Aula_04_Tipos de Coerência e Incoerência

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Tipos de Coerência 
 
 
Semântica 
Refere-se à relação entre os significados dos elementos das frases em sequência. 
A incoerência aparece quando esses sentidos não combinam ou quando são 
contraditórios. 
É estabelecida entre os significados dos elementos do texto através de uma relação 
logicamente possível. 
 
 
Sintática 
Refere-se aos meios sintáticos usados para expressar a coerência semântica: 
conectivos, pronomes etc. 
Trata da adequação entre os elementos que compõem a frase, o que inclui também 
atenção às regras de concordância e de regência. 
 
 
Estilística 
Vem da utilização de linguagem adequada às possíveis variações do contexto. Na 
maioria das vezes, esse tipo de coerência não chega a perturbar a interpretabilidade de 
um texto. 
É uma noção relacionada à mistura de registros linguísticos (formal x informal, por 
exemplo). É desejável que quem escreve ou lê se mantenha em um estilo relativamente 
uniforme. 
 
 
 
Pragmática 
Podemos dizer que esse tipo de coerência é verificado através do conhecimento que 
possuímos da realidade sociocultural, que inclui também um comportamento 
adequado às conversações. 
Refere-se ao texto visto como uma sequência de atos de fala. Para haver coerência 
nesta sequência, é preciso que os atos de fala se realizem de forma apropriada, isto é, 
cada interlocutor, na sua vez de falar, deve conjugar o seu discurso ao do seu ouvinte, 
de forma a manter a expectativa de conteúdo de acordo com a situação em que o texto 
é usado. 
Tipos de Incoerência 
 
 
Semântica 
A casa que desejo comprar é bastante jovem. 
Essa frase é incoerente quando levamos em consideração o significado da palavra 
jovem. 
Embora tenha o sentido de coisa nova, o vocábulo jovem só é empregado para 
caracterizar seres humanos; e não seres inanimados, como é o caso de casa. 
Para essa caracterização, a palavra nova seria mais apropriada, concorda? 
 
 
Sintática 
As pessoas que têm condições procuram o ensino particular, onde há métodos, 
equipamentos e até professores melhores. 
Apesar de haver comunicabilidade, já que possível compreender a informação, a 
coerência desse período está inadequada. 
Ela poderia ser restabelecida se fosse feita uma alteração: a troca do pronome relativo 
onde, específico de lugar, para no qual ou em que (ensino particular, no qual/em que 
há métodos). 
 
 
Estilística 
O ilustre advogado observou que sua petição não prosperaria, haja vista seu cliente 
ter enfiado o pé na jaca. 
Imagine iniciar uma fala, em um contexto formal, com palavras mais “sofisticadas” e 
depois misturar com uma forma de linguagem bem popular, usando gírias. 
Esta incoerência poderia parecer inclusive uma brincadeira, modificando o sentido que 
o autor da frase desejava. 
 
 
 
 
Pragmática 
Veja esta conversa entre amigos: 
― Maria, sabe dizer se o ônibus para o Centro passa aqui? 
― Eu entendo, João. Hoje faz um ano que minha avó faleceu. 
Note que Maria, na verdade, não responde a pergunta feita por João, pois não 
estabeleceu uma sequência na conversa. 
Ela propôs outro assunto, irrelevante para a pergunta feita. 
Assim, percebemos que na sequência de falas deste exemplo não há coerência.