UNIP MANUAL APS 2 1 SEMESTRES 2016 ADM ALUNOS

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UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP
INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO
CURSOS: ADMINISTRAÇÃO E CIÊNCIAS CONTÁBEIS
 MANUAL DOS COORDENADORES E PROFESSORES
APS - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 
PIPA II
(2º/1º semestres)
SÃO PAULO
2016
APRESENTAÇÃO
O Manual aqui apresentado tem como objetivo fornecer orientações para a realização das Atividades Práticas Supervisionadas – APS–PIPA II - nos 2º/1º semestres dos cursos de Administração e Ciências Contábeis. Trata-se de um trabalho semestral, extraclasse e em equipes. 
Como consta do Projeto Pedagógico do Curso, as Atividades Práticas Supervisionadas constituem-se em um meio ou instrumento pedagógico para o aprimoramento da aprendizagem por meio da aplicação do conhecimento - adquirido em sala de aula - à realidade.
 As Atividades Práticas Supervisionadas visam a contribuir para desenvolver nos alunos as competências requeridas aos futuros Bacharéis e a favorecer aos alunos um meio de reflexão crítica da realidade a partir dos fundamentos teóricos das disciplinas do semestre letivo e da observação, descrição e análise de importantes temas e desafios presentes em uma empresa/organização em situação real.
Neste semestre, a disciplina-âncora será Evolução do Pensamento Administrativo – EPA. O roteiro de conteúdo terá como foco a identificação, descrição, análise e sugestão de melhorias das práticas de gestão, que se fundamentam na escola clássica de administração� - administração científica e gestão administrativa -, em uma empresa/organização. 
1 ORIENTAÇÕES/ETAPAS GERAIS PARA A REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (APS-PIPA II) 
 Composição das equipes: número mínimo 3 (três) e no máximo 6 (seis) alunos. Segue anexo o modelo de Formulário de Composição da Equipe.
 Identificação de uma organização/empresa de pequeno ou médio porte (de acordo com os critérios do BNDES) para o estudo: caberá aos alunos escolher uma organização/empresa com a qual possam estabelecer uma parceria, ou seja, a organização/empresa se beneficiará com a contribuição dos alunos e os alunos terão na organização/empresa o espaço extraclasse para aprendizagem.
Realização das Atividades Práticas Supervisionadas na organização/ empresa escolhida pela equipe. Caso seja necessário, a equipe poderá solicitar ao Coordenador Auxiliar do Curso – via Coordenador das APS-PIPA II do semestre - uma Carta de Apresentação da equipe.
Responsabilidades dos Atores:
Coordenador Auxiliar do Curso:
a-) designar o Coordenador das APS-PIPA II do semestre;
b-) encaminhar ao Coordenador das APS-PIPA II os Manuais referentes ao semestre;
c-) definir o período para as (eventuais) apresentações;
d-) encaminhar ao Coordenador das APS-PIPA II informações referentes ao período e procedimentos para o encaminhamento dos trabalhos escritos ao Sistema de Trabalhos Acadêmicos http://trabalhosacademicos.unip.br - (conforme Manual do respectivo Sistema).
Coordenador das APS-PIPA II do semestre:
a-) disponibilizar aos alunos o Manual que contém o roteiro do conteúdo das APS-PIPA II do semestre;
b-) orientar os alunos sobre os procedimentos para a realização das APS-PIPA II a partir das informações do Manual;
c-) mediar a composição das equipes;
d-) estabelecer as datas para receber: o Formulário de Composição das Equipe;
e-) encaminhar ao Coordenador Auxiliar do Curso as eventuais Cartas de Apresentação para que sejam assinadas;
f-) esclarecer eventuais dúvidas quanto à forma de realização das APS-PIPA II do semestre junto às equipes;
g-) elaborar o cronograma das apresentações (quando for o caso) no período estabelecido pelo Coordenador Auxiliar do Curso;
h-) orientar os representantes das equipes quanto aos procedimentos para cadastramento da equipe e postagem individual do Trabalho Escrito e da Ficha de APS no Sistema de Trabalhos Acadêmicos - http://trabalhosacademicos.unip.br - (conforme Manual do respectivo Sistema).
Professor da Disciplina:
a-) orientar os alunos quanto ao conteúdo do roteiro do semestre, em especial, o professor da disciplina-âncora (a que é diretamente contemplada no roteiro das APS-PIPA II) do semestre; 
b-) estabelecer datas de aulas específicas para esclarecer eventuais dúvidas quanto ao conteúdo das APS-PIPA II do semestre.
Equipe:
a-) realizar as APS-PIPA II conforme as orientações recebidas via o Coordenador das APS-PIPA II do semestre, professor da disciplina e o Manual das APS;
b-) cumprir os cronogramas estabelecidos pelo Coordenador Auxiliar do Curso e pelo Coordenador das APS-PIPA II do semestre;
c-) elaborar o relatório escrito conforme o Título e Roteiro contidos no Manual do semestre letivo. Importante: na capa e na folha de rosto do relatório deve constar o título do relatório, como definido no roteiro, com as informações apropriadas quanto ao nome e porte da organização/empresa, objeto de estudo da equipe.
d-) preencher – cada integrante – a FICHA DAS APS e entregá-la ao representante da equipe que irá postá-la, em arquivo único, quando postar o relatório (Trabalho Escrito Final) no Sistema de Trabalhos Acadêmicos - http://trabalhosacademicos.unip.br .
Representante da Equipe:
a-) comunicar ao Coordenador das APS-PIPA II do semestre quaisquer mudanças ocorridas na equipe e/ou em relação à organização/ empresa sob estudo;
b-) responsabilizar-se pela entrega do Formulário de Composição da Equipe na data estabelecida;
c-) responsabilizar-se pelo cadastro da equipe, postagem do relatório (trabalho escrito) e das FICHAS DAS APS (de cada integrante da equipe, em um único arquivo) no Sistema de Trabalhos Acadêmicos - http://trabalhosacademicos.unip.br – no período estabelecido (conforme Manual desse Sistema). 
Procedimentos das Equipes:
Composição da equipe: Formulário anexo.
Trabalho de Campo, e o consequente relatório (trabalho escrito), conforme o roteiro do conteúdo estabelecido para o semestre letivo. A equipe deverá realizar ao menos uma visita técnica à organização/empresa e registrá-la via foto ou declaração da empresa.
Relatório (trabalho escrito) deve ser elaborado de acordo com a estrutura básica para trabalhos acadêmicos disponível no site - Portal da UNIP – www.unip.br/servicos/biblioteca/guia.aspx sob denominação de Guia de Normalização. Somente a Capa e a Folha de Rosto devem seguir o modelo anexo. Importante: na capa e na folha de rosto do relatório deve constar o título do relatório, como definido no roteiro, com as informações apropriadas quanto ao nome e porte da organização/empresa, objeto de estudo da equipe.
Postagem do relatório (trabalho escrito) e das Fichas de APS de cada integrante da equipe (em um único arquivo) no Sistema de Trabalhos Acadêmicos - http://trabalhosacademicos.unip.br - (conforme Manual desse Sistema). 
Apresentação (oral) e arguição: 
As equipes, a critério do Coordenador das APS-PIPA II em comum acordo com o Coordenador Auxiliar do Curso, apresentarão o trabalho realizado utilizando-se da estratégia que os Coordenadores locais (Auxiliar e das APS-PIPA II) julgarem mais oportuna considerando o Cronograma Institucional das Atividades Acadêmicas para o semestre. 
Avaliação
A avaliação das APS-PIPA II incidirá sobre PARTICIPAÇÃO, ou seja, o cumprimento, com pontualidade, das orientações/etapas do trabalho pela equipe, o CONTEÚDO do relatório (trabalho escrito final), o respeito às NORMAS para a elaboração de trabalhos acadêmicos e a APRESENTAÇÃO / ARGUIÇÃO (quando houver).
 Critérios para avaliação
 Avaliação do Trabalho Escrito
	ASPECTOS AVALIADOS QUANTO À FORMA
	
Formatação e cuidado na apresentação do relatório
	
Elementos Pré-Textuais
	
Elementos Pós-Textuais
	
Ortografia, Clareza e Coerência
	
Discurso imparcial e não promocional
	ASPECTOS AVALIADOS QUANTO AO CONTEÚDOIntrodução
	Fundamentação Teórica
	
Estudo de Caso
	
Análise e Sugestões de Melhoria
	
Considerações Finais
	ASPECTOS AVALIADOS NA APRESENTAÇÃO
	
Habilidade para situar a audiência no assunto/ tema do roteiro.
	
Apresentação da empresa estudada com informações básicas e fundamentais.
	Síntese da fundamentação teórica do tema em foco, dada sua relevância para a compreensão da apresentação.
	
Conhecimento e domínio das informações apresentadas.
	
Postura do apresentador durante a apresentação.
	
Presença e postura da equipe durante a apresentação.
	
Uso de recurso(s) de apoio à apresentação
	
Desempenho na arguição
2 ORIENTAÇÕES ESPECÍFICAS PARA O SEMESTRE LETIVO 
	O roteiro de conteúdo das APS-PIPA II, que deve ser trabalhado pelas equipes no semestre letivo, consta dos anexos e deve ser desenvolvido de acordo com a estrutura estabelecida em relação ao conteúdo e à forma de apresentação. 
 
3 ORIENTAÇÕES FINAIS
a-) Por ser um trabalho acadêmico, o texto referente às APS-PIPA II deve privilegiar a linguagem formal. Desse modo, os verbos não devem ser usados na primeira pessoa, mas, sim, na terceira pessoa. 
b-) Palavras em outras línguas, que não a materna, devem ser grafadas em itálico, e somente utilizadas se não houver equivalente na língua portuguesa.
c-) As referências (bibliográficas, digitais etc.), que serão utilizadas na fundamentação teórica do trabalho, devem incluir, no mínimo, as contempladas no(s) Plano(s) de Ensino da(s) disciplina(s) do semestre. 
ANEXOS
FORMULÁRIO DE COMPOSIÇAO DA EQUIPE
MODELO DE CAPA E FOLHA DE ROSTO
ROTEIRO DO CONTEÚDO
MODELO DE CARTA DE APRESENTAÇÃO
FORMULÁRIO DE AVALIAÇÃO
MODELO DE COMENTÁRIOS sobre o trabalho escrito das APS
MODELO DE PÔSTER
FORMULÁRIO DE AVALIAÇÃO DE PÔSTERES
 FORMULÁRIO DE COMPOSIÇÃO DA EQUIPE
APS – PIPA II - CURSO:________________
DATA: ____/_____/2016
	Nome da organização/ empresa:
	Área de atuação: 
	
	Endereço: Cidade:
CEP: Telefone:
	Nome do contato na empresa/organização: 
 
Cargo:
	Turma: 
 Classe:
	Representante grupo:
	Telefone:
	E-mail:
	 Identificação dos Integrantes das Equipes
	Foto
	Nome:
	Endereço:
	
	RA:
	Telefone: 
E-mail:
	
	Nome:
	Endereço:
	
	RA:
	Telefone: 
E-mail:
	
	Nome:
	Endereço:
	
	RA:
	Telefone: 
E-mail:
	
	Nome:
	Endereço:
	
	RA:
	Telefone: 
E-mail:
	
	Nome:
	Endereço:
	
	RA:
	Telefone: 
E-mail:
	
A equipe necessita de Carta de Apresentação? ( ) Sim ( ) Não
 
1 - Capa	
	UNIVERSIDADE PAULISTA
 INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO – ICSC
CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ou CIÊNCIAS CONTÁBEIS 
TÍTULO DAS APS – PIPA II
LOCAL
ANO
Modelo de uma Capa
2 – Folha de Rosto  
	
Nome do(s) autor(es) 
TÍTULO DAS APS- PIPA II 
Atividades Práticas Supervisionadas – APS-PIPA II – trabalho apresentado como exigência para a avaliação dos 2º/1º semestres, do curso de Administração ou Ciências Contábeis da Universidade Paulista sob orientação de professores do semestre.
LOCAL
ANO
ROTEIRO de CONTEÚDO
APS - Atividades Práticas Supervisionadas – PIPA II
 2º/1º SEMESTRES 2016
Disciplina-Âncora: EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO ADMINISTRATIVO -EPA
TÍTULO: Um estudo sobre a aplicação de conceitos da escola clássica de administração na empresa/organização _____________ (inserir o nome de uma organização - de pequeno ou médio� porte de acordo com os critérios do BNDES� -, que será analisada)
 
(Elementos Pré-textuais - Capa, Folha de Rosto, Lista de Tabelas, Lista de Figuras/ilustrações, Lista de Abreviaturas e Siglas, Lista de Símbolo e Sumário)�.
INTRODUÇÃO (Incluir os objetivos das APS, abordar o assunto que será exposto no trabalho, mencionar a empresa e resumir como o trabalho será desenvolvido, ou seja, as partes do relatório)
1 Revisão Conceitual
(Elaborar um texto com os assuntos listados abaixo visando a, por um lado, fazer uma síntese dos conteúdos trabalhados na disciplina EPA em relação à escola clássica de administração e, por outro, fornecer à equipe subsídios para analisar e sugerir melhorias para a empresa/organização.
O que é uma de organização 
O que é administrar
Como se realiza o processo de administração
A Escola Clássica de Administração�
Administração Científica
Gestão Administrativa
As áreas funcionais da administração)
2 Estudo de Caso
 2.1 Perfil da Organização�
 
(Elaborar um texto, que contenha as informações listadas abaixo com o objetivo de apresentar a empresa/organização:
Denominação e forma de constituição, dados e fatos relevantes da origem da organização, natureza e ramo de atuação.
Tipo (empresa privada, empresa pública, órgão governamental, instituição de fins lucrativos etc.)
Atividade principal
Porte (pequeno ou médio) – segundo os critérios do BNDES.
Composição da força de trabalho, incluindo a quantidade de pessoas, percentuais por nível de escolaridade, de chefia ou gerenciais, e regime jurídico de vínculo.
Produtos� e Clientes (principais produtos e clientes-alvo). 
Principais concorrentes da organização. 
Principais insumos (citar os principais produtos e matérias-primas adquiridos de fornecedores).)
Descrição e Identificação de Práticas na Empresa/Organização
(Elaborar um texto com o que se pede de 2.2.1 a 2.2.4 abaixo)
Descrição de como a organização estrutura-se em termos de níveis organizacionais e áreas funcionais (Gestão Administrativa)
Descrição de como a organização racionaliza o trabalho de seu processo produtivo (Princípios da Administração Científica).
Identificação de desafios da administração em relação à implantação das áreas funcionais.
Identificação de desafios em relação à racionalização do trabalho (Princípios da Administração Cientifica) em seu processo produtivo visando à eficiência e produtividade.
 
Análise e Interpretação dos Dados
(Elaborar um texto em o material coletado em 2.2 esteja organizado e o relacione ao conteúdo da revisão conceitual em 1)
 
Interpretação dos Dados
(Elaborar um texto que apresente: pontos fortes e pontos a serem melhorados nas práticas de gestão – relacionadas à escola clássica de administração - adotadas pela empresa/organização e sugestões de melhoria)
CONSIDERAÇÕES FINAIS (diretamente relacionadas ao tema das APS)
Elementos Pós-Textuais (Referências, Apêndices e Anexos)
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Fonte: tamanho 12, LETRAS MAIÚSCULAS, centralizado e sem negrito.
Fonte: tamanho 10, LETRAS MAIÚSCULAS, centralizados e sem negrito.
Fonte: tamanho 14, LETRAS MAIÚSCULAS, em negrito. centralizados e no meio da folha
CAMPINAS - SP. Fonte: tamanho 12, LETRAS MAIÚSCULAS, centralizados e sem negrito.
2016. Fonte: tamanho12, centralizado e sem negrito.
Fonte: tamanho12, centralizado e sem negrito e com R.A.
Fonte: tamanho 14, LETRAS MAIÚSCULAS , centralizado e com negrito. 
LOCAL e ANO como na capa.
� Conforme SOBRAL, Filipe; PECI, Alketa. Administração: teoria e prática no contexto brasileiro. 2. ed. São Paulo: Pearson Education, 2013.
� Indicar somente o porte que corresponde à empresa/organização que será analisada.
�� HYPERLINK "http://www.bndes.gov.br/SiteBNDES/bndes/bndes_pt/Institucional/Apoio_Financeiro/porte.html"�http://www.bndes.gov.br/SiteBNDES/bndes/bndes_pt/Institucional/Apoio_Financeiro/porte.html�
� As palavras em negrito são elementos pré-textuais obrigatórios.
� Conforme SOBRAL, Filipe; PECI, Alketa. Administração: teoria e prática no contexto brasileiro. 2. ed. São Paulo: Pearson Education, 2013.
� FNQ – Fundação Nacional da Qualidade. Critérios de Excelência – São Paulo, 2011. (com adaptações)
� Entende-se por “produtos” o resultado de atividades ou processos. (...) pode incluir mercadorias, serviços, soluções, ferramentas, materiais, equipamentos, informações etc. ou uma combinação desses elementos; um produto pode ser tangível (mercadorias ou serviços) ou intangível (conhecimento ou conceito). (FNQ - Critérios de Excelência - São Paulo, 2011)
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