Petição Inicial. Resposta do réu. Contestação. Exceção de Incompetência Relativa. Tutelas de urgência. Direito Material Civil – parte geral, obrigações, contratos, reais. Direito Processual Civil EMENTA Prof. Gustavo Bastos Aula 1 – Apresentação do Plano de Ensino PRÁTICA SIMULADA I • Ler e compreender os casos concretos; • Analisar a relação fato/valor e norma contida na questão; • Pesquisar doutrina e jurisprudência contextualizadas; • Desenvolver o raciocínio lógico jurídico; • Adquirir habilidade de argumentação; • Adquirir o domínio do instrumento processual; • Desenvolver as competências necessárias para a redação técnica das peças processuais. OBJETIVO GERAL Prof. Gustavo Bastos Aula 1 – Apresentação do Plano de Ensino PRÁTICA SIMULADA I Em preparação para aula o aluno deverá: • identificar a competência para o caso concreto; • relacionar a questão fática ao direito material aplicável ao caso concreto; • escolher dentre os procedimentos cabíveis o adequado ao caso concreto; • aprender a realizar pesquisa doutrinária e jurisprudencial adequada; • compreender a inter-relação entre disciplinas jurídicas; • desenvolver a capacidade de raciocínio jurídico e reflexão diante da situação problema. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Prof. Gustavo Bastos Aula 1 – Apresentação do Plano de Ensino PRÁTICA SIMULADA I Durante a aula: o aluno deverá: redigir a petição inicial adequada ao caso concreto; consultar o professor durante a construção da peça processual; selecionar a vara competente para o caso; identificar e qualificar as partes processuais; indicar o rito processual; narrar os fatos em ordem lógica e cronológica; articular os conhecimentos teóricos adquiridos nas disciplinas de Direito Civil e Processo Civil; elaborar da forma mais ampla o pedido; indicar os meios de prova; atribuir o valor da causa; concluir com a parte autenticativa da peça. Prof. Gustavo Bastos Aula 1 – Apresentação do Plano de Ensino PRÁTICA SIMULADA I Ao final da aula: o aluno deverá: • concluir a primeira versão da peça processual e postar no Webaula. Após a aula: o aluno deverá: • inserir citações de doutrina e jurisprudência na peça processual; • revisar a peça com base no gabarito sugerido; • elaborar nova versão a partir da auto correção. Prof. Gustavo Bastos Aula 1 – Apresentação do Plano de Ensino PRÁTICA SIMULADA I Na disciplina Prática Simulada, a avaliação se dá em todas as aulas. Durante a aula presencial o estudante deverá elaborar a primeira versão da peça cabível ao caso. Após a revisão e auto correção, o estudante deverá refazer a peça no ambiente webaula acrescentando citações doutrinárias e jurisprudenciais. O conjunto dos trabalhos práticos realizados ao longo do período valerá até 2,0 (dois) pontos na AV1 e AV2. As avaliações serão realizadas através de provas práticas constituindo-se em um caso concreto para análise e elaboração da peça processual, valendo até 8,0 (oito) pontos. PROCEDIMENTO DE AVALIAÇÃO Prof. Gustavo Bastos Aula 1 – Apresentação do Plano de Ensino PRÁTICA SIMULADA I • SANTOS, Jorge Sincorá dos. Prática forense civil. 7.ed. rev., ampl. e atual. Rio de Janeiro: Lumen Júris, 2007. • ARAUJO JUNIOR, Gediel Claudino. Prática no Processo Civil.13a. Edição.São Paulo. Editora Atlas. 2010. • TARTUCE, Fernanda; Luiz Delore; Marco Aurélio Marin. Manual de Prática Civil. 2ª ed. rev., ampl. e atual. São Paulo: Editora Método, 2007. BIBLIOGRAFIA BÁSICA Prof. Gustavo Bastos Aula 1 – Apresentação do Plano de Ensino PRÁTICA SIMULADA I • FRISKE, Gabriela. TOLDO Julio Cossito. Prática Forense Cível: Petição Inicial e Contestação. 1ª Edição. Rio de Janeiro: Editora Freitas Bastos. 2007 • DOUGLAS, Willian. AQUINO Renato. Manual de Português e Redação Jurídica. 2ª Edição. Rio de Janeiro: Editora Impetus. 2010 • CASELLA, José Erasmo. Manual de Prática Forense. 7ª Edição. São Paulo: Editora Saraiva. 2008 – Tomo 1. • PALAIA, Nelson. Técnica da Contestação. 7ª Edição. São Paulo: Editora Saraiva. 200 • NUNES, Elpídio Donizetti. Curso didático de direito processual civil. 10. ed. ampl. e atual. Rio de Janeiro: Lumen Juris, 2008 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR Prof. Gustavo Bastos Aula 1 – Apresentação do Plano de Ensino PRÁTICA SIMULADA I Estrutura: art. 282, do Código de Processo Civil Competência: Endereçamento ao juízo competente. Estudaremos alguns artigos, tanto do Código de Processo Civil, como de Leis especiais. Código de Processo Civil Art. 94, do CPC – Ações de direito pessoal e direito real sobre bens móveis: foro do domicílio do Réu – regra geral PETIÇÃO INICIAL Prof. Gustavo Bastos Aula 1 – Apresentação do Plano de Ensino PRÁTICA SIMULADA I - Art. 95, do CPC – Ações de direito real sobre bens imóveis: foro da situação - Art. 100, do CPC – Foro privilegiado: . Inc. I- da residência da mulher, para a ação de separação dos cônjuges e a conversão desta em divórcio, e para a anulação de casamento; . Inc. II- do domicílio ou da residência do alimentando, para a ação em que se pedem alimentos; Prof. Gustavo Bastos Aula 1 – Apresentação do Plano de Ensino PRÁTICA SIMULADA I P. único- Nas ações de reparaçãodo dano sofrido em razão de delito ou acidente de veículos, será competente o foro do domicílio do autor ou do local do fato. . Leis Especiais - Lei nº 8.078/90 (Código de Defesa do Consumidor) – art. 101, inc. I: a ação pode ser proposta no domicílio do autor - Lei nº 9.099/95 (Juizados Especiais) – art. 4º: . Inc. I- do domicílio do réu ou, a critério do autor, do local onde aquele exerça atividades profissionais ou econômicas ou mantenha estabelecimento, filial, agência, sucursal ou escritório; Prof. Gustavo Bastos Aula 1 – Apresentação do Plano de Ensino PRÁTICA SIMULADA I Inc. II- do lugar onde a obrigação deva ser satisfeita; Inc. III- do domicílio do autor ou do local do ato ou fato, nas ações para reparação de dano de qualquer natureza. Obs.: Nem toda a lei especial traz o rito. Nestes casos, deve ser utilizado o Código de Processo Civil
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