Meiose e distúrbios meióticos

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2- MEIOSE E DISTURBIOS MEIÓTICO
Antes de começar a responder as questões propostas, Se for possível conseguir, leia a introdução do capítulo de meiose do livro BASES DA BIOLOGIA CELULAR E MOLECULAR DE D. Robertis , terceira Edição. Caso não encontre pode se basear em outros livros de biologia celular ou outras fontes de consulta.
 Este questionário propõe-se a fazer o aluno entender a meiose, não como um estudo meramente de divisão celular, mas como um processo de extrema necessidade para que se possa entender daqui para a frente os estudos de genética que sobrevirão.
2.1 Procure revisar os conceitos de:
- Cromossomos homólogos.
- Célula diplóide.
- Célula haplóide. Daí então responda:
2.2 O que vem a ser o nível de ploidia de uma espécie?
2.3 Qual o nível de ploidia da espécie humana, porque?
2.4 Qual a importância da meiose com relação a resposta acima?
2.5 Porque a meiose favorece a evolução das espécies?
2.6 Qual a importância da meiose com relação a resposta acima?
2.7 Porque a meiose favorece a evolução das espécies?
 ( Consulte Junqueira, duas últimas edições).
2.8 De acordo com o parágrafo um da pagina 326, do livro proposto ou da fonte de referencia encontrada discuta sucintamente porque:
 - Nos ovócitos e espermatócitos I, o conteúdo de DNA é 4c.
 - Nos espermatócitos e ovócitos II, este conteúdo cai para 2c.
 
 - Depois da segunda divisão meiótica, é convertido para 1c.
2.9 Observe cada característica das subfases da prófase I e descreva quais subfases apresentam os eventos que são cruciais para a sobrevivência das espécies que eventos são esses e em que subfase ocorre.
2.10 Cite as diferenças entre a ovogênese e espermatogênese.
2.11 Sabemos que a meiose é um dos mecanismos produtores de variação cromossômica e, consequentemente uma das causadoras de aberrações cromossômicas. Como as aberrações alteram a estrutura nuclear normal, evidentemente, o desenvolvimento normal dos zigotos que as possuem também é alterado. Daí, o interesse dos citologistas e citogeneticistas pelo estudo da meiose.
Baseado no que foi exposto, descreva o fenômeno da não disjunção.
Faça um esquema em que baseado na resposta dada acima, resulte num indivíduo anômalo, após a fecundação.
( pode ser de origem cromossômica sexual ou autossômica).
Obs: consulte o último parágrafo da pagina 337.
De acordo com o parágrafo 19.15, ao contrário do homem a meiose na mulher pode durar cerca de 50 anos. Explique resumidamente porque à medida que aumenta a idade da mãe, maior a probabilidade de nascimento de filhos anormais
De acordo com o tópico relacionado com o controle genético da meiose, observa-se que a mesma também é controlada, assim como na mitose, pelo complexo ciclina cdk.
Descreva resumidamente, como e em que local a meiose dos ovócitos é regulada.
Porque isto ocorre
Em que momento o ovócito deixa o seu primeiro estágio de regulação e qual o mecanismo desencadeador do processo?
Como ele atua?
Qual o fator responsável pela interrupção da meiose em metáfase II
Como ele atua?
Resolva o problema abaixo:
A égua tem 2n = 64 cromossomos e o jumento 2n = 62. Analisando à luz da meiose, porque o híbrido entre eles é estéril?