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Pensamento Sistêmico: O novo paradigma da ciência
Parte I – Rastreando as origens do paradigma de conhecimento científico
Cap. 1 – Identificando as Noções de Paradigma e Epistemologia
Paradigma
A forma como percebemos e atuamos no mundo, ou seja ás nossas regras de ver o mundo.
O tempo todo estamos vendo o mundo por meio de nossos paradigmas.
Efeito Paradigma
Sendo diferentes os paradigmas de duas pessoas em relação a um determinado tema, o que é percebido por uma será imperceptível para outra.
Será sempre muito difícil perceber aquilo que está além do nosso paradigma.
Além de influir sobre nossas percepções, nossos paradigmas também influenciam nossas ações. Fazem-nos acreditar que o jeito como fazemos as coisas é o certo ou a única forma de fazer.
Assim costumam impedir-nos de aceitar ideias novas, tornando-nos pouco flexíveis e resistentes a mudanças.
Alguns aspectos importantes dos paradigmas:
Estão em todos os aspectos de nossa vida
Nos isolam dos dados que os contrariam
Paralisia de paradigma ou “doença fatal de certeza”
Pessoas que criam novos paradigmas, não estão amarradas a velhos paradigmas
Pioneiros de um novo paradigma tem que ser corajoso
Podemos decidir mudar nossos paradigmas.
Experimentos em neuroanatomia e neurofisiologia, demostram que o sistema nervoso só começa a registrar estímulos a partir do momento em que esses começam a ter significados “Crer para ver”.
Dois sentidos do termo “paradigma” na ciência
Teoria
Paradigma
(“matriz disciplinar”)
(exemplares”)
Regras e padrõesda pratica
Crenças e valores subjacentesá pratica
Interdisciplinar (intratematico)
Transdisciplinar
Kuhn considera que, antes que o cientista aprenda a pesquisar, a usar as teorias, ele precisa aprender uma visão de mundo específica, aprender/aprender um paradigma.
Para sabermos as coisas que estão sendo vistas, temos que nos perguntar pelos paradigmas daqueles que estão vendo.
A noção de epistemologia
Dois sentidos do termo “epistemologia” na ciência
Perguntas sobre o conhecer (perguntas epistemológicas e perguntas sobre o ser (perguntas ontológicas)
Respostas ás perguntas sobre o ser e o conhecer ou pressupostos que configuram a visão de mundo que “todo mundo tem”
Equivalência entre as noções de paradigma e epistemologia
Mudanças paradigmáticas na ciência pode ser tomado como equivalente de mudanças epistemológicas na ciência. 
O pensamento sistêmico é o novo paradigma ou a nova epistemologia da ciência. No sentido de visão ou concepção de mundo implícita. 
Equivalência dos termos
“epistemologia”– “paradigma”- “visão de mundo “
Compromissosdos cientistas com
“crenças e valores”
Compartilhadostransdisciplinarmente
Segundo Capra (1992) uma visão de mundo pode ser defendia por um único filósofo, ou uma única pessoa, enquanto um paradigma é compartilhado por uma comunidade.
A autora trás uma proposta que seria interessante colocarmos em prática, como uma forma de entendermos melhor as nomenclaturas paradigma e epistemologia. “Organização de recortes”
A noção de paradigma de ciência
A nossa sociedade se organiza por meio da ciência, pois através do que esta pode provar como verdadeiro é o que será valorizado.
Rifkin (1980) ressalta que mesmo com tantas modificações ao longo dos anos, atualmente nosso “paradigma de ciência” carrega ainda muito do paradigma newtoniano, acerca do mundo como máquina.
 Personagens historicamente influentes na constituição do paradigma tradicional da ciência, segundo diferentes autores – Quadro 8 na pág. 46
 Na atualidade um novo paradigma de ciência está aflorando, que possivelmente se efetivará no próximo período da história humana.
Nossa Geração
 Geração de nossos netos
De que modo podemos reconhecer nosso paradigma de ciência?
Cap. 2 – Destacando Momentos Marcantes no Desenvolvimento da Concepção de Conhecimento Científico
O homem sempre buscou conhecimento;
A sociedade valoriza o conhecimento produzido por cientistas.
De que modo a autora apresenta como pensamento sistêmico?
Quais palavras associamos associamos a “conhecimento científico”?
A autora faz uma crítica quando diz que nossas ideias de pensamento científico, está enraizada desde tempos passados. E mostra essa veracidade por meio do quadro na pág. 52.
O Pensamento dos Gregos
“Descoberta do logos”
Thales – rompeu com o mito como forma de conhecimento humano, introduzindo a filosofia da natureza. 
Anaximandro – algo indeterminado e ilimitado, uma idealidade sem analogia empírica ou observável que seria o principio de todos os seres aparentes, limitados e determinados. 
Anaxímenes – retrocedeu um pouco, considerando como principio elementar de tudo o ar, concebido como entidade viva, ao mesmo tempo que sensível, indefinido e ilimitado. 
Sócrates
Platão 
Aristóteles
Silogismo
O Pensamento do Homem Medieval
Idade Média
Santo Agostinho – Razão incerta 
São Tomás de Aquino – Poderes iluminados pela graça divina
Padrão de racionalidade da Idade Média – Pensamento racional e Pensamento teológico. 
O Pensamento do Homem Moderno
 Séc XVII d.C - A ciência aparece de forma forte
 Matematização
 Descartes enfatizou que o método da filosofia seria a especulação, ou o método reflexivo, enquanto o da ciência seria a experimentação ou o método matemático. 
 Ciências humanas – Séc. XVII E XVIII.
 Francis Bacon – considera que para chegarmos a verdadeira compreensão dos fenômenos, precisamos da observação da natureza e da experimentação. 
 Galileu Galilei
 René Descartes
 Isaac Newton
 Augusto Comte
 Paradigma da ciência tradicional: crença na simplicidade do microscópio, crença na estabilidade do mundo e crença na possibilidade da objetividade.