IZADORA Prova de estrutura e func da educaçao basica

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE
CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
PROFA. DRA. ANAMARIA G. B. DE FREITAS
	
AVALIAÇÃO DA III UNIDADE
ALUNO(A) Izadora Rodrigues de Souza
A. Avalie sua participação na disciplina de Estrutura e Funcionamento da Educação Básica considerando: a presença e atenção nas aulas; a participação nas atividades em sala; o estudo dos textos de cada unidade e o aprendizado dos conteúdos desenvolvidos; entre outros aspectos. 
Nota (de 0 a 5): 5
Justificativa: Presença assídua nas aulas, atenção e participação durante todo o período, realização de todas as atividades solicitadas dentro e fora de sala de aula, os textos foram muito bem indicados e apropriados a discussão da disciplina. A aprendizagem foi muito boa, inicialmente iria me matricular em uma disciplina de educação e trabalho e não de educação básica, fui convencida e não me arrependi, ao contrário, aprendi muito, gosto muito da temática educação e a professora possui uma didática e disposição maravilhosa para dar aula, além de dominar completamente o tema e não deixar ninguém cochilar nas sextas a noite de um período cansativo e principalmente para quem não teve recesso e fez disciplina de verão, então não tenho do que reclamar, a não ser da caxumba que me impediu de ir as últimas aulas, mas outros momentos e outras aulas virão em minha formação ou na minha vida profissional. A disciplina só veio acrescentar na minha vida acadêmica e será de grande importância na profissional enquanto assistente social, em breve.
B. Escolha um dos temas abaixo e produza UM COMENTÁRIO argumentando bem as suas ideias, NÃO SE ESQUEÇA DE MARCAR O TEMA ESCOLHIDO. (média 15 linhas)
O Estatuto da Criança e do Adolescente: avanços e desafios
O Estatuto da Criança e do Adolescente e a educação
O Estatuto da Criança e do Adolescente e o mundo do trabalho
O Estatuto da Criança e do Adolescente e as práticas de lazer e diversão
O Plano Nacional de Educação e suas metas
A Educação Especial/Inclusiva
Educação e relações de gênero
A Disciplina Estrutura e Funcionamento da Educação Básica e a formação dos professores
O Estatuto da Criança e do Adolescente e o mundo do trabalho
Mundo do trabalho e Criança/adolescente são assuntos que devem estar sempre em pauta, é necesario que não discuidemos das crianças, o capital transforma tudo e todos em mercadoria, a mão de obra escrava e de crianças é um dos seus grandes alvo. Todo o ciclo capitalista gira em torno do lucro, assim é da sua natureza alienar e explorar, o trabalho infantil faz parte das expressooes da questão social, expressões estas que devemos combater. 
Documentos como o estatuto da criança e do adolescente são avanços na legislação e proteção destes individuos, onde trás diretrizes que tratam além, de diversos outros assuntos, sobre a questão do trabalho o qual é proibido para menores de quatorze anos relatado no Art. 60 “É proibido qualquer trabalho a mnores de quatorze anos de idade, salvo na condição de aprendiz.”, aponta ainda os principios ao qual a formação técnica dos jovens deverá obedecer, estas de modo a não prejudicar o adolescente na escola e em seu desenvolvimento social “Art. 63. A formação técnico-profissional obedecerá aos seguintes princípios: I – garantia de acesso e frequência obrigatória ao ensino regular; II – atividade compatível com o desenvolvimento do adolescente; III – horário especial para o exercício das atividades.”. Com relação a remuneração, o estatuto trás o Art. 65 sobre a remuneração desses jovens aprediz “Ao adolescente aprendiz, maior de quatorze anos, são assegurados os direitos trabalhistas e previdenciarios.”. 
Artigo 69 trata do direito a profissionalização e do cuidado ao desenvolvimento dos jovens na faixa etária “ O adolescente tem direito à profissionalização e à proteção no trabalho, observados os seguintes aspectos, entre outros: I – respeito à condição peculiar de pessoa em desenvolvimento; II – capacitação profissional adequada ao mercado de trabalho. 
Salientar que estas são formas camufladas do capitalismo aproveitar-se destes jovens, mas é importante que nesse mundo do capital haja formas de ao menos inibir e regular atividades que poderiam ser piores, enquanto não temos um mundo melhor onde criança e adolescente se preocupem só em ser crianças e adolescentes com atividades adequadas ao seu desenvolvimento. 
Estas diretrizes são importantes para proteção e desenvolvimento das crianças e jovens, de modo que tenham acesso a saúde, educação, lazer e o trabalho, mas sem prejudica-los em sua formação indvidual e social.