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NOME: xxxx RU: xxxxx POLO: xxxxxx Disciplina: Todas Série/ano: 4º e 5º ano Duração da aula: 120 min. 3 aulas Conteúdo Objetivos Estratégia Recursos Avaliação FOTÓGRAFO AMADOR Os alunos precisam explicar a relação das fotografias feitas com o assunto discutido em sala de aula. -1ª aula: Passar o conteúdo programado para a disciplina, dentro da sala de aula; - Terminada a explicação da matéria e realizadas as atividades, acompanhar os alunos ao pátio da escola ou, se possível (com autorização dos responsáveis), aos arredores da instituição; Identificar quantos dos alunos possuem o celular; Formar grupos com no mínimo 2 a três aparelhos em cada. - Pedir que os alunos fotografem objetos, cenas ou situações que estejam relacionados ao conteúdo estudado naquele dia; -2ª aula Em sala de aula e oriente-os a numerar as fotografias tiradas, anotar esta numeração no caderno e escrever uma legenda explicativa para cada uma delas. Cada celular possui uma câmera diferente, fazendo com que a fotografia fique com mais ou menos qualidade. O professor deve levar esse fator em consideração ao avaliar as fotografias feitas pelos alunos. -3ªAula: Avaliação 1.Celular para fotografar; 2. Impressão: As fotos são impressas em papel, cada aluno cola suas fotos em uma folha branca e escreve a legenda. As fotos são apresentadas para o restante da turma. 2. Datashow: O professor projeta as fotografias no telão e organiza uma discussão com o grande grupo. 3. Computador: Levar os alunos para a sala de informática, pedir que unam-se em duplas/trios e analisem as fotografias. Depois de feita a análise, cada aluno vai escolher uma fotografia do seu grupo e escrever um texto sobre ela e entregar ao professor, que irá verificar se o texto combina com a imagem e sua legenda.