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PRÁTICA Nº6 Objetivo: Determinação da energia liberada ou absorvida em processos de dissolução. Introdução: Uma solução é formada quando uma substância se dispersa uniformemente em outra. Com exceção de misturar gasosas, todas as soluções envolvem substâncias em fases condensadas. Os íons das substâncias nos estados líquidos e sólidos sofrem forças atrativas intermoleculares que os mantêm juntos. As forças intermoleculares agem também entre partículas de soluto e em moléculas de solvente. As soluções se formam quando as forças atrativas entre as partículas do soluto e solvente possuem módulos comparáveis em magnitude com as que existem entre as partículas do soluto ou entre as partículas do solvente. Por exemplo, a substância iônica NaCl se dissolve rapidamente em água porque as interações atrativas entre os íons e as moléculas polares de H2O superam a energia de rede de NaCl(s). Quando o NaCl é adicionado à água, as moléculas de água se orientam na superfície dos cristais de NaCl. A extremidade positiva do dipolo da água é orientada no sentido dos íons Cl-, e a extremidade negativa do dipolo da água é orientada no sentido dos íons Na+. As atrações íon-dipolo entre os íons e as moléculas de água são suficientemente fortes para puxar os íons de suas posições no cristal. A variação de entalpia total na formação da solução, ∆Hdissolução, é a soma dos três termos: ο𝐻ௗ௦௦ = ο𝐻ଵ + ο𝐻ଶ + ο𝐻ଷ Capacidade calorífica (C) e calor específico (c) Os objetos podem emitir ou absorver calor: o carvão incandescente emite calor na forma de energia radiante; uma bolsa de gelo absorve calor quando é colocada sobre um tornozelo inchado. A emissão ou absorção de calor faz com que um objeto varie sua temperatura. A variação de temperatura ocorrida em um objeto quando ele absorve certa quantidade de energia é determinada por sua capacidade calorífica. A capacidade calorífica (C) de um objeto é a quantidade de calor necessária para aumentar sua temperatura em 1K (ou 1ºC). Quanto maior a capacidade calorífica, maior o calor necessário para produzir determinado aumento de temperatura. A capacidade calorífica de 1g de substância é chamada capacidade calorífica específica, ou simplesmente calor específico(c). Determinação da Capacidade Calorífica do Calorímetro e Determinação do Calor de Dissolução de Sais e Bases Parte Experimental: Materiais: Garrafa Térmica (frasco de Dewar) – Calorímetro; Bastão de Vidro; Proveta; Bécher; Termômetro. Reagentes: NH4Cl ( 3,5g) KCl (4,0g) NaNO3(3,5g) CaCl2 (3g) NaOH (2g) ZnSO4(2,5) Procedimento Experimental: Parte I: Determinação da capacidade calorífica (C) do calorímetro; a) Colocar, por meio de pipeta ou proveta, 100 mL (este volume depende do tamanho do calorímetro) de água destilada no calorímetro e anotar a temperatura, T1. b) Colocar, por meio de pipeta ou proveta, 100 mL de água destilada em um Bécher e aquecer a cerca de 60ºC. Anotar a temperatura exata, T2. c) Verter a água aquecida, rapidamente, na garrafa térmica, agitar e anotar a temperatura mais alta observada, T3. d) O calor cedido pela água aquecida deve ser igual ao recebido pela água fria e pelo frasco de Dewar, sendo calculada pela fórmula: 𝑄௧ௗ = 0 Caso necessário repita o procedimento sem a introdução da água a temperatura ambiente. Parte II: Determinação do Calor de Dissolução. a) Utilize a proveta para medição de 50 mL de água, esta quantidade pode variar em virtude do tamanho do Calorímetro. b) Promover a dissolução completa de cada um dos sais indicados pelo professor e efetuar a medição da temperatura de equilíbrio; c) A massa de dissolução pode ser variável, contudo calcule a quantidade de matéria (mol) que foi adicionada. d) Caso seja necessário realize a dissolução no béquer, não utilize o termômetro para agitar a solução. e) Utilize a equação a seguir para obter a quantidade de calor trocada no processo de dissolução. 𝑄() = 200. 𝑐. (𝑇ହ − 𝑇ସ) + 𝐶(𝑇ହ − 𝑇ସ) Análise dos dados e Questionário: 1) Por que não é possível utilizar um calor específico (c) para o calorímetro e sim Capacidade Térmica (C)? 2) Qual a finalidade do Calorímetro no experimento? 3) Este experimento pode ser usado tanto em uma reação endotérmica quanto exotérmica? Comente. 4) Indique as equações de dissociação iônica dos sais/base em solução e as respectivas energias associadas. Classifique as dissoluções em endotérmica ou exotérmica. 5) Faça a conversão dos valores obtidos para Calorias ou Joule de energia quando for o caso.
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