planejamento de carreiras

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FABIOLA DE JESUS VIEIRA GOMES201702043487       EAD PRADO ­ MG Fechar 
 
 
Disciplina:  PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
Avaliação:  GST0918_AV_201702043487 (AG)      Data: 09/06/2017 08:00:12 (F)       Critério: AV
Aluno: 201702043487 ­ FABIOLA DE JESUS VIEIRA GOMES
Nota Prova: 9,0 de 10,0      Nota Partic.:     Av. Parcial.: 2,0 Nota SIA: 10,0 pts
 
 
PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL  
 
  1a Questão (Ref.: 585236) Pontos: 1,0  / 1,0
Um dos problemas mais comentados em termos de Educação no Brasil refere­se à carência de qualidade da
Educação Básica, em especial do Ensino Médio. Neste contexto, analise as afirmativas e assinale a
alternativa correta.
I­ 39 é a colocação do Brasil no ranking que avalia o nível da educação em 40 países, de acordo com pesquisa
realizada pela Pearson International em 2012.
 PORQUE
II­ Ao final do Ensino Fundamental, o percentual de alunos com conhecimento considerado adequado é de
apenas 17% no caso de Matemática e de 27% em Língua Portuguesa.
A afirmativa I é verdadeira e a segunda falsa
Ambas as afirmativas são falsas
A afirmativa I é falsa e segunda verdadeira
As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda NÃO justifica a primeira
  As afirmativas I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  2a Questão (Ref.: 567227) Pontos: 1,0  / 1,0
_______________________________ é uma atividade acadêmica obrigatória na maioria dos cursos de nível
superior. Trata­se da articulação entre a teoria e a prática, essencial para a formação profissional. Assinale a
alternativa que completa a lacuna:
Estágio não supervisionado
Disciplina obrigatória
Disciplina eletiva
  Estágio curricular supervisionado
Prova de avaliação
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  3a Questão (Ref.: 613273) Pontos: 1,0  / 1,0
As múltiplas inteligências descritas cientificamente por Howard Gardner, que estão relacionadas diretamente
com a capacidade do indivíduo resolver problemas têm ajudado muito à escola, aos professores, aos pais e aos
próprios alunos a entenderem o processo de aprendizagem. Por isto, sabe­se que algumas pessoas aprendem
melhor escrevendo, outras as __________ preferem somente escutar e memorizar; outras, ás visuais
aprendem lendo. Complete a lacuna, assinalando a alternativa correta.
Visuais.
Cognitivas.
Emocionais.
Cinestésicas.
  Auditivas.
 
  4a Questão (Ref.: 575985) Pontos: 1,0  / 1,0
Sobre o ponto de vista do investidor, assinale a alternativa INCORRETA:
O investidor é aquele cuja renda é maior que seu consumo/gastos, sobrando recursos para serem
aplicados.
O investidor conservador é aquele que não gosta de correr risco. Normalmente aplica seu dinheiro em
fundos de renda fixa e caderneta de poupança.
  O investidor agressivo tem medo de investir em papeis de alto risco, ainda que busque a maior
rentabilidade em um longo espaço de tempo.
São considerados tipos de investimentos: títulos de capitalização, poupança, previdência, títulos do
Tesouro Nacional; fundos de investimento e ações.
O investidor moderador é aquele que arrisca um pouco mais, mas também considera fortemente o risco
e não costuma ousar.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  5a Questão (Ref.: 569985) Pontos: 1,0  / 1,0
Assinale a opção CORRETA a respeito da caracterização do investidor:
O investidor pode ser caracterizado em três tipos: conservador; moderado e receoso.
O investidor conservador é aquele que, embora considere fortemente o risco, diversifica sua carteira de
investimento, aplicando em fundos mistos, fundos de renda fixa e poupança.
Investidor é aquele indivíduo que utiliza seus recursos integralmente no consumo e recorre a
empréstimos para aplicar em papéis financeiros.
  O investidor agressivo não tem receio de investir em papeis de alto risco. Recorre ao mercado de ações,
alavancando os investimentos com operações de derivativos.
Investidor moderado é aquele que não tem medo de investir em papeis de alto risco, sempre procurando
a maior rentabilidade no menor espaço de tempo.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  6a Questão (Ref.: 266784) Pontos: 1,0  / 1,0
A respeito do conceito de empregabilidade NÃO é correto afirmar que:
Nossa formação profissional e nosso currículo interferem em nossa empregabilidade.
Tem como objetivo usar as competências, habilidades e atitudes para conseguir uma colocação no
mercado.
Refere­se à capacidade de adequação do profissional ao mercado de trabalho.
Trata­se da utilização das competências adquiridas ao longo da vida para ser "empregável".
  Trata­se da quantidade de empregos que tivemos ao longo da vida.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  7a Questão (Ref.: 570919) Pontos: 0,0  / 1,0
Mateus,  tem  26  anos  e,  quando  criança  foi  abandonado  pelo  pai,  sendo  criado  por  sua mãe  e  seu  padrasto
alcoólatra. Teve uma infância difícil sofrendo por vezes violência física. Sempre estudou em escolas públicas e
nunca teve apoio da família em sua história escolar. Mateus recebia elogios dos professores em função de sua
dedicação e desempenho apesar da dupla jornada (trabalho/escola). Mateus conseguiu chegar ao nível superior
e  atualmente  faz  uma  graduação  tecnológica.  E  em  função  de  seu  bom  desempenho  já  está  com  emprego
garantido  na  área  após  sua  formatura. De  acordo  com o  que  estudamos  poderíamos  dizer  que  a  história  de
Mateus está relacionada ao conceito de:
Insucesso
  Resiliência
  Empregabilidade
Competência
Equilíbrio
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  8a Questão (Ref.: 875455) Pontos: 1,0  / 1,0
Administração pública é o conjunto de órgãos, serviços e agentes do Estado que procuram satisfazer as
necessidades da sociedade. Pode ser dividida em administração direta e indireta.
Sobre a Administração DIRETA podemos afirmar que (assinale a alternativa correta):
São exemplos no Brasil, a Petrobrás, o BNDES, o Banco do Brasil etc.
É formada pelas entidades que representam o braço empresarial do Estado.
Essas entidades concorrem de igual para igual com o mercado privado.
Entidades que atuam em setores que, por questões estratégicas, o Estado resolveu investir.
  São exemplos da administração direta os órgãos de Controle (como o TCU e a CGU).
 
  9a Questão (Ref.: 573398) Pontos: 1,0  / 1,0
"Existem quatro fatores que tornam a inovação possível: a oportunidade, o problema a ser solucionado, o
conhecimento e a criatividade. Quando falamos de líderes e empresários, conhecer a fundo o compromisso e a
estratégia de negócios da organização colabora muito na prática desta competência." Disponível em
http://www.catho.com.br/carreira­sucesso/noticias/inovacao­a­favor­do­profissional.
É característica do líder que estimula a inovação nas organizações:
Priorizar a contratação de profissionais sêniores;
Atuar de forma centralizadora e não transferir responsabilidades;
Incentivar a postura de workaholic (trabalhador compulsivo);
  Cultivar posturas arrojadas;
Praticar somente soluções já conhecidas.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  10a Questão (Ref.: 578643) Pontos: 1,0  / 1,0
Quando o profissional decide procurar por um emprego, mesmo sendo o primeiro, deve redigir o currículo com
cuidado para evitar alguns erros muito comuns nesse processo. Dentre os principais erros na elaboração do
currículo, podemos apontar os seguintes itens, EXCETO:
 
Colocar todos os documentos pessoais
Mentir sobre o nível de inglês
Omitir a data de conclusão da formação acadêmica
Prolongar­se nas características pessoais
  Elaborar um currículo sucinto e objetivo
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.Gabarito Comentado.
 
 
 
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