gabarito 1 modulo pós

Prévia do material em texto

Finalizada
	
	
	
	
	Avaliar
	40,00 de um máximo de 40,00(100%)
Parte superior do formulário
QUESTÃO 1
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Marcar questão
Texto da questão
A mudança é uma das marcas da contemporaneidade. Dois filósofos gregos da Antiguidade, Parmênides e Heráclito, defendiam, respectivamente:
Escolha uma:
a. Mutabilidade e Transmigração
b. Permanência e Transformação 
c. Permanência e Fixação de Ideias
d. Mudança e Permanência
Feedback
A resposta correta é: Permanência e Transformação.
QUESTÃO 2
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Marcar questão
Texto da questão
Tentando entender o mundo a sua volta, o homem passou a atribuir sentido às coisas. E para isso, passou a desenvolver várias capacidades, sendo uma delas, a capacidade de tornar presente um objeto ausente, e faz isso, utilizando-se do:
Escolha uma:
a. amor
b. escrita
c. generalização
d. símbolo 
Feedback
A resposta correta é: símbolo.
QUESTÃO 3
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Marcar questão
Texto da questão
Sendo a escola um local específico para se trabalhar o conhecimento, este, contemporaneamente falando, possui características diferentes da visão tradicional. O conhecimento moderno deve ser entendido, como:
Escolha uma:
a. relatividade das teorias: o conhecimento é relativo e não mais dogmático, pois a verdade é o que se busca e não o que se afirma, pois o que se afirma é ponto para ser questionado;
b. diversidade de perspectivas: um mesmo tema pode ser abordado por diferentes concepções;
c. todas as afirmações  estão corretas 
d. caducidade do conhecimento: a verdade científica não é um arcabouço de verdade inquestionável, mas aquilo que se duvida.
Feedback
A resposta correta é: todas as afirmações  estão corretas.
QUESTÃO 4
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Marcar questão
Texto da questão
Aí, galera
Jogadores de futebol podem ser vítimas de estereotipação. Por exemplo, você pode imaginar um jogador de futebol dizendo ‘estereotipação’? E, no entanto, por que não?
– Aí, campeão. Uma palavrinha pra galera.
– Minha saudação aos aficionados do clube aos demais esportistas, aqui presentes ou no recesso dos seus lares.
– Como é?
– Aí, galera.
– Quais são as instruções do técnico?
– Nosso treinador vaticinou que, com um trabalho de contenção coordenada, com energia otimizada, na zona de preparação, aumentam as probabilidades de, recuperado o esférico, concatenarmos um contragolpe agudo com parcimônia de meios e extrema objetividade, valendo-nos da desestruturação momentânea do sistema oposto, surpreendido pela reversão inesperada do fluxo da ação.
– Ahn?
– É pra dividir no meio e ir pra cima pra pegá eles sem calça.
– Certo. Você quer dizer mais alguma coisa?
– Posso dirigir uma mensagem de caráter sentimental, algo banal, talvez mesmo previsível e piegas, a uma pessoa à qual sou ligado por razões, inclusive, genéticas?
– Pode.
– Uma saudação para a minha genitora.
– Como é?
– Alô, mamãe!
– Estou vendo que você é um, um...
– Um jogador que confunde o entrevistador, pois não corresponde à expectativa de que o atleta seja um ser algo primitivo com dificuldade de expressão e assim sabota a estereotipação?
– Estereoquê?
– Um chato?
– Isso.
(VERISSIMO, Luis Fernando. In: Correio Brasiliense, 12/maio/1998.)
 
O texto mostra uma situação em que a linguagem usada é inadequada ao contexto. Considerando as diferenças entre língua oral e língua escrita, assinale a opção que representa também uma inadequação da linguagem usada ao contexto:
Escolha uma:
a. “O carro bateu e capotô, mas num deu pra vê direito.” (Um pedestre que assistiu ao acidente comenta com o outro que vai passando.)
b. “E aí, ô meu! Como vai essa força?” (Um jovem que fala para um amigo.)
c. Porque se a gente não resolve as coisas como têm que ser, a gente corre o risco de termos, num futuro próximo, muito pouca comida nos lares brasileiros.” (Um professor universitário em um congresso internacional.) 
d. “Venho manifestar meu interesse em candidatar-me ao cargo de secretária executiva desta conceituada empresa.” (Alguém que escreve uma carta candidatando-se a um emprego.)
Feedback
A resposta correta é: Porque se a gente não resolve as coisas como têm que ser, a gente corre o risco de termos, num futuro próximo, muito pouca comida nos lares brasileiros.” (Um professor universitário em um congresso internacional.).
QUESTÃO 5
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Marcar questão
Texto da questão
AULA DE PORTUGUÊS
A linguagem
na ponta da língua
tão fácil de falar
e de entender.
A linguagem
na superfície estrelada de letras,
sabe lá o que quer dizer?
Professor Carlos Góis, ele e quem sabe,
e vai desmatando
o amazonas de minha ignorância.
Figuras de gramática, esquemáticas,
atropelam-me, aturdem-me, sequestram-me.
Ja esqueci a língua em que comia,
em que pedia para ir lá fora,
em que levava e dava pontapé,
a língua, breve língua entrecortada
do namoro com a priminha.
O português são dois; o outro, mistério.
 
Carlos Drummond de Andrade. Esquecer para lembrar. Rio de Janeiro: José Olympio, 1979.
 
No poema, a referência a variedade padrão da língua está expressa no seguinte trecho:
Escolha uma:
a. “[a língua] em que levava e dava pontapé” (v.15).
b. “A linguagem / na ponta da língua” (v.1 e 2).
c. “A linguagem / na superfície estrelada de letras” (v.5 e 6). 
d. “[a língua] em que pedia para ir lá fora” (v.14).
Feedback
A resposta correta é: “A linguagem / na superfície estrelada de letras” (v.5 e 6)..
QUESTÃO 6
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Marcar questão
Texto da questão
Leia atentamente a citação que segue: “A ética profissional é a aplicação da ética geral no campo das atividades profissionais; a pessoa tem que estar imbuída de certos princípios ou valores próprios do ser humano para vivê-los nas suas atividades de trabalho.” (CAMARGO, 2003, p. 31-32). Segundo o autor acima citado, a respeito da relação entre ética geral e profissional, é coerente dizer que:
Escolha uma:
a. No mundo corporativo não se pode relacionar ética geral com ética profissional.
b. O mais importante é a pessoa estar imbuído de certos valores e princípios humanos.
c. É possível aplicar a ética geral na prática profissional sem, necessariamente, estar imbuído de princípios e valores humanos.
d. Além de estar imbuída de certos princípios e valores a pessoa precisa vivê-los no exercício de sua profissão. 
Feedback
A resposta correta é: Além de estar imbuída de certos princípios e valores a pessoa precisa vivê-los no exercício de sua profissão..
QUESTÃO 7
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Marcar questão
Texto da questão
Conforme Garcia (2007), para Platão, a principal virtude é a capacidade humana de desligar-se das realidades sensíveis para alcançar as ideias perfeitas. Neste sentido é que se fala das três partes da alma, na concepção platônica: a concupscível (baixo ventre); a irascível (peito); e, a racional (cabeça). A partir disto, compreende-se que, para Platão, o homem é justo quando:
Escolha uma:
a. As almas concupiscente e irascível são dominadas pela racional. 
b. Segue todas as regras da empresa onde trabalha.
c. Conhece as normas de conduta da sua profissão.
d. A alma racional é dominada pelas concupiscente e irascível.
Feedback
A resposta correta é: As almas concupiscente e irascível são dominadas pela racional..
QUESTÃO 8
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Marcar questão
Texto da questão
O tronco encefálico possui as funções de  receber informações sensitivas da estrutura craniana, controlar os músculos da cabeça. transmitir informações da medula espinhal ao cérebro e vice e versa e regular a atenção, a respiração os batimentos cardíacos  e a pressão arterial.
Dentre estas associe
1)     bulbo                     (  ) controle da respiração
2)     ponte                     (  ) batimento cardíaco, tosse, espirro, soluço
3)     mesencéfalo          (  ) retransmitir os impulsos nervosos
 
A ordem correta é:
Escolha uma:
a. 1 – 2 – 3
b. 3 – 2 – 1
c.
2 – 1 – 3
d.2 – 3 – 1
Feedback
A resposta correta é:
2 – 1 – 3
.
QUESTÃO 9
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Marcar questão
Texto da questão
Ao identificar as “Áreas de Brodman”, relacione:
 
(1)   área 4            (   ) memória acústico/visual
(2)   área 6            (   ) movimento de deslocamento
(3)   área 8            (   ) área da paralisia
(4)   área 37          (   ) compreensão da palavra escrita
(5)   área 39           (   ) movimento conjugado dos olhos
 
A ordem correta é:
Escolha uma:
a. 4 – 2 – 1 – 5 – 3 
b. 2 – 4 – 5 – 1 – 3
c. 4 – 1 – 2 – 3 – 5
d. 1 – 3 – 4 – 5 – 2
Feedback
A resposta correta é: 4 – 2 – 1 – 5 – 3.
QUESTÃO 10
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Marcar questão
Texto da questão
Segundo Quiroz & Schrager  se refere a prevalência motora de um lado do corpo, e que coincide com a predominância sensorial do mesmo lado e com as possibilidades simbólicas do hemisfério cerebral oposto”. 
Escolha uma:
a. coordenação dinâmico auditiva
b. ritmo
c. lateralidade 
d. coordenação visomotora
Feedback
A resposta correta é: lateralidade.
QUESTÃO 11
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Marcar questão
Texto da questão
Para Jean LeBouch (1986), o esquema corporal é a organização das sensações relativas ao seu próprio corpo em relação com os dados do mundo exterior. Hurtado (1991) no dicionário de psicomotricidade, define esquema corporal como elemento básico indispensável na criança para construção de sua personalidade. Relacione as etapas do Desenvolvimento do Esquema Corporal com as suas respectivas idades:
 
(1) Etapa do corpo submisso                                (     ) 3 a 6 anos
(2) Etapa do corpo vivido                                      (     ) 0 a 2 meses
(3) Etapa do corpo descoberto                             (     ) 6 a 12 anos
(4) Etapa do corpo representado                         (     ) 2 meses a 3 anos      
 
A ordem correta é:
Escolha uma:
a. 4 – 1 – 2 – 3
b. 3 – 1 – 4 – 2 
c. 2 – 1 – 3 – 4
d. 1 – 2 – 4 – 3
Feedback
A resposta correta é: 3 – 1 – 4 – 2.
QUESTÃO 12
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Marcar questão
Texto da questão
É a base de toda a coordenação dinâmica geral e também de toda ação diferenciada dos membros superiores. É o conjunto de reações do sujeito ao peso, isto é, sua adaptação às necessidades da postura em pé e dos deslocamentos na posição ereta.
Escolha uma:
a. órgãos sensitivos
b. adaptação visomotora
c. equilíbrio 
d. musculatura
Feedback
A resposta correta é: equilíbrio.
QUESTÃO 13
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Marcar questão
Texto da questão
Como uma das principais áreas de conhecimento que contribuem para a compreensão dos processos educativos está o desenvolvimento. Sobre este, é correto afirmar:
Escolha uma:
a. Constitui-se pelas progressivas mudanças causadas pela interação do organismo com o ambiente físico e com as pessoas, a cultura; 
b. A hereditariedade é o principal fator que define a inteligência das pessoas, por isto “filho de peixe, peixinho é”;
c. O ambiente traduz a forma como o desenvolvimento se dá, isto é, “me diga com quem andas, que te direi quem és”;
d. Desenvolvimento é crescimento, assim podemos dizer que a intensidade e velocidade das mudanças são universais;
Feedback
A resposta correta é: Constitui-se pelas progressivas mudanças causadas pela interação do organismo com o ambiente físico e com as pessoas, a cultura;.
QUESTÃO 14
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Marcar questão
Texto da questão
Qual das afirmações abaixo corresponde corretamente aos temas relacionados à psicologia da educação:
Escolha uma:
a. Dentre as visões de desenvolvimento, a inatista se destaca ao afirmar que já nascemos prontos, portanto a educação não tem muito a contribuir;
b.
Ainda hoje a visão que está em voga é que a repetição faz a competência, assim, para que o aluno aprenda devemos utilizar reforços e punições, como na escola tradicional;
c. O desenvolvimento biológico é preponderante sobre as demais dimensões, assim devemos respeitar a ordem maturacionista na organização das atividades;
d. O interacionismo propõe que tanto se deve respeitar as diferenças individuais, como inserir estimulações ambientais adequadas para promover o desenvolvimento; 
Feedback
A resposta correta é: O interacionismo propõe que tanto se deve respeitar as diferenças individuais, como inserir estimulações ambientais adequadas para promover o desenvolvimento;.
QUESTÃO 15
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Marcar questão
Texto da questão
Erro para Piaget é:
Escolha uma:
a. uma forma de classificar as fases de desenvolvimento
b. uma tentativa de acertar
c. uma forma de identificar que a criança não sabe
d. uma estratégia para se chegar a resposta 
Feedback
A resposta correta é: uma estratégia para se chegar a resposta.
QUESTÃO 16
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Marcar questão
Texto da questão
Piaget aponta que a criança para formular suas respostas apresenta algumas estratégias. São elas:
Escolha uma:
a. Exploração do ambiente e apoio família e escola.
b. Ambiente Social e Familiar, esquemas inatos.
c. Estratégias e Inatas, exploração do ambiente, estimulo social e familiar.
d. Estratégias Inatas, Mudanças nas Estratégias, Exploração do Ambiente, Processo Cumulativo, Importância do Ambiente. 
Feedback
A resposta correta é: Estratégias Inatas, Mudanças nas Estratégias, Exploração do Ambiente, Processo Cumulativo, Importância do Ambiente..
QUESTÃO 17
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Marcar questão
Texto da questão
Os principais distúrbios do Sistema Nervoso são:
 
I – Alzheimer: destruição da bainha de mielina. problemas visuais, distúrbios da linguagem, da marcha, do equilíbrio, da força.
II - Esclerose múltipla: acentuada redução de dopamina nos centros motores, causando tremores, lentidão e dificuldade de locomoção
III - AVC: obstrução de uma artéria. Lesão irreversível. Fatores de risco: pressão arterial elevada, alto colesterol, obesidade.
IV - Alzheimer: Formação defeituosa de uma proteína (tau) que participa dos microtúbulos com consequente destruição dos neurônios. Afeta a memória,  aprendizado e a fala.
 
Sendo assim, assinale a alternativa correta
Escolha uma:
a. somente as afirmativas III e IV estão corretas 
b. somente as afirmativas II e III estão corretas
c. somente a afirmativa I está correta
d. somente as afirmativas I e IV estão corretas
Feedback
A resposta correta é: somente as afirmativas III e IV estão corretas.
QUESTÃO 18
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Marcar questão
Texto da questão
A concepção de desenvolvimento para Vygotsky, que está representado na concepção de Homem (Gênero Humano) como ser histórico e cultural (sóciohistórico) está fundamentado em que teoria sociológica.
Escolha uma:
a. estruturalismo
b. funcionalismo
c. materialismo histórico dialético 
d. idealismo
Feedback
A resposta correta é: materialismo histórico dialético.
QUESTÃO 19
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Marcar questão
Texto da questão
Qual a função da mediação para Vygotsky?
Escolha uma:
a. pela mediação, o homem se apropria da natureza e a transforma 
b. fazer a ligação entre conteúdos e a sociedade
c. estabelecer como devem ser as relações entre professor e aluno
d. fazer a ligação entre o professor e o conteúdo
Feedback
A resposta correta é: pela mediação, o homem se apropria da natureza e a transforma.
QUESTÃO 20
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Marcar questão
Texto da questão
Sobre Wallon, podemos afirmar:
 
I -  Sua teoria é entendida como psicogenética (tal qual a de Piaget e de Vigostki), o que significa dizer que o que interessa são os processos de desenvolvimento, sua origem e evolução. O título de sua teoria é Psicogênese da Pessoa.
II - Sua concepção de homem parte da relação entre a biologia e a cultura (tal qual para Vigotski), entendendo o homem  como um Organismo social.
III - Da emoção e do movimento surge a cognição – inteligência. Estes três  elementos apresentam-se numa relação de oposição e integração, o que dá origem a uma nova aquisição(mudanças quantitativas que se transformam em qualitativas
Escolha uma:
a. todas as afirmativas estão corretas 
b. somente as afirmativas I e III estão corretas
c. somente as afirmativas II e III estão corretas
d. somente as afirmativas I e III estão corretas
Feedback
A resposta correta é: todas as afirmativas estão corretas.
Parte inferior do formulário