Atividade de Diagnostico 3

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Atividade de Diagnostico 3
1)O modelo de Inteligência Emocional, proposto por Goleman, é composto por competências emocionais básicas, como: autopercepção, autorregulação, motivação, habilidades sociais e empatia. Com essa proposta em mente, procure identificar a alternativa que melhor sintetiza o modelo:
Alternativas:
a)Pode ser considerada como uma forma deliberada de controle social, a partir de que quem domina a técnica pode obter vantagens sobre os demais.
b)Privilegia a reflexão sobre o comportamento individual em detrimento do comportamento coletivo e os resultados de uma equipe.
c)Implica na interação de várias competências que, em conjunto, geram uma forma inteligente de se relacionar e gerar resultados, tanto individuais quanto coletivos.
d)Identifica características familiares importantes para a obtenção de resultados de produtividade para as organizações.
e)Pressupõe que as pessoas tenham um desenvolvimento interpessoal avançado, antes de poder se relacionar com os demais.
2)Para elaborar e apresentar um feedback adequadamente são necessários alguns cuidados (Cintra e Ozaki) que exigem, ao mesmo tempo, algumas competências que compõem a inteligência emocional (Goleman). Qual delas se relaciona mais diretamente com o feedback construtivo?
Alternativas:
a)Autoconhecimento.
b)Empatia.
c)Motivação.
d)Influência.
e)Percepção política.
3)De acordo com os estudiosos, como seres humanos, temos uma tendência natural a nos agruparmos. Dentre os motivos mais comuns para fazermos isso está o que chamamos de Afiliação. Ela diz respeito a:
Alternativas:
a)Possibilidade de realizar tarefas complexas.
b)Sensação de segurança e proteção.
c)Sensação de valor pessoal.
d)Satisfação de nossas necessidades sociais.
e)Conquista de reconhecimento pelos demais.
4)Tomando como exemplo as maneiras de promover a competição ou a cooperação, Baldwin, Bommer e Rubin (2015) se referem às formas de recompensar os resultados das equipes. A uma delas chamaram de "forma cooperativa de recompensa", que se caracteriza por:
I. Recompensar a equipe toda pelo desempenho coletivo.
II. Não reconhecer as diferenças individuais quanto à sua contribuição.
III. Desmotivar os membros com alto desempenho individual.
IV. Provocar uma diminuição da coesão da equipe.
Está correto apenas o que se afirma em:
Alternativas:
a)I e II.
b)II e III.
c)III e IV.
d)I, II e III.
e)I, II e IV.
Atividade de Aprendizagem 3
1)O desenvolvimento interpessoal é um conceito que diz respeito a:
Alternativas:
a)Prática de interagir com as pessoas de forma a obter resultados diretamente ligados aos seus objetivos profissionais.
b)Capacidade de se relacionar de forma produtiva, gerando relacionamentos duradouros e com diferentes pessoas.
c)Promoção de relacionamentos esporádicos que possam trazer satisfação pessoal às pessoas que têm afinidade natural.
d)Identificação de características pessoais e profissionais eficazes para a boa produtividade nas organizações competitivas.
e)Existência de vínculos emocionais e afetivos dentro do ambiente de trabalho, em função da convivência social.
2)Existem comportamentos que podem ser importantes na hora de receber críticas, dentre eles:
I. Proteger sua autoestima a qualquer custo, mantendo-se na defensiva.
II. Procurar escutar atentamente o que o outro tem a dizer (escuta ativa).
III. Fazer perguntas para esclarecer suas dúvidas sobre o que ouviu.
IV. Justificar todas as suas atitudes, com firmeza e determinação.
Está correto apenas o que se afirma em:
Alternativas:
a)I e III.
b)II e IV.
c)I e IV.
d)II e III.
e)I, II e IV.
3)Na discussão proposta sobre o desenvolvimento dos grupos, descrevemos uma das fases como "um momento de definição de padrões aceitáveis de comportamento e alinhamento de expectativas". Ela se refere à fase de:
Alternativas:
a)Normatização.
b)Desempenho
c)Formação.
d)Dissolução.
e)Confronto.
4) Com relação às vantagens da tomada de decisão em equipe, Robbins e Judge (2014) destacam alguns pontos fortes. Dentre eles estão:
I. Maior volume de informações e conhecimentos mais completos.
II. As discussões podem ser dominadas por um ou dois membros.
III. Maior aceitação das decisões tomadas pela equipe.
IV. As decisões são de todos e, ao mesmo tempo, de ninguém.
Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F) e escolha a alternativa com a sequência correta:
Alternativas:
a)V, V, F, F.
b)V, F, V, F.
c)F, V, V, F.
d)F, V, V, V.
e)V, F, V, V.