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Parte superior do formulário Avaliação: CEL0247_AV_201512727075 » LINGUAGENS DA ARTE E REGIONALIDADES Tipo de Avaliação: AV Aluno: 201512727075 - ANGELO MACHADO PLAZA Professor: ANGELA CRISTINA DE SOUZA REGO Turma: 9005/AD Nota da Prova: Nota de Partic.: Av. Parcial.: Data: 13/11/2015 18:19:19 1a Questão (Ref.: 161038) Pontos: / 1,5 Por que razão diversos artistas e obras de arte foram censurados ao longo da história da Humanidade? Gabarito: Porque os artistas, de um modo geral, defendem uma ideologia e, quando suas obras colocam em risco o poder religioso ou político vigente, a censura atua sobre a arte produzida. 2a Questão (Ref.: 161049) Pontos: / 1,5 Segundo o crítico Silviano Santiago, talvez do ponto de vista sociológico, estejamos diante de uma geração que curte o gregário, estando pois impossibilitada de aceitar a regra maior para a leitura do texto literário, a solidão. Isso explicaria a migração de poetas para a condição de compositor. Comente esta citação, relacionando música e literatura. Gabarito: A literatura tem uma relação com a música desde sua origem. Nos dias atuais, composições musicais têm sido objeto de estudos como texto literário, devido à sofisticação de algumas letras de música. 3a Questão (Ref.: 21243) Pontos: 0,5 / 0,5 Podemos afirmar que a origem da obra de arte encontra-se: no cosmos no cosmos na realidade na urbanidade no artista 4a Questão (Ref.: 91164) Pontos: 0,5 / 0,5 Qual a importância dos meios de comunicação de massa, especialmente os jornais e as revistas, no contexto da ditadura política no Brasil? Sendo perseguidos, os meios de comunicação de massa aliaram-se à censura Sendo perseguidos, os meios de comunicação de massa enfrentaram abertamente a censura Sendo perseguidos, os meios de comunicação de massa enviavam mensagens subliminares, disfarçadas, buscando informar o público sobre a atuação da censura. Sendo perseguidos, os meios de comunicação de massa tornaram-se clandestinos Sendo perseguidos, os meios de comunicação de massa interromperam suas atividades . 5a Questão (Ref.: 27846) Pontos: 0,5 / 0,5 Assinale a opção que não corresponde à arte barroca: As cenas representadas nas pinturas envolvem-se em acentuado contraste de claro-escuro, o que intensifica a expressão de sentimentos. A pintura voltou-se para a religiosidade, a vida da nobreza e também a vida do povo simples. Na escultura, há uma carga dramática e revela as emoções da personagem. Há nas pinturas e nas esculturas equilíbrio na distribuição dos elementos. As formas procuram expressar o movimento e recobrem-se de efeitos decorativos. 6a Questão (Ref.: 33399) Pontos: 0,5 / 0,5 A cultura pós-moderna, de acordo com D. Bell, é o momento em que a vanguarda não mais suscita indignação, em que o prazer e o estímulo dos sentidos se tornam os valores dominantes na vida comum. Neste sentido, podemos dizer que o pós-modernismo aparece como: A democratização do hedonismo e a consagração generalizada do novo. A defesa das questões modernistas e o não rompimento com a tradição. a não fragmentação e a perda do narcisismo o não radicalismo cultural e político a defesa da arte burguesa e do artista de vanguarda. 7a Questão (Ref.: 27438) Pontos: 0,0 / 0,5 Leia o texto abaixo: A posição do clero em relação aos negros foi bastante obtusa desde o período colonial no Brasil, visto que a catequese tinha como o objetivo maior o índio, numa retomada do conceito do "bom selvagem" que estava à margem de um sistema cultural e, por isso, seria mais facilmente "convertido". Por isso, muitos religiosos advogavam a causa da escravidão negra,/.../Tal fizeram apoiados na Bula Papal expedida em 1537 e aplicada às colônias, em que se reconhecia a superioridade do índio frente ao negro que, por ser considerado inferior, não alcançaria o reino dos céus em vida. (Texto adaptado de O ensino das Literaturas Africanas e Afro-Brasileira e os desafios à práxis educacional e à promoção humana na contemporaneidade, Robson Dutra) Segundo o texto, o índio visto pelo ângulo da catequese foi construído ideologicamente como um elemento impossível de ser escravizado, reforçado pela ideia de que seria mais facilmente convertido do que o negro. O mito que reforça essa ideia é o: da igualdade das raças da raça inferior da superioridade do negro do bom selvagem do herói digno e bravo árcade 8a Questão (Ref.: 264430) Pontos: 0,5 / 0,5 O escritor francês Charles Baudelaire é considerado o "pai da modernidade" por ter sido pioneiro em registrar os sentimentos do homem moderno. Leia o poema "A Uma Passante" de Baudelaire, a seguir transcrito, e identifique a alternativa que corresponde à proposta ideológica do autor nos fragmentos destacados. A uma passante A rua em derredor era um ruído incomum, longa, magra, de luto e na dor majestosa, Uma mulher passou e com a mão faustosa Erguendo, balançando o festão e o debrum; Nobre e ágil, tendo a perna assim de estátua exata. Eu bebia perdido em minha crispação No seu olhar, céu que germina o furacão, A doçura que embala o frenesi que mata. Um relâmpago e após a noite! Aérea beldade, E cujo olhar me fez renascer de repente, Só te verei um dia e já na eternidade? O triunfo do capitalismo. A efemeridade e a transitoriedade da vida moderna. A industrialização iniciada no século XIX. Os ideais franceses de liberdade, igualdade e fraternidade. A melancolia e a depressão do homem moderno. 9a Questão (Ref.: 27400) Pontos: 1,0 / 1,0 Com licença poética Adélia Prado Quando nasci um anjo esbelto, desses que tocam trombeta, anunciou: vai carregar bandeira. Cargo muito pesado pra mulher, esta espécie ainda envergonhada. Aceito os subterfúgios que me cabem, sem precisar mentir. Não sou feia que não possa casar, acho o Rio de Janeiro uma beleza e ora sim, ora não, creio em parto sem dor. Mas o que sinto escrevo. Cumpro a sina. Inauguro linhagens, fundo reinos _dor não é amargura. Minha tristeza não tem pedigree, já a minha vontade de alegria, sua raiz vai ao meu mil avô. Vai ser coxo na vida é maldição pra homem. Mulher é desdobrável. Eu sou. O poema Com licença poética dialoga com o antológico "Poema de Sete Faces", de Carlos Drummond de Andrade, primeiro texto, do primeiro livro do poeta, Alguma Poesia, de 1930. Em Drummond, nos versos: Quando nasci, um anjo torto/desses que vivem na sombra/disse: Vai, Carlos! Ser gauche na vida. O anjo torto é uma ideia-força de valor negativo. No texto de Adélia Prado, a opção que melhor define o significado do anjo, é: estigma humor maldição beleza amor 10a Questão (Ref.: 246850) Pontos: 1,0 / 1,0 O surgimento do cinema no Brasil foi marcado por: adaptações de romances nacionais. adaptações de peças teatrais. reproduções de filmes americanos. adaptações de romances franceses. reutilização de filmes de caráter doméstico. Parte inferior do formulário
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