APOL 2 RACIOCINIO LOGICO

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Questão 1/10
Leia o fragmento do texto de Alencar Filho, que define:
"Número de Linhas de uma tabela verdade: 
O Número de linhas da tabela verdade de uma proposição composta depende do número de proposições simples que a integram."
Alencar Filho, Edgard de, Iniciação à lógica matemática, NBL Editora, 2002
Cap 3 pg 29
Considerando o conteúdo ministrados nas aulas e nos livros base, para calcular o número de linhas de uma tabela verdade utiliza-ze a seguinte fórmula:
	A	 (Dois elevado a n)
Você acertou!
CORRETA - O Número de Linhas de uma tabela verdade de uma proposição composta depende do número de proposições simples que a integram, sendo dado pelo seguinte teorema:
A tabela verdade de uma proposição composta com n proposições simples componentes (variáveis p, q, r, s...) contém 2 elevado a n linhas.
Alencar Filho, Edgard de, Iniciação à lógica matemática, NBL Editora, 2002, Cap 3 pg 29
	B	2 x n (Dois multiplicado por n)
	C	n x n (n multiplicado por n)
	D	n x 2 (n multiplicado por 2)
	E	2 x 2 (Dois ao quadrado/multiplicado por Dois)
Questão 2/10
Leia o fragmento do texto de Alencar Filho, que define:
"O Número de linhas da tabela verdade de uma proposição composta depende do número de proposições simples que a integram. A tabela verdade de uma proposição composta com n proposições simples componentes contém 2 elevado a n linhas."
Alencar Filho, Edgard de, Iniciação à lógica matemática, NBL Editora, 2002
Cap 3 pg 29
Considerando o conteúdo ministrado nas aulas e nos livros base, qual o número de linhas da tabela verdade utilizada na seguinte proposição:
	A	4
	B	6
	C	2
	D	8
Você acertou!
O Número de Linhas de uma tabela verdade de uma proposição composta depende do número de proposições simples que a integram, sendo dado pelo seguinte teorema:
A tabela verdade de uma proposição composta com n proposições simples componentes (variáveis p, q, r, s...) contém 2 elevado a n linhas. 
Sendo 3 as variáves (p, q, r) temos então 2 elevado a 3 = 8 (2x2x2)
	E	5
Questão 3/10
O texto contido nos Slides da Aula 02 (Contextualização, Página 2) afirma:
"A construção de tabela-verdade é a maneira de confirmar os valores que são apresentados em cada proposição.
Tabela-verdade: matriz em que podemos elaborar o procedimento de decisão em relação a proposições, determinando seus valores lógicos, considerando sempre os valores-verdade das operações lógicas. 
Dada uma fórmula proposicional se faz necessário delimitar o escopo de cada uma das operações envolvidas bem como estabelecer os respectivos arranjos de valores lógicos das proposições simples que compõem a fórmula em análise."
De acordo com o apresentado nas aulas e nos livros base, a qual proposição pertence a tabela verdade apresentada como Exemplo da figura abaixo?
	A	
	B	
Você acertou!
Slides da Aula 02 (Contextualização, Página 2)
	C	
	D	
	E	
Questão 4/10
O texto contido nos Slides da Aula 02 (Contextualização, Página 2) afirma:
"A construção de tabela-verdade é a maneira de confirmar os valores que são apresentados em cada proposição.
Considerando as seguintes afirmativas:
I. Tabela-verdade: matriz em que podemos elaborar o procedimento de decisão em relação a proposições, determinando seus valores lógicos, considerando sempre os valores-verdade das operações lógicas. 
II. As tabelas verdade são a garantia da resposta para toda e qualquer fórmula matemática
III. Dada uma fórmula proposicional se faz necessário delimitar o escopo de cada uma das operações envolvidas bem como estabelecer os respectivos arranjos de valores lógicos das proposições simples que compõem a fórmula em análise."
Analise e reponda qual alternativa correta:
	A	I e II são CORRETAS
	B	Apenas a II está CORRETA
	C	Apenas a III está CORRETA
	D	II e III são CORRETAS
	E	I e III são CORRETAS
Você acertou!
O texto contido nos Slides da Aula 02 (Contextualização, Página 2) afirma:
"A construção de tabela-verdade é a maneira de confirmar os valores que são apresentados em cada proposição.
Tabela-verdade: matriz em que podemos elaborar o procedimento de decisão em relação a proposições, determinando seus valores lógicos, considerando sempre os valores-verdade das operações lógicas. 
Dada uma fórmula proposicional se faz necessário delimitar o escopo de cada uma das operações envolvidas bem como estabelecer os respectivos arranjos de valores lógicos das proposições simples que compõem a fórmula em análise."
Questão 5/10
Assinale a alternativa que completa a Tabela Verdade corretamente.
	A	V – F – F – F – F – F – F - F
Você acertou!
	B	V – F – V – F – F – V – V - F
	C	V – V – V – F – F – F – F - F
	D	V – F – V – F – V – F – F - F
Questão 6/10
Assinale a alternativa que completa a Tabela Verdade corretamente.
	A	F – F – V - F
	B	F – F – F - F
	C	F – V – F - F
	D	V – V – V - F
Você acertou!
Questão 7/10
Assinale a alternativa que completa a Tabela Verdade corretamente.
	A	F – V – F – V
	B	V – V – V – V
	C	F – V – V – V
	D	V – F – F - V
Você acertou!
Questão 8/10
Leia o texto:
Sobre as relações entre conectivos lógicos e os operadores lógicos, os conectivos lógicos estabelecem classes de fórmulas proposicionais específicas, as quais dão origem às operações lógicas fundamentais do cálculo proposicional. 
Página 15, Raciocínio Lógico Quantitativo - Profª Paula Francis Benevides, AULA 1.
Considerando o texto do enunciado e os conteúdos abordados em sala e no material de apoio, analise as seguintes sentenças, assinalando V para as VERDADEIRAS e F para as FALSAS.
I. ( ) O conectivo,“... e ...” da origem ao operador de conjunção sendo tal operação denotada pelo símbolo ^
II. ( ) O conectivo “... ou ...” da origem ao operador disjuntor inclusivo ou a operação de disjunção inclusiva sendo denotado por ^
III. ( ) O conectivo “... ou ...” da origem ao operador disjuntor inclusivo ou a operação de disjunção inclusiva sendo denotado por v
IV. ( ) O conectivo “não ...” da origem ao operador negador ou a operação de negação sendo denotada por ~
	A	V, F, V, V
CORRETA – As alternativas I, III e IV são corretas. A Alternativa II é incorreta pois a operação de disjunção inclusiva sendo denotado por v.
Capítulo 4.1 – RELAÇÕES ENTRE CONECTIVOS LÓGICOS E OS OPERADORES LÓGICOS, Raciocínio Lógico Quantitativo - Profª Paula Francis Benevides, AULA 1, Página 15
	B	V, V, V, V
	C	V, F, V, F
	D	F, V, F, V
Questão 9/10
Leia o texto:
...as classes de fórmulas proposicionais são caracterizadas pela “forma estrutural”, isto é, pelas estruturas 
Página 15, Raciocínio Lógico Quantitativo - Profª Paula Francis Benevides, AULA 1.
Considerando o texto do enunciado e os conteúdos abordados em sala e no material de apoio, assinale V para a(s) definições de Fórmula proposicional VERDADEIRA(S) e F para a(s) FALSA(S).
I. ( ) “A fórmula proposicional é composta por um único operador lógico”.
II. ( ) “Uma fórmula proposicional é um conjunto ou série finita de termos constituída de pelo menos um operador lógico que incida sobre ao menos uma proposição simples componente”.
III. ( ) “fórmula proposicional é a relação entre as letras do alfabeto e os operadores primários matemáticos de adição, subtração, multiplicação e divisão”.
IV. ( ) “Conjunto de operadores matemáticos que atuam sobre os números e variáveis lógicas, que incidem sobre os resultados das operações”.
Assinale a sequência correta:
	A	F, F, V, V
	B	V, V, V, V
	C	F, F, V, F
	D	F, V, F, F
CORRETA – Apenas a alternativa II é correta como apresentado no capítulo 4.1 – RELAÇÕES ENTRE CONECTIVOS LÓGICOS E OS OPERADORES LÓGICOS – Subcapítulo 4.1.1 DEFINIÇÃO, Raciocínio Lógico Quantitativo -Profª Paula Francis Benevides, AULA 1,
Página 15). 
As demais são INCORRETAS (ERRADAS)
Questão 10/10
Assinale a alternativa que completa a Tabela Verdade corretamente.
	A	V – V – F – F – V – F – V - V
	B	V – V – V – F – F - F – V – V
	C	F – F - F – F – V – V – F – V