Buscar

Interação Humano Apol 3

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Interação Humano - Computador 
Questão 1/5 - Interação Humano - Computador 
A Experiência é apresentada/definida na Aula 4, preocupa-se com todas as qualidades de uma atividade 
atrativa às pessoas – sejam no senso de imersão sentido ao ler um bom livro, a sensação de desafio ao jogar 
um bom jogo ou a fascinação diante do desenrolar de um drama. 
 
Considerando o texto do enunciado e os conteúdos ministrados na Aula 4, quais as qualidades desejáveis da 
experiência? 
Assinale a alternativa CORRETA 
 
A Preocupa-se com todas as qualidades da experiência interativa que a tornam memorável, 
satisfatória, agradável e gratificante. 
 
B Preocupa-se com as cores e tons das telas do Sistema Interativo 
 
C Preocupa-se com o tamanho e a forma dos botões a serem utilizados no Design dos Sistemas 
 
D Preocupa-se no desenvolvimento de APPs e gadgets modernos e sofisticados 
 
E Preocupa-se com o Design de Sistemas Interativos com janelas e cores empolgantes e envolventes 
 
Questão 2/5 - Interação Humano - Computador 
As Atividades relacionada aos requisitos são apresentadas/definidas na Aula 3 (Slide 25). 
Quais são as atividades apresetadas? 
Assinale a alternativa CORRETA 
 
A Coleta de requisitos 
Geração de requisitos 
Extração de requisitos 
Engenharia de requisitos 
 
B Busca de Necessidades do Usuário 
Conhecimento do Escopo do Projeto 
Design de Qualidade 
 
C Busca de Dados 
Criação de escopos 
Design de elementos 
 
D Design de Sistemas Interativos 
Projeto de Pesquisa e 
Implementação de Elementos Cognitivos 
 
E Análise de Requisitos 
Requisitos Funcionais Básicos 
Requisitos de Usuário 
Questão 3/5 - Interação Humano - Computador 
O Envolvimento apresentado/definido na Aula 4 menciona que Nathan Shedroff, em seu livro Experience 
design (2001), apresenta um ‘manifesto’ ao que ele vê como uma nova disciplina e os elementos-chave para 
o envolvimento são: 
Considerando o texto do enunciado e os conteúdos ministrados na Aula 4, assinale a alternativa com a 
resposta CORRETA 
 
A identidade, adaptatividade, narrativa, imersão e fluxo. 
 
B os elementos-chave para o envolvimento são a atração, o visual e o paladar 
 
C os elementos-chave para o envolvimento são as cores, formas e tamanhos das telas 
 
D os elementos-chave para o envolvimento são o formato e o estilo dos botões e comandos 
 
E os elementos-chave para o envolvimento são a marca e o modelo dos equipamentos utilizados 
 
Questão 4/5 - Interação Humano - Computador 
Etnografia para o design, apresentada/definida na Aula 3 como: "A etnografia para o design é uma área de 
pesquisa e atividade que está se ampliando no design de interação." 
 
Sobre a Etonografia para o design, é correto afirmar: 
Assinale a alternativa com a resposta CORRETA 
 
A Ela reconhece a diferença em realizar a etnografia a começar da perspectiva de um antropólogo 
(quando o entendimento natural é fundamental). 
 
B Etnografia no design é utilizada para separar os projetos por áreas de atuação 
 
C A Etnografia para o design é nova área de pesquisa e desenvolvimento 
 
D A Etnografia para o design é alternativa na busca de novos conceitos e técnicas para projetos de 
 sistemas interativos 
 
E A Etnografia para o design auxilia na escolha de cores e tamanhos dos ícones e botões dos 
 sistemas interativos 
 
Questão 5/5 - Interação Humano - Computador 
Ministrado na Aula 3 (Slide 33), o Design participativo é apresentado como: "a pesquisa implica o uso de 
técnicas para entender e analisar as necessidades de outra pessoa, suas metas e aspirações." 
 
Sobre o texto do enunciado e considerando o conteúdo ministrado na Aula 3, qual o aspecto-chave que o 
designer deve considerar? 
Assinale a alternativa CORRETA 
 
A O aspecto-chave que o designer deve lembrar é de não ser ele a pessoa que utilizará o sistema. 
 
B O aspecto-chave a ser considerado é a elegância das telas e botões 
 
C O aspecto-chave a ser considerado pelos designers é o Estilo das telas e botões 
 
D O aspecto-chave a ser considerado é a sofisticação dos elementos do sistema 
 
E O aspecto-chave a ser considerado pelo designer é a compatibilidade com os diferentes sistemas

Continue navegando