APOL 1 - Interação Humano - Computador

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Questão 1/10 - Interação Humano-Computador
Numa visão geral, no início da disciplia (Aula 1), o design de sistemas interativos preocupa-se com o desenvolvimento de sistemas interativos com algumas características.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta as características destes sistemas.
Nota: 10.0
	
	A
	preocupa-se com o desenvolvimento de sistemas interativos de alta qualidade, produtos e serviços que combinam com as pessoas e com
seus modos de vida.
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Descrito no Slide 11/69 da Aula 1
	
	B
	Sistemas simples e baratos alterando o modo de vida das pessoas que o utilizam
	
	C
	Sistemas com as características de requinte e sofisticação que trazem prazer aos proprietários em possuir os sistemas, mesmo que estes sejam inúteis.
	
	D
	As principais características são a elegância das telas e a qualidade dos gráficos, sem preocupar-se com o custo operacional dos equipamentos
	
	E
	Sistemas com características de complexidade e grande conhecimento, difereniando seus usuários dos demais.
Questão 2/10 - Interação Humano-Computador
O processo do design de sistemas interativos centrado no humano é apresentado e definido na aula 2 e, dos 4 processos implicados no design, em especial o Design Físico, que Trata do modo como funcionará e o detalhamento da aparência e da percepção do produto, quais são os 3 (Três) componentes no design físico?
Assinale a alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 10.0
	
	A
	design operacional,
design representacional
design de interação.
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Slide 11/58 da Aula 2
	
	B
	desenho de telas,
desenho de botões e 
desenho de comandos.
	
	C
	design de produtos,
design de marcas e 
design de interação.
	
	D
	design de APPs,
design de Gadgets e 
design de produtos.
	
	E
	projeto de interfaces,
projeto de telas e 
projeto de produtos.
Questão 3/10 - Interação Humano-Computador
As Atividades relacionada aos requisitos são apresentadas/definidas na Aula 3 (Slide 25).
Quais são as atividades apresetadas?
Assinale a alternativa CORRETA
Nota: 10.0
	
	A
	Coleta de requisitos
Geração de requisitos
Extração de requisitos
Engenharia de requisitos
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Slides 25 e 26/78 - Aula 3
	
	B
	Busca de Necessidades do Usuário
Conhecimento do Escopo do Projeto
Design de Qualidade
	
	C
	Busca de Dados
Criação de escopos
Design de elementos
	
	D
	Design de Sistemas Interativos
Projeto de Pesquisa e
Implementação de Elementos Cognitivos
	
	E
	Análise de Requisitos
Requisitos Funcionais Básicos
Requisitos de Usuário
Questão 4/10 - Interação Humano-Computador
Leia o texto extraído da Aula 3 (Slide 17/78):
"Semelhanças entre as pessoas - O design para grupos homogêneos de pessoas – grupos que são, em linhas gerais, semelhantes e que querem fazer praticamente as mesmas coisas – é muito diferente do design para grupos heterogêneos."
Considerando o texto do enunciado e os conteúdos ministrados na Aula 3, assinale a alternativa CORRETA
Nota: 10.0
	
	A
	Os sites têm de prover para grupos heterogêneos e, consequentemente, preocupações específicas.
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Slide 17/78 Aula 3
	
	B
	Os sites devem ser projetados para atender as necessidades genéricas de seus usuários
	
	C
	Sites são locais da internet destinados a grupos específicos e os Designers devem conhecer a fundo as necessidades específicas de cada grupo
	
	D
	Os sites, APPs e produtos devem ser projetados considerando os usuários como um grupo único, com as mesmas características.
	
	E
	Os usuários da internet e, consequentemente dos sites, são sujeitos comuns e seus desenvolvimento deve ser tratado de forma genérica.
Questão 5/10 - Interação Humano-Computador
A Ergonomia e Design Ergonômico são apresentados/definidos na Aula 3.
Sobre este conteúdo (Ergonomia e Design Ergonômico) são apresentados:
I. Embora a ergonomia seja mais antiga que a IHC, seria um erro imaginar que é antiquada e fora de sintonia, pelo contrário.
II. Na computação móvel, quanto menor, melhor
III. A ergonomia pode identificar, em termos de números, o que é pequeno e usável e o que é pequeno demais para usar.
IV. O exemplo mais conhecido da ciência ergonômica aplicada à IHC é a lei de Fitts.
Sobre as afirmativas apresentadas no enunciado, assinale a alternativa CORRETA.
Nota: 10.0
	
	A
	As afirmativas I e II estão corretas
	
	B
	As afirmativas II, III e IV estão corretas
	
	C
	As afirmativas I e IV estão corretas
	
	D
	As afirmativas II e III estão corretas
	
	E
	As afirmativas I, III e IV estão corretas
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Slide 13/78 aula 3
Questão 6/10 - Interação Humano-Computador
"Atividades" são definidas/apresentadas na Aula 3 e, há muitas características das atividades que os designers devem considerar. O termo é usado tanto para as tarefas simples quanto para as complexas.
O designer deve focar o objetivo da atividade no geral.
As principais características são:
Assinale a alternativa CORRETA
Nota: 10.0
	
	A
	- aspectos temporais;
- cooperação;
- complexidade;
- crítico quanto à segurança;
- a natureza do conteúdo.
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Slide 19/78 da Aula 3
	
	B
	- APPs,
- Gadgets,
- Tecnologias e
- Materiais
	
	C
	- velocidade;
- peso;
- cor;
- conteúdo;
- preço.
	
	D
	- compatibilidade;
- desempenho;
- formato;
- valor.
	
	E
	- tempo de execução;
- dificuldade;
- complexidade;
- desempenho;
- interesse.
Questão 7/10 - Interação Humano-Computador
As Diferenças psicológicas ministradas na Aula 3 (Slide 15) apresentam que: "Psicologicamente, as pessoas são diferentes de muitas maneiras. Por exemplo, indivíduos com boa percepção espacial têm muito mais facilidade para encontrar o caminho e lembrar-se de um site do que aqueles nos quais essa percepção não é boa."
Sobre as diferenças psicológicas e o projeto de sistemas, assinale a alternativa CORRETA
Nota: 10.0
	
	A
	Os designers devem projetar para os que têm má percepção espacial, fornecendo boa sinalização e instruções claras.
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Slide 15, Aula 3
	
	B
	Ao projetar, os designers preocupam-se com o tamanho e a forma dos ícons e telas, deixando os demais detalhes para os professionais específicos.
	
	C
	Projeto de APPs e Gadgets modernos e atuais implicam na atividade dos designers, sem que estes designers envolvam-se na solução de problemas correlatos
	
	D
	Os designers concentram seus esforços na criatividade para o desenvolvimento de telas, botões e ícones elegantes e sofisticados, deixando as demais questões sob resonsabilidade dos profissionais específicos.
	
	E
	Questões de acessibilidade e facilidade no uso por pessoas com necessidades especiais devem ser tratadas pelas equipes de apoio aos designers.
Questão 8/10 - Interação Humano-Computador
PACT (Pessoas, Atividades, Contextos, Tecnologias) é definido/apresentado na Aula 3.
Sobre o PACT é correto afirmar:
Assinale a Alternativa CORRETA
Nota: 10.0
	
	A
	PACT (Pessoas, Atividades, Contextos, Tecnologias) é uma sigla que representa o pacto firmado entre os desenvolvedores e os clientes finais dos sistemas interativos.
	
	B
	PACT (Pessoas, Atividades, Contextos, Tecnologias) são ítens pouco importantes/irrelevantes ao processo de design de sistemas interativos
	
	C
	PACT é a sigla utilizada pela comunidade de desenvolvimento pactual
	
	D
	PACT (Pessoas, Atividades, Contextos, Tecnologias) é um framework útil para o design, pois os designers precisam entender os usuários dos sistemas e produtos, as atividades a realizar e os contextos de onde e como acontecem.
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Slide 7/78 da Aula 3
	
	E
	PACT (Pessoas, Atividades, Contextos, Tecnologias) - sigla que representa os elementos únicos na escolha das cores e formatos das telas e botões dos APPs.
Questão 9/10 - Interação Humano-Computador
Os processos implicados no design, são apresentados/definidos em etapas, na Aula 2. 
Sobre a etapa apresentada:
"Nesta etapa, todo sistema interativo deve ser concebido, o software deve ser escrito e testado. Os bancos de dados devem ser projetados e preenchidos e os programas validados. O sistema todo deve ser verificado, para garantir que atenda aos requisitos, para ser lançadoe aprovado."
Qual é esta etapa?
Assinale a Alternativa com a etapa CORRETA
Nota: 10.0
	
	A
	Análise
	
	B
	Desenvolvimento
	
	C
	Implementação
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Slide 18/58 Aula 2
	
	D
	Projeto (Design)
	
	E
	Testes
Questão 10/10 - Interação Humano-Computador
São apresentados e definidos na Aula 2 o processo do design de sistemas interativos centrado no humano.
Sobre os Processos implicados no design, o Design Conceitual, que contempla as atividades de design: conceitual / físico é definido como:
Assianle a alternativa com a resposta CORRETA
Nota: 10.0
	
	A
	O design conceitual trata de termos abstratos (‘o quê’ em vez de ‘como’), quais informações e funções são necessárias ao sistema para atingir seu propósito, enquanto o físico trata de tornar as coisas concretas;
Você acertou!
Slide 9/58 da Aula 2
	
	B
	O design conceitual enfatiza os conceitos e definições de cada termo utilizado no desenvolvimento.
	
	C
	O design conceitual é utilizado no desenho de telas e botões que seguem os conceitos iniciais (elementares) 
	
	D
	O design conceitual é uma das etapas centrada no conhecimento dos conceitos e técnicas de construção de telas interativas e que utilizam os atuais recursos disponíveis
	
	E
	O design conceitual é responsável pelo desenvolvimento de APPs modernos e dinâmicos seguindo os conceitos fundamentais de Interfaces