2018.1 FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Exercício da Aula 05

Prévia do material em texto

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO 
5
a
 aula 
 1a Questão 
 
A filosofia, desde suas origens, preocupa-se com a superação das meras opiniões pela busca da 
verdade. Quando há uma crise das visões estabelecidas, isto é, quando o senso comum sobre 
algo não tem mais o poder de explicar tudo o que se observa ao redor, a tarefa da filosofia se 
torna erguer a crítica sobre os fundamentos do que se pensava e estabelecer novos rumos para 
um novo pensamento a partir daí. Tanto para a filosofia, quanto para a educação que se busca 
hoje em dia, a constituição de uma capacidade crítica envolve aprendizagens como: 
 
 
examinar a visão ultrapassada, para de imediato propor uma nova visão 
 
denunciar a falência de uma visão das coisas do mundo 
 avaliar sem pré-julgamentos a visão ultrapassada, para desconstruí-la 
 
decidir sobre o que colocar no lugar da visão ultrapassada 
 
avaliar o custo benefício de uma mudança de visão 
 
 
 
 
Ref.: 201802789606 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
A Ética protestante, principalmente calvinista, ao considerar os protestantes predestinados, 
valoriza determinados posicionamentos. Escolha a alternativa que NÃO está relacionada com a 
Ética protestante: 
 
 
valorização do acúmulo do capital 
 valorização da pobreza para alcançar a graça de Deus 
 
valorização da liberdade individual 
 
valorização da livre iniciativa e austeridade 
 
surgimento de uma classe burguesa detentora de riqueza e poder político 
 
 
 
 
Ref.: 201802789763 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
A metodologia científica moderna se opõe à ciência contemplativa, partindo de critérios 
diferentes. Escolha a alternativa que NÃO está relacionada com a metodologia científico 
moderna: 
 
 
experimentação 
 partir de princípios metafísicos 
 
generalização 
 
verificação de hipóteses 
 
observação 
 
 
 
 
Ref.: 201802436741 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
Santo Agostinho, foi sem dúvida, um filósofo muito importante na idade média importante, 
devido a sua criatividade e originalidade, a surgir no pensamento antigo desde Platão e 
Aristóteles. Um pensador, ainda ligado aos clássicos, mas já refletindo em sua visão de mundo 
e em suas preocupações com grandes mudanças. Uma de suas contribuições ao 
desenvolvimento da filosofia destaca-se: 
 
 
O desenvolvimentos das cinco vias da prova da existência do Universo. 
 
Em sua teoria do conhecimento a ênfase entre objetividade e o realismo 
 
Sua teoria histórica baseada na santíssima Trindade e apologia ao pecado original. 
 
O filosofo deveria ser um professor disciplinador e austero para a formação do homem. 
 As relações entre Teologia e Filosofia, entre razão e fé. 
 
 
 
Ref.: 201802787847 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
Lutero deu início à Reforma Protestante. Leia com atenção os conceitos abaixo, relacionados 
com o pensamento de Lutero. Em geral apresentam várias questões rejeitadas por Lutero. 
Contudo, uma das alternativas não está correta. Escolha, portanto, a alternativa que NÃO está 
correta: 
 
 
rejeita a necessidade de intermediação da Igreja na interpretação da Bíblia 
 
rejeita a obediência à autoridade eclesiástica 
 
rejeita a doutrina da escolástica tomista 
 rejeita a doutrina de Santo Agostinho sobre a luz natural que todo indivíduo tem em si 
 
rejeita a importância do esforço humano na busca da salvação 
 
 
 
 
Ref.: 201802789273 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
Sabemos que a Reforma Protestante de Lutero é um dos fatores propulsores da Modernidade, 
pois enfatiza a defesa do individualismo contra a autoridade externa. Contudo, a discussão 
sobre o "livre-arbítrio" o afasta do espírito humanista. Escolha a alternativa que está 
relacionada com esse afastamento do espírito humanista: 
 
 o esforço humano não desempenha nenhum papel na salvação 
 
a defesa da liberdade individual 
 
a defesa do individualismo 
 
a defesa da consciência como lugar de certeza 
 
a rejeição da autoridade institucional 
 
 
 
 
Ref.: 201802771597 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
Qual a contribuição da disciplina Filosofia da Educação para a formação do educador? (MEC ¿ 
ENADE 2008). 
 
 
Reunir informações sobre a existência humana para orientar a forma de organizar sua 
vida privada. 
 
Atender à necessidade de organização do pensamento com vistas a um melhor 
desempenho didático-pedagógico. 
 Ajudar o professor a identificar e interrogar os valores que estão subjacentes à ação e às 
concepções do humano. 
 Contribuir para as soluções práticas exigidas pelo cotidiano, auxiliando na elaboração do 
planejamento escolar. 
 
Dominar o conhecimento historicamente produzido pela humanidade visando a uma 
cultura erudita. 
 
 
 
 
Ref.: 201802789842 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
A revolução científica do século XVII é um dos mais importantes fatores históricos que estão na 
origem da filosofia moderna. Porém, já no século XVI (1543) encontramos a obra de um 
pensador que é considerada o ponto de partida da revolução científica. Escolha a alternativa 
correta: 
 
 
o "Tratado do céu" de Aristóteles 
 
"O fim das certezas..." de Ilya Prigogine 
 
a obra "Almagesto" de Claudio Ptolomeu 
 a obra "Sobre a revolução dos orbes celestes" de Nicolau Copérnico 
 
a obra "Princípios matemáticos da filosofia" de Isaac Newton