TRABALHO DP UNIP COM JUSTIFICATIVA

Prévia do material em texto

INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS
PSICOLOGIA
Talita de Cássia Azzen Loureiro Volpato
R.A: T 17095-8
EXERCÍCIOS DE ABORDAGENS HUMANISTAS EM PSICOLOGIA (DP)
ARARAQUARA
2018
1- O termo Humanismo aparece na história como um movimento cultural no século XIV, ligado ao Renascimento. Caracterizou esse movimento a recolocação do homem no centro das preocupações filosóficas. Quando uma Psicologia se nomeia “Humanista”, isso significa que:
I – Para ela, a compreensão do sentido singular da existência de cada um é enfatizada.
II – Ela busca formular uma teoria explicativa para os comportamentos humanos.
III – Ela fundamenta sua teoria na obra dos filósofos renascentistas baseando- se nos valores atemporais e suprassensíveis que os norteavam.
IV – Ela valoriza os aspectos temporais e mundanos da existência, tal como os humanistas medievais fizeram em sua época.
Estão corretas:
A I e III, apenas. B II e IV, apenas.
C I, III e IV, apenas. D I e IV, apenas.
E I, II, III e IV. Resposta: D
Justificativa: II é falsa porque a Psicologia Humanista surge da crítica às teorias existentes que buscavam a explicação do fenômeno, as abordagens humanistas buscam o sentido da vivência do fenômeno e não sua explicação. III é falsa porque a Psicologia Humanista ganha força no século XX, e tem como principais teóricos Abraham Maslow e Carl Rogers, os maiores responsáveis pela projeção dos seus postulados no mundo e valoriza os aspectos temporais.
2- O Renascimento foi um movimento cultural e científico que revolucionou a Europa dos séculos XIV a XVI. Tal movimento é uma das influências do Humanismo na Psicologia. (Holanda, 2015) A respeito das características do Humanismo resgatadas pela Psicologia está correto afirmar:
I – O homem é considerado um agente cultural e a cultura está em constante mutação.
II – As manifestações culturais como as artes, a ciência, a política e a beleza são revalorizados.
III – O homem deve ser considerado como um ser integral, constituído por corpo e alma.
IV – A saúde do corpo e a maturidade anímica não são importantes a não ser como substrato mínimo para as virtudes que nos preparam para a vida eterna.
V – A vida futura, eterna, após a morte, é valorizada com o objetivo ao qual o homem deve se dedicar, adquirindo méritos durante toda a vida na terra.
Estão corretas somente as afirmações: A I, II e III
B I. III e V C II, III e IV D I, IV e V
E III, IV e V Resposta: A
Justificativa: IV e V se referem ao período anterior ao Renascimento, onde o pensamento era marcado pela valorização do divino e do sobrenatural.
3- A Psicologia Humanista é conhecida como Terceira Força em Psicologia. Analise as afirmações a seguir sobre essa abordagem e assinale a alternativa correta:
I – A psicologia humanista buscou inspiração no movimento humanista do Renascimento. Portanto esta nova força na psicologia não trouxe nada de novo ao que já era pregado pelo método científico.
II – A terceira força é composta por dois ramos os quais deram origem a psicologia humanista nos EUA e a psicologia existencial na Europa, cujos motivos de surgimento diferenciam em oposição aos pressupostos mecanicistas e reducionistas do homem para a primeira e falta de suporte teórico para as novas demandas dos clientes para a segunda.
III – Segundo a psicologia humanista, embora a psicologia comportamental se preocupe com o comportamento manifesto e a psicanálise com o inconsciente, as duas são mecanicistas e reducionistas das condições humanas.
Estão corretas somente as afirmações: A I, II e III.
B I e III. C II e III. D II.
E I. Resposta: C
Justificativa: Apenas I é falsa: a Psicologia Humanista surge como terceira força, uma vez que considerava as Psicologias de sua época como sendo deterministas, pois buscavam determinar as causas do comportamento humano.
4- O termo “Humanismo” remonta ao século XIV, reunindo um conjunto de ideias que visa diferenciar o homem dos demais seres da natureza, realçando suas características mais peculiares.
Considere as seguintes afirmações sobre esse movimento filosófico e sua influência nas abordagens humanistas na psicologia atual e assinale a única correta:
A O movimento filosófico, surgido na Itália, é caracterizado pela revalorização da razão e pela ênfase dada à metodologia científica, que começava na época através do uso de instrumentos de medição.
B Volta-se para a investigação dos animais, sendo que o homem é considerado um animal evoluído (um símio que pensa), tal como professado pela frase de Petrarca (1304-1374): “Qual é a utilidade de conhecer a natureza dos quadrúpedes, aves, peixes e serpentes e não conhecer ou até mesmo negligenciar a natureza do homem?”.
C Os humanistas que compõem esse movimento filosófico acreditavam na capacidade do homem de planejar sua vida, comandar seu destino e direcioná- lo para a liberdade, a justiça e a paz, enquanto negavam a existência de Deus. D A Psicologia Humanista floresce nos Estados Unidos da América afirmando a necessidade de conhecer os comportamentos inconscientes do homem, que regem suas escolhas.
E Carl Rogers, Abraham Maslow e Erich Fromm, enquanto representantes do movimento humanista na psicologia do século XX, enfatizam a liberdade e a
responsabilidade do homem perante si mesmo, os outros e o mundo e caracterizam como adoecimento a perda dessas características ontológicas. Resposta: E
Justificativa: Maslow acredita na tendência inata que cada pessoa traz em si para se tornar autorrealizadora. Este seria o nível mais alto da existência humana, onde a realização do potencial de cada indivíduo seria conquistada. Rogers teve o seu trabalho pautado no valor do indivíduo desde o início. Ele também defendeu a ideia de autoconceito como sendo um padrão organizado e consistente de características percebidas em cada um desde a infância. Para Fromm A autoconsciência é uma capacidade humana. Quanto mais consciente o sujeito é a respeito de si e do mundo que o cerca, maior liberdade de escolha ele tem.
5- Carl Rogers trabalha em seus textos a necessidade de se integrar à concepção de ser humano, por ele defendida, um espaço para o inesperado, para novos significados que possam surgir do contato com a experiência imediata. Isto implicaria, segundo ele, em enfrentar riscos, propriamente humanos, assim como aceitar uma:
A Confiança básica no ser humano, na sua capacidade de enfrentar as forças destrutivas de seu centro de experiência.
B Confiança na capacidade propriamente humana de aceitar condições de valor que, mesmo prejudiciais, possam ser aceitas incondicionalmente.
C Confiança na capacidade natural de todo ser humano de conduzir seu pensamento por vias especificas.
D Confiança básica no ser humano, na sua capacidade de renovar-se, abrindo-se para experiências antes não acessíveis ou permitidas à consciência. E Confiança na validade do conhecimento objetivo para a compreensão da experiência.
Resposta: D
Justificativa: Rogers defende a existência de uma única motivação avassaladora que se configura na tendência inata que cada pessoa tem de atualizar as capacidades e potenciais do eu, a tendência atualizante.
6- Leia atentamente a descrição de Rogers de um encontro com um adolescente e responda.
Lembro-me, por exemplo, de uma entrevista que tivecom um jovem adolescente. Como muitos adolescentes de hoje em dia, ele me dizia no começo da entrevista que não tinha objetivos. Quando o questionei a respeito, ele reafirmou, ainda com mais convicção, que não tinha objetivos de espécie alguma, nenhum sequer. Eu lhe perguntei: “Não há nada que você queira fazer?” “Nada... Bem, sim, quero continuar vivendo”. Lembro-me claramente do que senti naquele momento. Refleti profundamente sobre esta frase. Ele poderia estar simplesmente dizendo-me, como todo mundo, que queria viver. Por outro lado, poderia estar me dizendo – e esta parecia uma possibilidade concreta – que, em algum momento, a questão de viver ou não tivera nele uma grande ressonância. Então tentei raciocinar com ele em todos os níveis. Não tinha certeza sobre o significado da mensagem. Queria simplesmente estar aberto a quaisquer significados contidos nesta afirmação, inclusive à possibilidade de que tivesse pensado em suicídio em algum momento de sua vida. Minha vontade e capacidade de ouvi-lo em todos os níveis contribuíram, talvez, para que ele, antes do final da entrevista, me contasse que há pouco tempo atrás estivera a ponto de estourar os miolos. (C. Rogers, 1987).
A partir de experiências como esta, desde o início de sua atuação profissional, Carl Rogers:
A Reconheceu a importância de desenvolver técnicas terapêuticas mais eficazes.
B Desenvolveu sua proposta terapêutica, preocupando-se fundamentalmente com o conhecimento teórico, pois nele residiria a chave para a resolução dos problemas.
C Reconheceu a contribuição da psicanálise na investigação dos fenômenos inconscientes.
D Defendeu a ideia de que no trabalho como terapeuta o mais importante são as atitudes que promovem ou facilitam a compreensão, pois somente a partir disso é que podem acontecer mudanças.
E Descobriu que todas as pessoas têm uma tendência destrutiva em relação à vida. Essa tendência é reprimida pela cultura.
Resposta: D
Justificativa: A capacidade do homem de poder alterar consciente e racionalmente seus pensamentos e comportamentos indesejáveis fornece ao presente um grande peso na formação da personalidade do indivíduo. Para ele, os indivíduos bem ajustados psicologicamente têm autoconceitos realistas, sendo a angústia psicológica advinda do impasse ou desarmonia entre o autoconceito real (o que se é de fato) e o ideal para si (o que se deseja ser). Por isso, Rogers defendia que o cliente deveria determinar o conteúdo e a direção do tratamento, uma vez que este tem dentro de si vastos recursos para o auto entendimento e para alterar o autoconceito. O termo terapia centrada no cliente deriva desta ideia e esta é encarada apenas como um facilitador.
7- Amatuzzi (2010) ressalta que a ACP é uma ética e remonta os valores que a norteiam à tradição da ética humanista filosófica. Essa visão NÃO abarca a seguinte concepção (assinale a INCORRETA):
A A busca de compreensão do humano como uma totalidade, sem negligenciar nada que o compõe.
B Uma reflexão sobre o sentido da vida humana.
C Uma crença na pessoa, uma confiança no que nela se manifesta.
D O resgate da subjetividade, valorizando a emoção em detrimento da racionalidade.
E Uma atitude concreta, expressada em posicionamentos e compromissos, que resguardam a dignidade humana.
Resposta: E
Justificativa: A alternativa E é incorreta, pois a ACP abarca a concepção de pessoa única em sua concretude existencial, é um ser em processo, em movimento, dinâmico, em construção, nunca passível de ser esquematizado redutivamente.
8- A premissa que rege a Gestalt-terapia é o processo de homeostase, pelo qual o organismo buscar equilibrar-se. Sobre esse processo é INCORRETO afirmar:
A É o processo através do qual o organismo satisfaz suas necessidades, mas, dado que cada necessidade abala o equilíbrio, é um processo interminável.
B Toda a vida é caracterizada pelo jogo entre equilíbrio e desequilíbrio.
C “Doença” é a permanência por muito tempo em estado de desequilíbrio homeostático.
D O processo homeostático pode ser chamado de processo de autorregulação.
E A meta da Gestalt-terapia é impedir que o organismo se desequilibre, evitando a homeostase.
Resposta: E
Justificativa: A Gestalt-terapia não tem a pretensão de impedir o desequilíbrio do organismo, pois reconhece que toda a vida é caracterizada pelo jogo contínuo de estabilidade e desequilíbrio do organismo.
9- Leia as duas afirmações abaixo e assinale a alternativa correta.
1 – A Psicologia Humanista rogeriana (ACP) assume como pressuposto que o ser humano tem algum poder sobre as determinações que o afetam.
2 – Na relação terapêutica, o psicólogo humanista investiga com o cliente quais são as determinações que o afetam para que possa enfrenta-las.
A Se as duas asserções forem verdadeiras e a segunda for uma justificativa correta da primeira.
B Se as duas asserções forem verdadeiras e a segunda não for uma justificativa correta da primeira.
C Se a primeira asserção for uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa.
D Se a primeira asserção for uma proposição falsa e a segunda uma proposição verdadeira.
E Se tanto a primeira como a segunda forem proposições falsas. Resposta: A
Justificativa: É um princípio norteador de uma prática psicológica que ratifica a vida e as inúmeras possibilidades que o ser humano tem de operar mudanças em seu autoconceito, em seu comportamento e em suas atitudes diante das situações vividas, uma vez dadas as condições necessárias para tal.
10- (Questão extraída do concurso para Psicólogo da Prefeitura Municipal de
Terra Alta PA (Concurso público Edital 001/2015).
A abordagem Centrada na Pessoa é uma abordagem das relações interpessoais desenvolvida pelo psicólogo americano Carl Rogers. Seu pressuposto fundamental é que em todo indivíduo existe uma tendência atualizadora inerente ao organismo para crescer, desenvolver e atualizar suas potencialidades. Pensando nas atitudes psicológicas facilitadoras, aponte a alternativa que conceitua a Consideração Positiva Incondicional, quando a pessoa percebe acuradamente o quadro interno de referência da outra pessoa como se fosse o seu próprio.
A Quando a pessoa está sendo livre e profundamente ela mesma.
B Quando se implica um cuidado não-possessivo, uma forma de apreciar o outro como uma pessoa individualizada a quem se permite ter os seus próprios sentimentos, suas próprias experiências.
C É ser real e genuíno
D É ter consciência plena das suas experiências reais. É integração. E É quando a pessoa tem um Insight.
Resposta: B
Justificativa: Ter uma experiência de consideração positiva incondicional em relação a outra pessoa significa aceitar calorosamente cada aspecto da experiência desta pessoa. Significa não colocar condições para a aceitação ou para a apreciação desta pessoa.
11- Analise as descrições de modalidades de prática clínica psicológica abaixo, extraídos do texto “O nome, a taxonomia e o campo do aconselhamento psicológico” (Schmidt, 2009)
I) É um tipo de trabalho psicológico com início no século passado, tem como objetivo o casamento perfeito entre perfis ocupacionais e pessoais e metodologicamente, fundamenta-se na psicologia diferencial e na psicometria. II) Abordagem psicoterapêutica com elementos chaves como, autenticidade, condições subjetivas do conselheiro,tendência atualizante, incluindo as atitudes básicas (empatia, congruência e aceitação incondicional).
Nesses trechos de texto acima podemos concluir que são apresentados: A Teoria Traço e Fator e Abordagem Fenomenológica
B Teoria Traço e Fator e Abordagem Existencial
C Teoria Traço e Fator e Abordagem Fenomenológica – Existencial
D Teoria traço e Fator e Abordagem Centrada na Pessoa
E Teoria Traço e Fator e Atendimentos Breves
Resposta: D
Justificativa: A teoria do Traço e Fator parte do pressuposto de que a natureza humana apresenta potencialidades para o bem e para o mal, portanto, o aconselhador assume uma postura de educador. Na ACP A atitude não-diretiva encontra aqui o seu fundamento teórico. Ao terapeuta cabe apenas criar as condições para que, através daquela relação particular, o indivíduo possa reorganizar-se e reencontrar a sua própria direção.
12- Conforme Schmidt, a imagem do Aconselhamento Psicológico como prática a fornecer “solução de pequenos (ou grandes) desajustamentos de conduta” ou direções claras para decisões a serem tomadas pelo cliente tem raízes em suas teorias e práticas iniciais. Considere as afirmações abaixo e indique a alternativa correta.
A A teoria traço e fator trouxe às formulações rogerianas maior consistência teórica e acesso ao público;
B As concepções de empatia e atmosfera permissiva sempre foram marcantes na prática do Aconselhamento;
C A teoria traço e fator desenvolve um trabalho de ajustamento do indivíduo ao seu ambiente;
D A postura diretiva e os conselhos claros acerca das atitudes a serem tomadas pelo cliente explicam a difusão das ideias rogerianas;
E A contribuição rogeriana no Aconselhamento Psicológico consiste em definir com maior clareza as técnicas de convencimento no âmbito clínico. Resposta: C
Justificativa: Trata-se de um processo interativo que visa levar o cliente a mudanças comportamentais, nos construtos pessoais, na capacidade de ser bem sucedido, no conhecimento e habilidade para tomada de decisão.
13- Henriette Morato (1999) pontua a respeito do Plantão Psicológico que a delimitação de um certo número de sessões ou de um determinado prazo para o atendimento pode ser uma necessidade ou opção do Aconselhamento
Psicológico centrado na pessoa, especialmente quando praticado em instituições. Considerando essa prática, está INCORRETO afirmar:
A Na relação psicólogo-cliente, a direção e a configuração do processo continuam pertencendo ao cliente. O conselheiro não adota estratégias que impliquem um papel mais diretivo.
B A delimitação do tempo é feita com o cliente, de modo que seja um dado com o qual ele lidará, explorando temas, conflitos e sentimentos conforme sua possibilidade e vontade. Se o cliente sabe quanto tempo terá, saberá como melhor aproveitá-lo. Esta afirmação só tem peso se considerarmos o pressuposto básico desta abordagem: o de que o cliente é capaz de autodeterminação e regulação.
C O orientador, nesse âmbito, pode ser definido como facilitador, ou seja, deve ser capaz de oferecer condições necessárias e suficientes tais como um clima psicossocial não ameaçador, obtendo, compartilhando ou abandonando poder, controle e/ou tomada de decisão.
D As atitudes do conselheiro centrado na pessoa (empatia, aceitação, congruência) são condições necessárias e suficientes para que o processo de auto-exploração e crescimento ocorra no cliente.
E O Plantão Psicológico em instituições tem o objetivo de ajudar o cliente/funcionário a encontrar meios para sofrer menos no cotidiano institucional, de modo que seu desempenho seja mais adequado às condições fornecidas. Afinal, o cliente do Plantão Psicológico é a instituição, não seus funcionários.
Resposta: E
Justificativa: O objetivo do Plantão é acolher o sofrimento das pessoas, no exato momento em que necessitam. Este é pensado e praticado, basicamente, como um modo de acolher e responder a demanda por ajuda psicológica. 
14- O serviço de Plantão Psicológico, sobretudo o respaldado pela Abordagem Centrada na Pessoa, vem crescendo no Brasil e ganhando terreno em vários contextos, como hospitais gerais, escolas, hospitais psiquiátricos, clínicas-
escola, empresas. Em relação às características desse serviço, assinale a afirmativa INCORRETA.
A Embora, em plantão, o Psicólogo fique à disposição daquele que o procura, é imprescindível marcar ao menos um segundo encontro para dar continuidade ao processo iniciado.
B É um serviço prestado por profissionais que se mantêm à disposição de qualquer pessoa na instituição que dele necessite.
C Do ponto de vista institucional, o atendimento de plantão pede uma sistematização do serviço oferecido.
D O Plantão Psicológico exige do plantonista disponibilidade para se defrontar com o não planejado.
E O cliente desempenha um papel ativo na relação com o terapeuta, cabendo ao cliente a definição do rumo do processo.
Resposta: A
Justificativa: Não há espaço para lidar com demandas secundarias e o terapeuta tentará possibilitar que o paciente encare sua queixa sob uma nova perspectiva ou que fale sobre o assunto que o fez buscar o plantão no momento em que o atendimento se desenrolar. Cabe ao terapeuta avaliar se será necessário atender tal paciente mais de uma vez, ou se apenas uma única sessão será capaz de atender a demanda daquele cliente.
15- SCHMIDT & OSTRONOFF (1999) afirmam que as oficinas de criatividade caracterizam-se como espaços de elaboração da experiência pessoal e coletiva através do uso de recursos expressivos, tais como movimento corporal e atividades de expressão plástica e de linguagem. O oficineiro aparece como figura central na concretização deste processo. Em relação ao seu papel, assinale a alternativa INCORRETA.
A Acompanha o processo criativo das pessoas;
B Planeja as oficinas e a constituição dos grupos;
C Tem a função de facilitador do processo de relação entre os participantes;
D Propõe e coordena atividades e cuida dos aspectos individuais e grupais nelas envolvidos;
E Assume seu lugar de arte terapeuta e conhecedor dos processos criativos, colocando-se de forma atenta, autêntica e respeitosa à convivência com o outro.
Resposta: E
Justificativa: Papel do oficineiro é o de facilitador centrado na relação com o outro, grupo e pessoas que dele participam. Propõe e coordena as atividades.
16- Entre os “efeitos” da oficina de criatividade estão a expansão da possibilidade de expressão de afetos e sentimentos por meio da produção concomitante à descoberta de aspectos pessoais desconhecidos, tornados aparentes nas obras concluídas ou durante o processo de execução. Partindo deste contexto é possível afirmar que a oficina de criatividade (SCHMIDT & OSTRONOFF, 1999) assume um papel de:
I – integração pessoal e social, pois ao se ver produzindo ou participando da produção de um objeto, a pessoa consegue se ver no objeto pronto, terminado, podendo gerar a sensação de plenitude.
II – aprendizagem significativa, pois intercala afetivo e intelectual na mesma experiência, possibilitando que o indivíduo aprecie sua história pessoal e de convivência com seus pares.
III – trocas significativas, que são geradas de modo espontâneo, em ambientes facilitadores, podendo facilitar a constituição de territórios comuns compartilhados.É correto apenas o que se afirma: A II
B III
C I e II D I e III
E I, II e III Resposta: E
Justificativa: As oficinas podem ser descritas como vivências que promovem a integração do indivíduo trazendo uma ressignificação da vida, mostrando novos modos de escuta para os problemas vividos e para a facilitação da aquisição
de conhecimento integrado ao autoconhecimento, em formas mais internalizadas de aprendizado.
17- O Plantão Psicológico na Psicologia Humanista não tem a pretensão de que uma única sessão seja capaz de resolver sérios problemas emocionais ou promover resultados reconstitutivos da personalidade. Para estes casos, o cliente é encaminhado para uma terapia contínua. Porém, muitos efeitos podem surgir de um encontro focado na solicitação do cliente. A ideia central desta modalidade de atendimento é oferecer à pessoa que o procura a possibilidade de ser acolhida e ouvida. A partir desta escuta, questões emergentes poderão ser trabalhadas. Qualquer questão que venha a incomodar o cliente é uma questão importante. Segundo a psicóloga ROSENTHAL (apud MAHFOUD, 1999, p.27), “Ouvir pode sugerir uma atitude passiva, mas não é. Ouvir implica acompanhar, estar atento, presente. Presença inteira”.
Caracterizam objetivos do Plantão Psicológico no enfoque Centrado na
Pessoa:
I – Oferecer atendimento psicológico para as pessoas que dele necessitem, no momento da queixa.
II – Facilitar ao cliente uma visão mais clara de si mesmo e de sua perspectiva frente à problemática que vive e gerou seu pedido de ajuda.
III – Acompanhar os desdobramentos da situação vivenciada pelo cliente através de retornos agendados pelo psicólogo.
IV – Avaliar o aproveitamento das orientações fornecidas pelo psicólogo nos encontros, a fim de considerar junto ao cliente o seu real envolvimento com seu processo de crescimento e desenvolvimento.
Estão corretas as afirmações: A I e II.
B II e III. C III e IV. D I, II e III. E I e IV. Resposta: A
Justificativa: As afirmações III e IV se referem ao modo clínico tradicional de psicoterapia e não ao Plantão Psicológico.
18- Uma das grandes contribuições de Carl Rogers é a proposta de que é o indivíduo que assume a direção necessária para seu crescimento. Com isso, seu trabalho questiona a autoridade do psicólogo e a suposta falta de consciência do cliente nessa relação. Ademais, questiona a clássica distinção entre Aconselhamento e Psicoterapia, ao indicar a facilitação como objetivo do psicólogo. Tomando o desenvolvimento rogeriano quanto as suas contribuições, está INCORRETO afirmar:
A Rogers propõe que a presença de determinadas atitudes no ambiente psicossocial passa a ser secundária para o processo de aprendizagem e, portanto é subjacente ao crescimento e à mudança.
B A equação básica formulada inicialmente para o contexto psicoterápico e posteriormente transportada para a educação, intervenções institucionais e com grupos, inclui empatia, congruência e aceitação incondicional positiva.
C Rogers define a psicoterapia como processo de aprendizagem e integra tanto aspectos afetivos quanto cognitivos.
D Considera que cabe ao “especialista” criar condições propícias para que os indivíduos envolvidos em processos de aprendizagem construam sua própria teoria sobre os fenômenos psicológicos e interpessoais.
E O Aconselhamento Psicológico é concebido como campo de intervenções práticas onde o facilitador apresenta-se em constante processo de deslocamento do lugar de quem tem o poder e o controle sobre os processos desencadeados.
Resposta: D
Justificativa: O psicólogo não assume papel de especialista nesta abordagem e sim de facilitador que caminha junto ao paciente rumo ao crescimento e mudança.
19- No aconselhamento centrado na pessoa é essencial que o conselheiro estabeleça uma relação de empatia com o cliente. (SCHMIDT, 2009) Segundo Rogers, empatia pode ser descrita como:
A Uma capacidade de penetrar no mundo fenomênico do cliente, sentindo o mundo do cliente como se fosse o seu próprio.
B Um sentimento de simpatia que conselheiro e cliente compartilham.
C Uma condição que o conselheiro deve desenvolver de se colocar no lugar do cliente.
D Uma capacidade de aceitar incondicionalmente o cliente em suas manifestações.
E Uma condição do conselheiro de harmonizar seu sentimento, pensamento e ação, agindo de modo autêntico.
Resposta: A
Justificativa: Carl Rogers introduziu a empatia como condição interior na experiência do aconselhamento, descreveu-a como a capacidade do conselheiro para penetrar no mundo fenomênico do cliente e sentir o mundo dele como se fosse o seu próprio, sem nunca perder a condição ‘como se’.
20- A teoria Traço e Fator ainda é muito estudada principalmente por permitir compreender a originalidade de Rogers no âmbito do Aconselhamento Psicológico. Acerca dessa teoria e sua relação com o Aconselhamento Psicológico centrado na pessoa assinale a alternativa INCORRETA.
A A teoria Traço e Fator é orientada por duas concepções centrais: a) o indivíduo é portador de um conjunto de capacidades e potencialidades passíveis de medição objetiva; b) Há uma unidade entre organismo e ambiente e o consequente reconhecimento da influência do ambiente e do grupo social no indivíduo, em suas ações e decisões.
B A teoria Traço e Fator propõe um método diretivo de Aconselhamento. O conselheiro assume o papel de modelo, veiculando normas de conduta, valores sociais e hábitos de cidadania, atuando de e ativa na avaliação e no julgamento o aconselhando. Esse é um dos aspectos a que Rogers se opõe na elaboração do Aconselhamento centrado na pessoa.
C A teoria Traço e Fator tem em sua base a ideia de bom e mau ajustamento social. Ela visa reconhecer as potencialidades de um indivíduo, medi-las para possuir dados adequados para elaborar um plano de execução, isto é, um encaminhamento correto para o indivíduo.
D Segundo a teoria Traço e Fator é fundamental que o aconselhador tenha uma postura otimista em relação ao aconselhando. O aconselhador deve possuir um interesse genuíno e profundo pelo bem-estar do aconselhando, criando uma situação pessoal e de calor humano. Nota-se aqui claramente aspectos que se mantiveram na atitude de Rogers.
E A teoria Traço e Fator trabalha com técnicas como sugestão e persuasão, técnicas essas que não serão mais adotadas por Rogers. Pois seu emprego somente faz sentido em situações em que está implicada alguma forma de poder e distinção hierárquica.
Resposta: D
Justificativa: O Aconselhamento está ligado a psicometria e à orientação vocacional. Teoria Traço e Fator é considerada o Aconselhamento psicológico como prática especializada e área de atuação e conhecimento da Psicologia. Aconselhar é em diferentes sentidos mostrar, indicar, sugerir, recomendar, orientar, troca de opiniões sobre algum assunto.