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UERJ - Universidade do Estado do Rio de Janeiro Instituto de Matemática e Estatística Departamento de Matemática Aplicada Disciplina: Matemática Discreta Professor: Augusto César de Castro Barbosa 6a lista de exercícios __________________________________________________________________ Agrupamentos com Repetição 1 – Desenvolver as seguintes potências: (a) 53 1 2 x + (b) 6 y y 1 − 2 – Calcular o sexto termo da expansão de cada uma das potências abaixo: (a) 17 2a b b a + (b) 12 2 3 x 32x − 3 – Demonstrar a seguinte igualdade: n n 0i i n 2 C∑ = = . 4 – Demonstrar a seguinte igualdade: 1p 1np p np p 2p p 1p p p CC...CCC + +++++ =++++ . 5 – De quantos modos diferentes podemos distribuir 10 bombons idênticos em 4 caixas diferentes? 6 – Dispondo de 4 cores diferentes, de quantas maneiras distintas podemos pintar 5 objetos idênticos? (cada objeto deve ser pintado com uma única cor) 7 – Calcular o termo independente na potência 9 2 x 1 x + . 8 – Calcule o número de soluções inteiras positivas de: (a) 8xxxx 4321 =+++ (b) 11x...xx 1121 =+++ 9 – Quantas são as soluções inteiras não negativas de: (a) 8xxxx 4321 =+++ (b) 11x...xx 1121 =+++ 10 – Quantas são as soluções inteiras de 17xxxxx 54321 =++++ , nas quais 3x 4 ≥ ? 11 – De quantas maneiras diferentes podemos distribuir 30 laranjas para 4 crianças de modo que cada uma receba pelo menos 2 laranjas? 12 – De quantas maneiras uma pessoa pode comprar 5 sorvetes em uma sorveteria que vende 8 tipos de sorvete? 13 – De quantos modos 5 meninos e 5 meninas podem brincar de roda, de modo que crianças do mesmo sexo não fiquem juntas? 14 – De quantas maneiras diferentes podem ser enfileiradas 9 bolas de bilhar das quais 4 são brancas, 2 vermelhas e 3 pretas? 15 – Quantos números naturais de 6 algarismos podemos formar, de modo que cada número seja formado por 3 pares distintos de algarismos iguais? Respostas 1 – (a) 1 2 5x 2 5x 4 5x 16 5x 32 x 3692151 +++++ (b) 20 y 1 y 6 y 1515y6yy 642 246 −+−++− 2 – (a) 19 7 a 6188b (b) 55427328x− 5 – 286C(CR) 1013104 == 6 – 56C(CR) 5854 == 7 – 84 8 – (a) 35 (b) 1 9 – (a) 165 (b) 1021C 10 – 414C 11 – 325C 12 – 512C 13 – 2880!5!4PPC)(N 55 =×=×= 14 – Elementos disponíveis: 9, 9n = Elementos que constituem os grupos: 9, 9p = Repetições: 4 bolas brancas, 2 bolas vermelhas, 3 bolas pretas 1260 4!2!3! 9!P4,2,39 == 15 – Pares distintos de algarismos iguais: 00, 11, 22, 33, 44, 55, 66, 77, 88, 99 Devemos ter 3 pares distintos: 10,3C Como estamos diante de grupos do tipo 11 22 33, 00 55 99, 88 77 00, devemos fazer a permutação: 2,2,26P O número de seis algarismos, incluindo os que começam por zero, nas condições dadas, é 2,2,2 610,3 PCN' ⋅= Como existem 10 algarismos, um décimo dos números formados iniciam por zero e devemos excluí-los por não serem considerados números de 6 algarismos. Logo, 9720PC 10 1PCN 2,2,2610,3 2,2,2 610,3 =⋅−⋅=
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