Educação Inclusiva Protocolo 303064321

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Educação Inclusiva Protocolo: 303064321
Transtornos de aprendizagem abrangem inabilidades específicas em leitura, escrita ou matemática em pessoas que apresentam resultados de aprendizagem abaixo do esperado para seu nível de desenvolvimento, escolaridade e/ou capacidade intelectual.
Sobre as características da disgrafia, analise as afirmativas:
I. O aluno apresenta traçado de letra inteligível, conhecida como "garrancho".
II. O aluno tem dificuldade para realizar cópia de textos.
III. O aluno não respeita as margens do caderno.
IV. O aluno apresenta deficiência motora e intelectual.
É correto o que se afirma em: 
Alternativas:
e) I, II e III apenas. Alternativa assinalada
2)
Classifique as afirmações em Verdadeira (V) ou Falsa (F):
O Decreto 7.611 de 2011 dispõe sobre a educação especial, o atendimento educacional especializado e dá outras providências. Estabelece que o atendimento educacional especializado (AEE) consiste em um conjunto de atividades, recursos de acessibilidade e pedagógicos organizados institucional e continuamente, e deve: 
( ) garantir um sistema educacional inclusivo em todos os níveis, sem discriminação e com base na igualdade de oportunidades.
( ) complementar a formação dos alunos com deficiência ou transtornos globais do desenvolvimento, como apoio permanente desenvolvido em  salas de recursos multifuncionais.
( ) complementar a formação de alunos com altas habilidades/superdotação, com outro currículo escolar diferenciado, de acordo com suas potencialidades.
( ) integrar a proposta pedagógica da escola, envolver a participação da família para garantir pleno acesso e participação dos alunos. 
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Alternativas:
a) V – V – F – V. Alternativa assinalada
3)
Na educação inclusiva, os sistemas de ensino devem assegurar aos alunos currículo, métodos, recursos e organização específicos para atender às suas necessidades. Assim, todos os alunos devem ter acesso ao currículo escolar, porém, por meio de método e organização condizentes com sua necessidade. O currículo escolar deve ser o mesmo para todos os alunos, mas os objetivos devem ser individualizados, de acordo com as necessidades de cada um.
Considerando esse aspecto, escolha a alternativa que representa essa afirmação: 
Alternativas:
b) Uma professora que está ensinando literatura clássica para uma turma pode trazer um material visual para o aluno PAEE contextualizar o tema.
Alternativa assinalada
4)
Lourdes tem uma empresa de reciclagem de papel com 250 funcionários. Com o intuito de se adequar a Lei 8.213, conhecida como Lei de Cotas, ela tomou as seguintes providências:
I. Resolveu contratar duas pessoas com deficiência.
II. Contatou uma instituição de formação profissional e solicitou a indicação de pessoas para atuar na empresa.
III. Conversou com os funcionários do setor de Recursos Humanos e solicitou que preparassem um curso de treinamento para os novos contratados.
IV. Especificou que a carga horária dos novos contratados seja reduzida em 30% para não sobrecarregá-los.
Dentre as afirmativas citadas, quais são condizentes com a Lei de Cotas e com a proposta da inclusão? 
Alternativas:
d) II e III. Alternativa assinalada