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Leitura Todo o texto tem um objetivo Qual a ideia/mensagem/objetivo do texto? Qual a estrutura de argumentação? Qual o contexto em que este foi escrito? Por contexto entende-se o tempo, o lugar e as ideias vigentes à época. O que posso aprender com isto? Todo parágrafo tem uma ideia Apenas UMA ideia por parágrafo. Nunca se deve misturar os assuntos. A PRIMEIRA FRASE DE CADA PARÁGRAFO É A SÍNTESE DA IDEIA (via de regra). Busque as palavras-chave que definem o texto. A leitura deve ser interativa Não existe o verbo “aprenda-me”. Interagir com a informação é a melhor maneira de aprender. Marcando o texto. Reescrevendo as ideias. Resumindo a ideia do parágrafo em duas palavras (no máximo). ZIP mental ou arquivamento mnemônico. Formas de leitura Scanning (escaneamento) – leitura rápida para saber do que se trata. Leitura normal (romances e infomações não essenciais). Estudo – leitura atenta e interativa. Vícios de leitura 1. Ler palavra por palavra. 2. Ler silabicamente 3. Ler repetindo oralmente (sussurrar). 4. Ler c/ movimentos labiais (subvocalização). 5. Repetir mentalmente o que lê. 6. Mover a cabeça quando lê. DESLIGUE O CELULAR! Recomendações 1. Ler o conjunto = leitura por frase. 2. Ler sem repetir oralmente. 3. Não mover os lábios. Só os olhos. 4. Não usar a “voz interna”, “voz mental”. 5. Movimentar só os olhos. Leitura é uma habilidade. É adquirida com treino. O ambiente da leitura Silêncio ou “white noise” para melhorar a concentração (som de fundo que se sobrepõe aos outros). Postura – NUNCA LEIA DEITADO QUANDO PRECISAR APRENDER ALGUMA COISA! Respiração – oxigênio é a gasolina do seu cérebro – glicose ajuda! Luz – 300 a 500 luxes. Boas Leituras! LER=PENSAR=ESCREVER=COMUNICAR É a chave do sucesso!
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