slid 1 Gestão de pessoas 31/03/18 3º semestre

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NÚCLEO COMUM
Gestão de Pessoas
1º semestre flex/2º regular.
Profa. Marilucia Ricieri. 
Psicóloga, Mestre em Educação
VÍDEO‐AULA 1
Introdução à Gestão de Pessoas: começando a 
entender de pessoas
BLOCO 1
CONVITE AO ESTUDO
Resumo
Unidade de Ensino:  1
Competência da Unidade de 
Ensino:
Conhecer a estrutura e os processos para agregar pessoas às
organizações.
Resumo:
•Compreender a importância de cuidar de pessoas na
organizações, buscando assim um diferencial competitivo.
•Utilizar estratégias de valorização criativas na área de gestão de
pessoas.
•Identificar a diferença entre estratégia e tática.
SGA – o Empório Urbano, empresa familiar, atuando há 8 anos no
comércio de produtos importados, vem enfrentando muitas
transformações decorrentes da globalização, que influenciam nos
resultados finais e, geram, muitas vezes, crises organizacionais.
Palavras‐chave: Gestão de Pessoas; globalização; cultura organizacional.
Título da teleaula: Introdução à  Gestão de Pessoas:começando a  entender as pessoas
Teleaula nº:  1
Convite ao estudo
Por que estudar a Gestão de Pessoas?
Compreender a importância de cuidar de pessoas na 
organizações, buscando assim um diferencial 
competitivo.
Utilizar estratégias de valorização criativas 
na área de gestão de pessoas. 
Conhecer as mudanças que 
ocorreram na gestão de pessoas. 
Conhecimentos prévios
Sobre os movimentos sociais, industriais,
tecnológicos que impactaram a sociedade e
também as organizações.
Entender que as pessoas são diferentes, têm visões 
e comportamentos diferentes.
Pensando a aula:
situação geradora de aprendizagem
Sr. Ruy é diretor da empresa familiar Empório Urbano, no
ramo de produtos importados (eletrônicos e games). No
segmento em que atua, as mudanças são constantes e requer
ações que levem aos resultados esperados: crescer, ser
lucrativa e manter‐se neste competitivo mercado.
O seu maior público consumidor é jovem, assim como o
pessoal que trabalha na empresa, por isso ele está
começando a investir mais em seus colaboradores.
Nesse sentido, o sr. Ruy precisa saber:
1. Estratégias da Gestão de Pessoas –
toda empresa deve estabelecer estratégias
com metas a serem alcançadas.
Pensando a aula:
situação geradora de aprendizagem
• 2. Processo da globalização e mudanças – o fenômeno
relacionado à globalização é caracterizado pelo processo que
interliga países em suas diferentes políticas, culturas,
economias, entre outros fatores que impactam nas empresas.
• 3. Atrair e reter talentos – fundamental para o desenvolvimento
das organizações.
• 4. Cultura e clima organizacional ‐ tema muito relevante para
poder compreender mais sobre o clima e o comportamento das
pessoas nas organizações.
Gestão de Pessoas
Profa. Marilucia Ricieri. 
Psicóloga, Mestre em Educação
BLOCO 2
SITUAÇÃO PROBLEMA 1
Situação‐Problema 1
A empresa Empório Urbano atua há 8 anos com
comércio de produtos importados e vem
enfrentando muitas transformações decorrentes da
globalização, que influenciam os resultados,
gerando, muitas vezes, crises organizacionais.
Toda empresa deve estabelecer estratégias, com
metas a serem alcançadas: a Empório Urbano
resolveu iniciar por compreender
o que é Gestão de Pessoas.
Problematizando a Situação‐Problema 1
Gestão de Pessoas é um conjunto  
integrado de atividades que envolvem:
 Contratar pessoas,
Remunerá‐las,
 Avaliar o desempenho,
Proporcionar  segurança e qualidade 
de vida no trabalho,
Mantê‐las na empresa.
(Chiavenato, 2014).
Sem as pessoas não há 
inovação.
A denominação dada às 
pessoas reflete o papel que a 
empresa confere a elas 
(Chiavenato, 2014).
Problematizando a Situação‐Problema 1
 Gestão de pessoas envolve processos complexos e
para que ocorra a efetiva implantação é preciso haver a
conscientização da direção da empresa.
 A filosofia e a cultura que orientam as políticas de
gestão de pessoas é que definem as condutas e os
procedimentos a serem implantados na organização
(Chiavenato, 2014).
Problematizando a Situação‐Problema 1
A tecnologia é
importante - mas
se torna
disfuncional se
não envolver as
pessoas.
As pessoas eram consideradas -
mas a grande maioria dos
investimentos nas empresas recaía
na automatização e modernização
visando deixá-las mais
competitivas.
A importância da valorização de pessoas no ambiente 
profissional é hoje incontestável. 
Resolvendo a Situação‐Problema 1
Compete a todos os gestores da empresa ‐ da alta
administração, a gerência, supervisão e até a liderança
imediata ‐ assumir o papel de Gestão de Pessoas.
Para que isso aconteça é preciso:
 Descentralizar a área de gestão de
pessoas;
 Capacitar e sensibilizar os gestores, que
devem passar a atuar muito mais como uma
consultoria interna;
Migrar do controle para o
comprometimento dos colaboradores.
Resolvendo a Situação‐Problema 1
Uma equipe conduzida por um líder bem preparado e
que se importa com pessoas são fundamentos da gestão
de pessoas e, de grande importância para as empresas
enfrentarem constantes mudanças (Vergara, 2006).
Uma empresa que tenha o foco em gestão de pessoas está 
agindo de maneira estratégica ‐ através das pessoas que as 
empresas atingem suas metas e resultados. 
 Empresas e colaboradores formam
uma relação de interdependência de
acordo com Chiavenato (2014).
Gestão de Pessoas
Profa. Marilucia Ricieri. 
Psicóloga, Mestre em Educação
BLOCO 3
SITUAÇÃO PROBLEMA 2
Situação‐Problema 2
O Sr. Ruy já compreende melhor a importância da
atuação estratégica da área de Gestão de Pessoas,
ele quer dar continuidade aos trabalhos, no
entanto, para tomar as melhores decisões, precisa
compreender:
 Os processos de mudanças e de que forma
acontecimentos tão distantes podem afetar a
administração do seu negócio,
impactando seu pessoal.
Problematizando a Situação‐Problema 2
Para tomar as melhores decisões o Sr. Ruy precisa
compreender:
Qual o impacto da 
globalização na 
área de Gestão de 
Pessoas?
De que maneira 
a globalização 
influenciou as 
mudanças?
Quais as 
competências 
necessárias para 
enfrentar essas 
mudanças?
Problematizando a Situação‐Problema 2
 Globalização ‐ é caracterizado pelo processo que
interliga países em suas diferentes políticas, culturas,
economias, entre outros fatores.
• O que diferencia as conexões em nível global nos
últimos anos é a expansão dos sistemas de comunicação
(De Mais, 1999).
Acesso a produtos e serviços 
importados com mais facilidade do 
que antes.
É uma questão de competitividade 
por mercado.
Problematizando a Situação‐Problema 2
Impactos da globalização ‐ a grande competitividade, aliada a
novas e crescentes tecnologias.
Impacto nas empresas: fez com que os empresários
começassem a visualizar formas de obter mais lucro.
Como isso?
Substituindo a força de trabalho humana por máquinas, que
podem fazer o trabalho de muitos homens e em menos
tempo.
Resultado desse cenário: situação gerou um problema de
ordem social com a precarização do
trabalho.
Problematizando a Situação‐Problema 2
Muitas mudanças aconteceram na área de Recursos
Humanos:
 Os trabalhadores eram vistos como recursos que deviam
atender à execução das tarefas com obediência e sob ordem
de chefes autoritários.
O atual cenário organizacional transforma completamente
o papel da gestão de pessoas:
O colaborador é parceiro da
organização, contribuindo com sua
expertise em prol dos melhores
resultados organizacionais.
Resolvendo a Situação‐Problema 2
A globalização da economia, os ventos da competitividade, o
desenvolvimento tecnológico e os intensos programas de
produtividade e de qualidade estão modificando o papel das
pessoas nas empresas (Chiavenato,2014).
Resolvendo a Situação‐Problema 2
O melhor caminho é:  estruturar e se adaptar às mudanças, agindo 
com Planejamento e Estratégia em busca dos resultados.
Empresas que acreditam que seus colaboradores constituem
seu maior valor praticam a melhor forma de gestão de
pessoas. As diferenças entre as visões sobre o fator humano
nas organizações evidenciam como é o tratamento dado às
pessoas.
 Valorização da COMPETÊNCIA – É
preciso descrever os conhecimentos,
habilidades e atitudes esperadas em cada
competência.
Resolvendo a Situação‐Problema 2
Pensando nas competências necessárias para enfrentar as 
mudanças...
“Diante de processos cada vez mais automatizados, é imprescindível
apresentar múltiplos recursos – adaptar‐se às mudanças e situações
ambíguas, ser capaz de pensar estrategicamente, tomar decisões
assertivas mediante pressão e adotar condutas flexíveis de resolução
de problemas” (Gramigna 2002, p. 17).
“As competências praticadas por toda a
organização estão intimamente
relacionadas com as competências
individuais dos seus colaboradores”.
Gestão de Pessoas
Profa. Marilucia Ricieri. 
Psicóloga, Mestre em Educação
BLOCO 4
SITUAÇÃO PROBLEMA 3
Situação‐Problema 3
O Sr. Ruy já compreendeu sobre a evolução e as
mudanças na área de Recursos Humanos, o impacto
recorrente da globalização e a importância das pessoas
como estratégia na gestão do negócio.
Agora ele precisa conhecer:
• Conceito de talento;
• Conceito de capital intelectual;
• Como administrá‐los.
Problematizando a Situação‐Problema 3
Talento denota alguém que sabe fazer bem certa atividade
com habilidade, engenho e sucesso. O talento está
intimamente relacionado com a empregabilidade
(Chiavenato, 2014).
 Investir em Gestão de Talentos significa investir em
aprendizado, avaliações constantes, criação de plano de
desenvolvimento, cumprimento de metas, é importante
que a empresa trace um ciclo de desenvolvimento para
sua equipe (Chiavenato, 2014).
Problematizando a Situação‐Problema 3
Desenvolver as Competências  
Comportamentais além das 
técnicas. 
São as pessoas que fazem a gestão do
conhecimento, que desenvolvem novas
oportunidades e soluções criativas para
os desafios que o mundo dos negócios
demanda atualmente.
O maior 
legado da 
organização 
em termos de 
vantagem 
competitiva. 
Resolvendo a Situação‐Problema 3
Convidando colaboradores a
participarem de projetos desafiadores.
• Oferecendo oportunidades de eles
terem suas responsabilidades
ampliadas.
• Investindo em suas carreiras.
• Levando‐os a participar de
treinamentos.
Sempre que possível, dar oportunidade
para que eles trabalhem em equipe
como coordenadores ou líderes.
Como 
conseguir 
Talentos e 
Capital 
Intelectual 
para a 
organização? 
Resolvendo a Situação‐Problema 3
Desenvolver as Competências  
Comportamentais além das 
técnicas. 
São as pessoas 
que assumem as 
responsabilidades 
e obrigações. 
Todo bônus .... 
Tem um ônus! 
São dedicadas, comprometidas, 
superam expectativas, pois fazem 
mais do que o básico, entregam 
sempre um “algo a mais”.
Empresas com uma visão moderna de 
gestão de pessoas investem no capital 
intelectual. 
Gestão de Pessoas
Profa. Marilucia Ricieri. 
Psicóloga, Mestre em Educação
BLOCO 5
SITUAÇÃO PROBLEMA 4
Situação‐Problema 4
O Sr. Ruy já recebeu várias informações importantes
sobre Gestão de Pessoas, mas para administrar de
forma adequada seus colaboradores, precisa incutir
neles os valores de sua cultura, proporcionando um
clima organizacional satisfatório e propício à inovação e
à criatividade.
Para tanto, o Sr. Ruy precisa saber qual o conceito de
Cultura e Clima Organizacional.
Problematizando a Situação‐Problema 4
 Como a cultura influencia o
clima organizacional?
 De que forma o clima
interfere na percepção e
satisfação dos colaboradores
em relação à empresa?
 As diferenças individuais dos
colaboradores podem
contribuir de alguma forma
para a organização?
Cultura 
Organizacional. 
Problematizando a Situação‐Problema 4
É o conjunto de hábitos,
crenças, normas, valores,
atitudes e expectativas
compartilhadas pelos
membros da organização,
determina as políticas
organizacionais, a forma de
gerenciar e como se tomam as
decisões (Chiavenato, 2014).
É o conjunto de
atributos físicos e
psicossociais de uma
organização que
caracteriza seu modo
de ser e determina sua
identidade (Luz, 2003).
Cultura 
Organizacional. 
O que é?? 
Problematizando a Situação‐Problema 4
Clima Organizacional constitui
o meio interno de uma
organização, a atmosfera
psicológica e característica que
existe em cada organização
(Chiavenato, 2014).
 Clima organizacional é o reflexo
do estado de ânimo ou do grau de
satisfação dos funcionários de uma
empresa, num dado momento
(Luz,2003).
O que é o Clima 
Organizacional? 
Resolvendo a Situação‐Problema 4
A cultura é resultado da visão, dos valores e dos princípios
que norteiam a organização; tem forte vínculo com os que
iniciaram o negócio ou que o mantêm.
A cultura que prevalece na empresa será determinante na
formação do clima organizacional.
Cultura e Clima Organizacional.
A cultura que existe na empresa
pode mudar, transformando‐se a
partir do tempo e das ações
tomadas por seus dirigentes.
Resolvendo a Situação‐Problema 4
Constitui o meio interno de uma
organização, a atmosfera psicológica e
característica que existe em cada
organização; a qualidade ou
propriedade do ambiente
organizacional que é percebida ou
experimentada pelos participantes da
empresa e que influencia o seu
comportamento (CHIAVENATO, 2014).
O clima 
organizacional 
prejudicado traz 
uma série de 
consequências 
e resultados 
negativos a 
todos. Produz 
impactos na 
motivação e no 
resultado 
organizacional . 
Gestão de Pessoas
Profa. Marilucia Ricieri. 
Psicóloga, Mestre em Educação
BLOCO 6
PROVOCANDO NOVAS SITUAÇÕES
Provocando novas situações
Disponível em:
http://www.administradores.co
m.br/artigos/markting/clima‐
organizacional‐a‐infleuencia‐na‐
motivacao‐dos‐
funcionarios/55880/
Acesso em: 13.fev 2017
Diálogo do professor com o aluno
O clima é o indicador do grau de satisfação dos membros de uma
empresa, em relação a diferentes aspectos da cultura ou realidade
aparente da organização, tais como políticas de RH, modelo de gestão,
missão da empresa, processo de comunicação, valorização profissional e
identificação com a empresa (LUZ, 2003) .
Há três formas de o clima se revelar: bom
(favorável), prejudicado (desfavorável), ruim 
(neutro). Bom é quando existe motivação, 
entusiasmo de todos os funcionários. 
Prejudicado, há comportamentos e situações 
que são percebidos de forma negativa, 
afetam o entusiasmo das pessoas; e no clima 
ruim o colaborador não apresenta interesse 
ou motivação, o que afeta sua produtividade.