Metodologia Científica - Tipos de conhecimento

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Metodologia Científica:
	 Tipos de conhecimento 
A princípio, temos 2 tipos de CONHECIMENTO:
PRÁTICO: estritamente relacionado à SOBREVIVÊNCIA
TEÓRICO: o qual é SISTEMATIZADO
\ Tem como objetivo INFORMAR
\ É transmitido por meio de LIVROS, revistas, documentários, professor, etc. 
Não obstante, no tocante à CATEGORIZAÇÃO de conhecimentos, temos outras ramificações, tais quais:
Conhecimento POPULAR / Senso COMUM
Conhecimento RELIGIOSO
Conhecimento FILOSÓFICO
Conhecimento CIENTÍFICO
- O que há de comum entre todos esses conhecimentos?
\ Todos eles buscam RESPONDER dúvidas e CRIAR novas dúvidas
Conhecimento POP
\ Existente desde a ÉPOCA dos HOMENS DAS CAVERNAS
\ É transmitido de GERAÇÃO em geração
\> De certo modo, pode-se inferir que ele deu origem a TODOS os outros tipos de conhecimento 
!!! Muitos fatos do nosso cotidiano atual se originaram no senso COMUM
#Cite exemplos de Conhecimento POP
DESCOBERTA DO FOGO:
- O fogo possibilitou DOMINAR a natureza
- Acresce que COZINHAR alimentos foi uma consequência da descoberta do fogo
\ Ademais, o ato de COZINHAR acabou por despertar a necessidade de se utilizar outros UTENSÍLIOS os quais deveriam ser RESISTENTES e IMPERMEÁVEIS ao fogo, tais quais CERÂMICAS. 
Arte de SEMEAR e COLHER alguns tipos de CEREAIS
- Esse costume foi transmitido de geração em geração
\ Posto que há muitos CAMPONESES na contemporaneidade que sabem o MOMENTO PROPÍCIO tanto para SEMEAR quanto para COLHER 
Agora vão ser apresentadas umas práticas oriundas do conhecimento popular as quais foram transmitidas de geração em geração, porém NÃO apresentam RESPALDO CIENTÍFICO 
NÃO comer MANGAS À NOITE
NÃO deixar NOIVO ver NOIVA vestida antes do casamento
Conhecimento RELIG
A FENÔMENOS naturais, na ANTIGUIDADE, eram atribuídas causas SOBRENATURAIS, visto como não se sabia as EXPLICAÇÕES naturais dos mesmos. 
- Não só explicações naturais, como também MITOS passaram a ser formados com o propósito de TRANQUILIZAR o homem – fornecendo ao mesmo explicações acerca de suas dúvidas 
!! O homem na antiguidade estava ciente de que a natureza era regulada por CICLOS, tais quais:
Ciclo do dia e da noite
Ciclo das marés (alta e baixa)
Ciclo da lua (cheia, minguante, nova e crescente)
Ciclo das estações 
\ Todavia, o homem não sabia o PORQUÊ da ocorrência daqueles ciclos. 
APD, surgem os DEUSES – eram os senhores dos conhecimentos
\ A eles eram atribuídas à AUTORIA daqueles fenômenos naturais 
- Tendo em vista os argumentos antes mencionados, o objetivo do conhecimento religioso é o de dar RESPOSTAS relacionadas a DÚVIDAS EXISTENCIAIS, assim como a ANSEIOS e aos nossos LAÇOS os quais nos REMETEM à uma ENTIDADE SUPERIOR.
\ Faz-se, então, necessário salientar que o conhecimento religioso é aquele conhecimento SUSTENTADO pela FÉ.
MITO x RELIG
- É válido frisar que TODAS as religiões possuem MITOS como suas origens. 
\ Entretanto, existem algumas particularidades
- Todas as religiões fundamentam-se na história de HOMENS EXTRAORDINÁRIOS os quais possuem, de certo modo, LIGAÇÕES com o SOBRENATURAL (Inexplicável)
\ Aqueles seres humanos extraordinários realizam feitos em nome de DEUS ou um DEUS 
- As religiões são, portanto, uma EVOLUÇÃO dos MITOS
# Como especificadamente diferenciar MITO de RELIG?
R: A manifestação do INEXPLICÁVEL (MITOS) se consiste em, simplesmente, representações SIMBÓLICAS ou mesmo METÁFORAS. 
- Acerca disso, é válido frisar que o MITO não é uma mentira, e sim uma METÁFORA que tenta explicar nossa realidade.
# Cite exemplos do conhecimento RELI
A ASCENÇÃO de CRISTO (vinda de um MESSIAS para salvar a humanidade)
REENCARNAÇÃO de CRISTO
Teoria CRIACIONISTA (Criação do mundo)
IV- Conhecimento FILOSÓ
- É importante salientar que, a respeito a esse tipo de conhecimento, os GREGOS foram os primeiros a criar condições para que se tenha SISTEMATIZAÇÃO do conhecimento 
\ Quando se perguntava na Grécia a respeito de MONSTROS MARÍTIMOS e/ou LENDÁRIOS, passou-se a perceber que os mesmos não existiam, isto é, não podia se fazer a COMPROVAÇÃO da existência dos mesmos. Destarte, aqueles elementos adquiriram status de LENDA. 
\> Aquele fato levou ao QUESTIONAMENTO dos mitos. Esse questionamento em busca da verdade propiciou o NASCIMENTO da FILOSOFIA. 
	O nascimento da filosofia pode ser compreendido a partir da divisão da mesma em duas partes: 
Os pensadores PRÉ-SOCRÁTICOS – antes de Sócrates
“			“PÓS-SOCRÁTICOS – depois de “ “
# O que a CIÊNCIA e a FILOSOFIA possuem em comum?
R: Ambas nasceram na GRÉCIA, na mesma década. Além disso, elas possuem o mesmo objetivo: BUSCAR a VERDADE. A fim de que se atinja esse fim, ambas recorrem à SISTEMATIZAÇÃO do conhecimento. 
# O que aqueles ramos de conhecimento possuem de diferente?
CIÊNCIA: Muito baseada em FATOS, visando ao estabelecimento de LEIS e PADRÕES
FILOSOFIA: Muito ESPECULATIVA, baseada principalmente na ARGUMENTAÇÃO
# Que tipos de perguntas a CIÊ e a FILO respondem?
CI: 
Por que um corpo cai?
Por que alguém morre?
Como prolongar a vida?
Por que a Terra gira em torno do Sol e não o contrário? *
FI: 
- !!! Em relação ao conhecimento científico, lembre-se de perguntas ABSTRATAS, relacionadas à ÉTICA, MORAL, EXISTÊNCIA, tais quais as seguintes:
Até que ponto a EUTANÁSIA é um procedimento ÉTICO?
Existe ALMA?
Como que a alma se RELACIONA com o corpo?
V- Conhecimento CIENTÍFICO
	Ele é desenvolvido a partir do momento que as explicações deixam de ser subjetivas, para entrarem no MÉTODO CIENTÍFICO. 
Desse modo, o conjunto de informações antes não SISTEMATIZADAS, devem ser SISTEMATIZAR pelo método científico por meio da elaboração de ARGUMENTOS ACEITÁVEIS, desenvolvidas de sorte que sejam FUNDAMENTADAS pela CIÊNCIA. 
O conhecimento científico, sendo assim, inicia-se em PROBLEMAS que buscam resolver questões PRÁTICAS ou mesmo EXPLICAR IRREGULARIDADES em padrões da natureza. 
\ Ocorre, sendo assim, criação de teorias, as quais devem ser validadas por um método INVESTIGATIVO de pesquisa.